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,语文版 六年级上册,第10课* 太阳与士兵 采自中国“东方第一哨”的时空信息,新课导读,如果太阳也会说话,他会对我们说些什么呢?让我们先听听太阳与士兵的对话吧,看看炽热的太阳有着怎样温热的心,看看坚毅的士兵们有着怎样脉脉的情怀。,课文主要内容,本课叙述了“东方第一哨”的士兵不管在多么恶劣的环境下都能准时升旗,表达了士兵热爱祖国,热爱人民的思想感情。,自学探究,仔细阅读对话,一边读,一边想:课文写了太阳与士兵几次对话?分别写了哪几个方面的内容?你从中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的形象?,1、读第一次对话,要想象士兵们清晨高唱上岗,在太阳照耀下升旗的情景。(哨歌),小组合作,2、读第二次对话,要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景。(升国旗),3、读第三次对话,要想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景。(士兵站岗),士兵:每天早晨,都有一种神圣感召唤着我们:“我们把太阳迎进祖国”这是我们哨所的“哨歌”。从入伍的那天起,从进哨所的那天起,这首歌就始终在我们心头萦绕,就像报跷雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们:准备!准备,初读感悟,太阳:当我的脚步刚刚踏上中国大地的时候,我第一眼看到的是中国“东方第一哨”的士兵。伴着士兵们挺拔的身影,我看到中华人民共和国的国旗徐徐上升,我深感欣慰:勤劳的中国准时向我报到!朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚!,从第一次对话中,可以初步感受到“东方第一哨”士兵的形象:,挺拔,朴实,阳光,朝气,士兵:在我们心目中,国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。作为她的守护者,我们要侍奉她接受来自光明之源的第一缕光芒。您知道,我们的哨所既小又荒凉,唯一尊贵的地方,是南面那道小土坡。我们一锹一镐地把它平整好,我们用砖围它,用石砌它,用鹅卵石点缀它。就在这道小土坡上,我们建起了升旗场。,太阳:在我看来,升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。这里石径回环,草木扶疏。一到夏季,繁花点点,更像铺了一地锦绣。北国的松柏,中原的月季,陕北的向日葵都带着战士故士的馨香在这里落户。一座升旗场,就是中国的浓缩和凝聚。,从第二次对话中,可以进一步感受到“东方第一哨”士兵的形象:,热爱祖国,吃苦耐劳,崇尚美好,士兵:是太阳召唤我们来到这里,是祖国集合我们聚到这里。既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。,太阳:一年一年,我眼睁睁地看着雪漫旷野,冰封江河;眼睁睁地看着你们踏雪巡逻,凿冰取水。你们立身于中国最东端,立身于最冷达零下四十摄氏度的冰天雪地之中,但你们迎风站哨的形象仍在,爬冰卧雪的英姿依然每每看到你们,我就想,要多为你们洒点光,多为你们送一分热。,士兵:我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。这太阳就是我们的祖国。她与您融为一体,都以光明照耀我们,温暖我们。在您的光辉沐浴下,我们感受到祖国母亲的慈爱。行走在祖国的大地上,我们又感觉像遨游在太阳的光河里。站立在祖国的最东端,我们成了连接太阳与祖国的最佳导体,我们因此变得神圣。我们也成了光明的元素,我们也要发光,我们也要传热。我们要将我
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