高考历史一轮基础自练题（13）（含解析）.docx

人教历史2019高考一轮基础自练题（13）一、选择题1、吕氏春秋载：“天道圆，地道方，圣王法之，所以立天下。”据此判断，嬴政时，铸“半两”意在()A.突显古代天圆地方的宇宙观B.宣传“天尊地卑”的思想C.显示王权至上，大秦一统D.促进大秦帝国内部的贸易往来答案C解析材料天圆地方仅表明天子顺承天意，故A项错误；材料不涉及天尊地卑、等级秩序的内容，故B项错误；根据材料“天道圆，地道方，圣王法之，所以立天下”，天圆地方是天子统治天下的哲学基础，体现了天子顺承天意，至高无上的地位，故C项正确；材料“半两”钱表达了天子与天地的关系，故D项错误。2、(2018永州高考信息题二，24)近代学者章太炎在国故论衡中说：“今无慈惠廉爱，则民为虎狼也；无文学，则士为牛马也。有虎狼之民、牛马之士，国虽治、政虽理，其民不人。”他评价的应是()A.孔孟的仁义之道B.老子的辩证思想C.韩非的重刑理论D.墨子的非攻主张答案C解析根据材料“无慈惠廉爱”“无文学”可知是法家重刑罚的法治思想，这一思想违背了人性，因而“有虎狼之民、牛马之士，国虽治、政虽理，其民不人”，故C项正确。3、北宋副宰相张方平在论及地方武职官员任职状况时感叹说：“地形山川未及知，军员仕伍未及识，吏民士俗未及谙，已复去(再度离任)矣！”材料表明当时()A.事权分割导致宰相无所事事B.重文轻武造成武将碌碌无为C.强干弱枝致使人事变动频繁D.中央集权强化终结地方分裂答案C解析材料涉及的主体是“地方武职官员”，与宰相无关，故A项错误；材料反映武将碌碌无为的原因是调任太频繁，而不是重文轻武，故B项错误；北宋为了加强中央集权，军事上实行强干弱枝政策，抽调精兵强将充实中央禁军，同时频繁调任地方武职官员，以防止地方割据，故C项正确；材料反映地方武职官员任职状况，不能说明终结地方分裂，故D项错误。4、(2018北京海淀一模，18)张之洞在1898年4月完成的劝学篇中主张“中体西用”，日本人福泽谕吉在1880年成书的劝学篇中提倡“文明开化”。这两个劝学篇的相似之处是()A.面临瓜分狂潮，民族危机加剧的形势B.为本国维新运动提供指导思想C.以维护传统为目标，劝勉学问为宗旨D.中日两国面对西方文明的产物答案D解析甲午战后中国面临瓜分狂潮，民族危机加剧，而日本则是通过明治维新走上资本主义道路，摆脱了民族危机，故A项错误；我国的“中体西用”是洋务派的指导思想，不是维新运动的指导思想，故B项错误；日本的劝学篇主张“文明开化”可见不是以维护传统为目标，故C项错误。5、(2017山西三模，30)下表分别为1940年12月25日刊登在延安八路军军政杂志第一卷第十二期上和战后日本防卫厅防卫研修所战史室编写的华北治安战中关于抗战时期，百团大战中日双方统计的日方伤亡情况()中方伤日军2万余人、伪军5 000余人，俘日军280余人、伪军1.8万余人日方伤1 719人，亡302人，皇协军伤亡失踪1 202人A.中方的统计数据相对接近事实B.日方减少伤亡数字以鼓舞士气C.历史的真相无法还原D.双方的统计与各自的立场有关答案D解析题目问中日双方统计情况，该项仅涉及中方，故A项错误；同理，该项仅涉及日方，故B项错误；该项表述过于绝对，故C项错误；根据表格，中方的统计数据与日方的统计数据，存在较大差距，与各自的立场有关，故D项正确。6、(2018安徽皖南八校高三第一次联考，9)毛泽东指出：“我们的这个宪法，是社会主义类型的宪法，但还不是完全社会主义的宪法”导致“宪法”具有这个特点的主要原因是()A.人民代表大会制度尚未建立B.社会主义三大改造尚未完成C.社会主义工业化尚未开展D.无产阶级占全国人口比例低答案B解析该部宪法于1954年第一届全国人大会议上审议通过，故A项错误；1956年底我国三大改造基本完成，社会主义制度在我国基本建立起来，故B项正确；该部宪法是1954年宪法，而社会主义工业化开始于1953年，故C项错误；无产阶级在全国所占比例高而不是低，故D项错误。7、在西方古代史著作中，“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”这样的赞美屡见不鲜。这主要说明()A.古代希腊精神文化领域成就辉煌B.古代罗马较为注重实际，崇尚秩序C.西方人对古希腊罗马文明无法释怀D.古希腊罗马文明是西方文明之源答案D解析“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”体现了古代希腊罗马文明对西方近代文明的起源性和影响深刻，故D项正确。8、下图是近代某国某时期的政体示意图：该示意图所示制度的特点是()A.行政权由总统和内阁共同执掌B.内阁独立对议会负责C.元首是选民直选产生D.元首拥有任命内阁、主宰议会等大权答案A解析由材料信息图示可知元首和内阁共同执掌行政权，故A项正确；由材料信息图可知议会能够谴责内阁，但不能由此说明内阁独立对议会负责，故B项错误；由材料信息图可知元首是经议会选举产生，不是选民直选产生，故C项错误；材料信息图无法体现元首拥有主宰议会的大权，故D项错误。9、(2017安徽皖南八校高三第三次联考，35)1947年美国实施“马歇尔计划”时，要求欧洲各受援国必须以政府项目的形式签约和履行。 这一规定()A.反映了美国的霸权意识B.加剧了欧洲各国的矛盾C.推动了各国国有化发展D.旨在遏制苏联势力扩张答案C解析国有化与材料中“必须以政府项目的形式”相符，故C项正确。10、(2018江西重点中学盟校高三联考，35)2016年9月，二十国集团首脑会议(G20)峰会在杭州召开。有专家指出二十国集团首脑会议(G20)将取代七国集团首脑会议(G7)。这表明()A.二十国集团成为新的世界领袖B.发达国家经济总量逐渐下降C.全球治理需发挥新兴国家作用D.国际政治格局发生质的变化答案C解析根据所学知识可知二十国集团不可能成为新的世界领袖，故A项错误；发达国家的经济总量并没有逐渐下降，故B项错误；二十国集团包括了相当一部分新兴国家，所以能体现全球的治理需要发挥新兴国家的作用，故C项正确；国际政治格局并没有发生质的变化，仍然是朝多极化方向发展，故D项错误。二、非选择题(2018江南十校联考)阅读材料，完成下列问题。材料一宗法制在周代完备而严格，继位的族长在宗族中有对宗族祖先的主祭权、对族人政治上的治理权、对宗族内拥有经济的支配权。同一宗族内，“大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也”。这种关系不断发展的结果是君统宗统的合一。摘编自冯尔康等中国宗族史材料二清末民初，宗族组织原则发生了某些变化。1905年，上海王、朱两氏将祠堂族长制改为族会制，“从事家族立宪”。1918年该族增订族会章程，1924年修改，并经会员大会讨论通过。曹氏宗族的管理体制也开始近代化，规定族众有参与宗族事务的重大权力。此外，浙江绍兴阮氏宗族在1923年之前设立该族议事、执行二部，实行任期制，由选举产生。摘编自常建华撰中国文化通志宗族志(1)结合材料一及所学知识，概括周代宗法制的特点，并分析该制度的影响。(2)根据材料二并结合所学知识，指出清末民初宗族管理和周代相比有何不同。并分析其产生的背景。(3)我们应如何认识宗法制的这种演变？答案(1)特点：嫡长子继承制；体系完备；等级森严(族长具有专断权力)；与政治关系密切(家国一体)。影响：积极作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于统治集团内部的稳定和团结；注重家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于提高民族凝聚力。消极方面：过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受约束，一定程度上与现代的平等和法制观