公路管理处主任述职报告与六年级2019秋季学期工作述职报告汇编.doc

公路管理处主任述职报告与六年级2019秋季学期工作述职报告汇编第 7 页 共 7 页公路管理处主任述职报告尊敬的各位领导、同志们：大家好！我是工业交通项目指挥部黄x，现年40岁，大学本科毕业，路桥高级工程师，现任市公路管理处副主任。在指挥部我主要分工负责交通项目的联系协调，以及工业交通项目信息的宣传报道工作。在300办工作的半年时间里，“实干就是能力、落实才是水平”的理念一直鼓舞着我，我感觉自己的思想观念和工作思路等方面发生了明显的变化，眼界更加开阔，思路更加清晰，建设和谐崇左、美好崇左的信心也更加坚定了。半年来，围绕职责分工，我理清思路，重实干、抓落实、强宣传，取得了较好的工作成效：一是重实干，协助抓好交通项目的动态管理，取得了阶段性成果。我是交通项目联络员，我深知只有真抓实干才能把投资目标变成现实。为此，我协助领导扎实抓好了交通项目的动态管理，及时地发现和解决项目建设中遇到的突出问题，从而取得了阶段性成果。1-8月全市交通项目完成投资12.47亿元，占目标投资28亿元的44.53%，排名广西全区第一，为我市固定资产投资的有效增长提供了强有力的支撑。二是抓落实，协助抓好工业大道项目的推进，取得了突破性进展。我是崇左市工业区工业大道项目建设办副主任，我深知只有狠抓落实才能把项目往前推进。为此，我狠抓落实，协助领导强力推进这个重大项目的前期工作，从而使这个事关我市经济社会发展大局、带动能力极强的重大项目取得突破性进展，8月10日实现率先开工建设。三是强宣传，协助抓好工交项目信息的报道，搭建了交流的平台。我是工交指挥部信息联系员，我深知通过信息报道来搭建交流平台，是我义不容辞的职责。为此，我树立了“用心捕捉精彩瞬间，让160亿元的工业交通项目建设精彩不断亮点纷呈”的宣传理念，协助领导扎实抓好了工业交通项目信息的宣传报道工作，主动进行宣传组稿、创意策划和排版设计，编印了图文并茂的工业交通项目手册、工作快讯和每月大事记，及时传递各种信息，增进了领导和同志们对工业交通项目建设和推进情况的了解，从而搭建了一个较好的交流平台。另外，我撰写的文章有30多篇在有关报刊杂志上刊载，得到了有关领导和同志的欣赏和认同。其实，我觉得自己半年来最大的收获和成效还是，在300办这个出色的团队里，领导和同志们高节奏、高效率的工作作风，深深地感染了我，大家的悉心指点，让我在各方面均得到了较为全面的锻炼，为又好又快地完成本职工作，以及今后自己的个人发展奠定了坚实的基础。在这里，我与大家结下了良好的工作关系和深厚的个人友谊；在这里，我的实干精神和抓落实的能力提到了明显的提升；在这里，我的宣传组稿和计算机综合应用能力也得到了进一步的提高。短短的半年时间在忙碌与充实中缓缓而过，一个个收获和成效，让我终生受用无穷。今后，我决心与300办所有同志一道，继续保持昂扬向上的精神状态，带着如火的激情，努力做好本职工作，全力以赴完成今年300亿元的固定资产投资目标任务，向市委、市政府和全市人民交上一份满意的答卷，为建设和谐崇左、美好崇左多作贡献。我相信，建设面向东盟开放合作的区域性新兴城市，这个崇左人共同的梦想，通过你、我、他大家的共同努力，就一定能够梦想成真！衷心地祝福崇左的明天更加美好！我的述职完毕，谢谢大家。六年级2019秋季学期工作述职报告一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学期的工作情况汇报如下：一、德：要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次政治学习活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作积极，扎扎实实。从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。六年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。所以，在教学上，孩子们和我配合得非常密切，表现非常积极，学习效果也就非常好。二、能：在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,一心一意地扑在教学工作上。工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，做好每一次家访，关心每一个孩子。1、经常给学习有困难的孩子补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。2、积极学习，提升业务水平。利用网络，加强学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、我校宋海燕老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。3、语文教学方面有创新。积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有人读书达本以上，最多达到本，班内掀起了读书热。每天学生都拍摄视频上传班级微信群，我检查，点赞，鼓励孩子们坚持下去。期末评选出名阅读小明星。阅读对学困生生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作。每次作文指导之后，让学生打草稿，然后给学生留出自己修改、同学之间修改时间，培养学生的写作好习惯。每次讲评时，都大张旗鼓地对优秀作文进行宣读、表彰，以此激励学生认真投入写作。虽然是六年级了，学校也不要求再写暮省，但我觉得这对学生的写作有益处，所以我还在坚持着。现在，我班学生的写作水平有了很大的提高。5、做好家校联系工作。在开学初我就建立了一个六（2）班家校联系的微信群，利用网络这种便捷的沟通方式经常与家长交流，探讨教育对策，共同促进学生健康成长。6、班级管理有成效。我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。一年中，我班曾五次得到流动红旗。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以取得这样的好成绩，更得益于孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。7、通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。8、记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。9、创新学生评价机制。学期末评选优秀生，学生投票选举出优秀生，学生进行印象评价，由班主任确定优秀生名单。期末采取的是由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且学生的自我教育代替了我的喋喋不休。10、加强学困生的教育转化工作。对那些思想、纪律、学习较差的学困生从不歧视,从不放弃，更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们聊天，和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。三、勤:我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退，做到全年出满勤。当要外出时，认真履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我努力提高自身的业务水平，积极参加学校组织的校本教研活动。经常对学生进行思想教育、安全教育，鼓励学生积极学习，积极参加活动。时至今日，六年时间里，班级学生无任何安全事故发生，学生没有不良嗜好，班级里学习秩序井然，学生学习兴趣浓厚，同学之间团结有爱。四、绩:作为教师，首要的是组织好自己的教学。我班级教学井井有条。我撰写的课题方案三年级小学生计算能力的提高策略研究历时两年，已经结题。一年来，我自学相关教育教学知识，做读书笔记近二万字；参加教研听