上课用人民版专题八一工业革命时代的浪漫情怀(上传).ppt

第一课工业革命时代的浪漫情怀,一、心灵的激荡（文学）,18世纪后半期到19世纪上半叶,浪漫主义,流派：,时间：,（2）文学成就,巴黎圣母院的人物。 克洛德：道貌岸然，内心却充满仇恨和残忍，性格偏激 埃斯梅拉达：美丽善良，善解人意 卡西莫多：相貌丑陋却有一颗善良的心,巴黎圣母院是一部典型的浪漫主义小说，它的浪漫主义艺术特征主要表现在以下几方面： 1、强烈的主观感情色彩。作品中在表达作者真善美的主观理想，在每个人物身上注入了强烈的感情色彩，爱憎十分鲜明。 2、成功地运用了对比原则。美与丑，崇高与滑稽，悲剧因素与喜剧因素，善与恶，真与假等，组成了巴黎圣母院多层次、多序列的矛盾对照格局。 小说通篇展现为典型的浪漫主义的非凡环境和场景(中世纪的巴黎和宗教狂欢场面，耸立着绞架的刑场，阴森的巴士底狱，使人意夺神骇的圣母院激战等)、非凡的人物(传奇性的克罗德,伽西莫多,爱丝梅哈达等)、曲折离奇的情节(克罗德对爱丝梅哈达的追逐迫害，爱丝梅哈达的身世经历等)以及强烈的戏剧性（充满悬念、大量的偶然因素和巧合，用对话来刻画人的内心世界）等。,二、浪漫的乐章（音乐）,贝多芬（17701827年）名言 （1）年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 （2）即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。 （3）涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 （4）我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈服奥！能把生命活上千百次真是多美！,第三交响曲英雄，此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政者拿破仑，但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者!“后来出版时他将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作“。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。,（2）上述材料体现了贝多芬怎样的思想？,体现了贝多芬向往民主，追求自由、平等，反对专制的 革命精神。,感悟历史,（1）请欣赏音乐，第三交响曲英雄，体会这段音乐想要表达的情感，并说出它的作者。,浪漫主义音乐,三、浪漫主义的美术,向着自由前进！美术,籍里柯（法）：梅杜萨之筏 德拉克洛瓦（法）：自由引导人民,代 表 人 物 及 代表 作,梅杜萨之筏,巴黎卢浮宫藏 梅杜萨之筏表现的是1816年7月发生的法国“梅杜莎号”巡洋舰的海难事件。“梅杜莎号”在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的150余名乘客，只好搭制简陋木筏漂泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，15条生命奄奄一息。籍里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。“金字塔形”的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。,梅杜萨之筏,法国浪漫主义美术的代表：德拉克洛瓦 （17981863） 他的画重视色彩和主观感情，喜欢以激动人心的事件作题材。,自由引导人民 德拉克洛瓦（法）,课堂小测,1.19世纪上半叶，欧洲浪漫主义文学成就最高的国家是( ) A.德国、法国 B.英国、法国 C.法国、希腊 D.俄国、德国 2.下列对应错误的一项是( ) A.英国 拜伦 唐璜 B.法国 雨果 悲惨世界 C.德国 海涅 巴黎圣母院 D.英国 雪莱 西风颂 3.连接古典主义音乐和浪漫主义音乐桥梁的是( ) A.舒伯特 B.贝多芬 C.舒曼 D.莫扎特 4.被称为“浪漫主义的狮子”的是( ) A. 舒曼 B.贝多芬 C.德拉克洛瓦 D.雨果,B,B,C,C,身着阿尔巴尼 亚服装的拜伦,5.请回答： （1）拜伦诗中最具有代表性、战斗性，也是他最辉煌的作品是（ ） A.唐璜 B.西风颂 C. 德国，一个冬天的故事 D.巴黎圣母院,(2)结合课本分析，拜伦参加了哪国的民族解放运动。为此，你应如何全面评价拜伦？,希腊,拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一位为理想而战斗一生的勇士。,课堂小测,A,课堂小测,6.阅读下列材料： 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨！ 不顺心时暂且克制自己， 相信吧，快乐之日