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九年级下册古诗词字词句闯关,考点集训12,被说服,解说,对人亲善、友爱,明白事理,用来的方法,入侵,用这些方法来,限制,包围,极点,归顺,服从,起,被任用,.被选拔,所以,放弃,同时得到,祸患,灾难,假如,不丢掉,用脚踢,有什么益处,侍奉,停止,放弃,本性,天性,苟且取得,因轻视而不肯接受,国都,京城,栖息,为人所信服,可以凭借,振作,第二次,目光短浅,尽力做好分内的事,实情,讽谏接受,长,指身高,偏爱,受蒙蔽,议论,指责,用尽,哪里,将近,削减,名词作动词,同“德”,恩惠,这里是感激的意思,动词作名词,可以获得生存的手段,名词作动词,告诉,名词作动词,讲道义,动词作名词,巧妙的方式,名词作动词,入侵,形容词作动词,充满,名词作动词,限制,名词作动词,震慑,形容词作动词,巩固,使动用法,使痛苦,使动用法,使劳累,使动用法,使饥饿,使动用法,使经受贫困,.使动用法,使颠倒错乱,使动用法,使惊动;,使动用法,使坚忍,名词作动词,赐福,保佑,名词作动词,击鼓,形容词作名词,尽力做好分内的事,名词作动词,乘战车,坐战车,名词作动词,下车,名词作动词,大败,名词作状语,在早晨;,名词作动词,穿戴,形容词作动词,偏爱,动词的使动用法,使听到,形容词的意动用法,以为美,认为美,名词作状语,用箕畚装,名词作状语,面向着,动词的被动用法,被感动,形容词的意动用法,以为苦,苦于,通“悦”,高兴,说明,解释,朝廷,朝拜,指公共场所,早晨,谁,通“熟”,仔细,出发,动身,站起身,夫子,先生,老师,您,会见,引见,召见,通“现”,露出,争夺,直言劝告,停止,已经,种类,事理,虽然,即使,通“悦”,高兴,愉快,通“拒”,抵挡,通“屈”,理屈,通“御”,抵挡,通“叛”,背叛,通“横”,梗塞、不顺,通“弼”,辅佐,通“德”,恩惠,这里是感谢的意思,通“向”,从前,通“欤”,语气助词,相当于“吗”,通“避”,躲避,通“辨”,辨别,通“遍”,普遍、遍及,通“返”,往返,通“慧”,聪明,通“无”,没有,他,指唐雎,代词,指这件事,他,指向宠,它,指聪明才智,往,到,的,宾语前置的标志,主谓之间,这种,他,指得道者,音节助词,不译,他们,指齐军,代词,这件事,这样的,作为,与“焉”合用,表示疑问语气,是,制造,替;,是,介词,为了,为了; 动词,做、接受,介词,从,介词,给,介词,由于,介词,在,三、课文重点古诗词默写。 (一) 关雎 1 ,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2 。悠哉悠哉,辗转反侧。 3 。窈窕淑女,琴瑟友之。 4统摄全篇的句子是_,_。 5直接抒写男子对心中爱慕的姑娘追求不到的苦恼的诗句是,。_,_。 6关雎中,表达文静美好的女子是君子好配偶的句子是_,_。 7诗中脍炙人口的名句是_,_。 _,_。 8采用起兴手法的句子是_,_。,关关雎鸠,求之不得寤寐思服,参差荇菜左右采之,窈窕淑女 君子好逑,求之不得寤寐思,服悠哉悠哉辗转反侧,窈窕淑女,君子好逑,关关雎鸠 在河之洲,窈窕淑女 君子好逑,关关雎鸠 在河之洲,(二) 蒹葭 1_,白露为霜。所谓伊人,_。 2所谓伊人,_。_,道阻且右。溯游从之,_。 3采用起兴手法的句子是,。常被人引用的句子是_,_。_,_。 4写清秋萧瑟景象的诗句是_,_。 5能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是_,_。_,_。_,_。_,_。,蒹葭苍苍,在水一方,在水之涘 溯洄从之,宛在水中沚,蒹葭苍苍,白露为霜蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方,蒹葭苍
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