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文档简介

测量小灯泡的功率,实验:,回顾伏安法测电阻,1.实验原理： 2.电路图： 3.该实验进行多次测量的目的是： 。 4.假如测小灯泡的电阻能否求平均值？,寻找普遍规律,想想议议: 现在有一个小灯泡,上面只标有2.5V字样，额定电流已模糊不清，你能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.,1.实验目的：,测定小灯泡的额定功率和实际功率,2.实验原理：,3.应该测量的物理量: 是_和_。,电压,电流,实验探究：,P=UI,4.实验器材： 额定电压为2.5V的小灯泡一个，3V电源，开关，滑动变阻器，导线若干，除此以外，还需要 _，_ 。,电压表,电流表,（1）实验设计中为什么加入滑动变阻器？,答：1.改变电路中电流来小灯泡两端的电压， 2.且能保护电路， 3.还能得多组数据,想一想,实验器材,（2）怎样连接滑动变阻器？,答：应一上一下连接，且还要与小灯泡串联。,想一想,3.实验中应该测量几个量？,答：根据公式P=UI， 小灯泡两端的电压U 流过小灯泡的电流I。,想一想,4.电流表、电压表应分别连在什么位置上？,答：因为要测小灯泡两端的电压以及流过小灯泡的电流，所以电压表应与小灯泡并联，电流表应与小灯泡串联。,想一想,5.滑动变阻器的滑片在闭合开关前应该放在什么位置？为什么？,答：滑动变阻器的滑片处于最大的位置，实验前开关断开,想一想,电路图,实验结论：,（4）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越 . （5）小灯泡的亮度由小灯泡的 决定，实际功率越大，小灯泡越 .,（1）当U实U额，P实 P额，灯泡正常发光。 （2）当U实 U额，P实 P额，较正常发光亮。,大,实际功率,亮,=,1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数， 但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障:,2.另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有:,将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。,3. 在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？ （1）小灯泡始终都亮时，原因： （2）小灯泡始终都暗时，原因：,答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。,答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。,4. 某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？,答：不应该设计求平均电功率。,牛刀小试：,如图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图 1、开关闭合前滑片P应该移动到 端，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是_伏特时，立即记下电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。,b,2.5,2.5,该同学在三次
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