《风筝》课件（人教新课标小学语文三年级上学期课件）.ppt

村居（高鼎）,草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟， 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,这是我小时侯完过的、,知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？,山东潍坊是著名的风筝之都。,在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。,小学语文三年级上册 人教版,10 风 筝,港北区奇石中心小学 刘 引 廖 婕 2007年12月27日,读读写写,精心 憧（ ）憬（ ） 希望 依然 凌（ ）空 翩（ ）翩飞舞 拼命 奔跑 歇（ ）息 抖动 大惊失色 千呼万唤 倏（ ）,chng,jng,lng,pin,xi,sh,课文围绕风筝主要讲了童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。,默读课文，想一想课文围绕风筝主要讲了什么？,再次默读课文，边读边用笔画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，把你能够体会到心情的句子划下来读一读。,在芦塘里拔几根细苇，再找来 几张纸，我们便做起风筝来。做一 个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心 中充满了憧憬和希望。风筝做好了， 却什么也不像了。我们依然快活， 把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名 字写在上面。,读读这段话，你感受到 孩子们怎样的心情吗？,快活,憧憬？,幸福鸟？,在芦塘里拔几根细苇，再找来 几张纸，我们便做起风筝来。做一 个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心 中充满了憧憬和希望。风筝做好了， 却什么也不像了。我们依然快活， 把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名 字写在上面。,我们念好了哪几个词便把孩子 们的快乐读出来？,快活,精心,充满,依然,还,我们去放风筝。一个人手托着， 另一个人牵着线，站在远远的地方， 说声“放”，那线一紧一松，风筝就 凌空飞起，渐渐高过树梢了。,放,托,牵,说,一紧一松,我们精心做着，心里充满了憧憬和希望。,我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。,精心,憧憬,希望,依然快活,风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫喊着，在田野里拼命地奔跑。,快活地叫喊着,拼命地奔跑,从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵 着风筝在田野里奔跑。,从早晨玩到下午,歇不下来,我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。,我们都哭了，在田野里四处寻找，找 了半个下午，还是没有踪影。我们垂头 丧气地坐在田埂上。,垂头,丧气,我们向那房子跑去，继续寻找我们的”幸福鸟“,我来做：,1、我们_做着心里充满了憧憬和希望。,精心,2、我想做一个_的风筝,希望它带着我的 名字，飞上高空，与小鸟嬉戏玩耍。,蜻蜓样,3、村里人看见了，_地说:“放得那么高”,羡慕,4、我们都哭了，为了一只_的风筝。,快乐,风筝飞起来了，我们的 也飞起来了。,我会说,天上的风筝可真多呀有-_五颜六色的风筝随风飘荡,美丽极了,喜滋滋 兴冲冲 乐呵呵 怒冲冲 怒气冲冲 怒气冲天 勃然大怒 哀愁 伤心 失望 愁眉不展 愁眉紧锁 心如刀割,送你几个描写心情的词语！,新世纪广场是放风筝的好地方！,07754207030,课外延伸 必做作业:、回家后把课文再美美地读一读。 、