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文档简介

比例的意义,苏教版六年级数学下册,预习展示,通过自己的预习，你已经学会比例的哪些知识？还有什么疑问？,分别写出每张照片长和宽的比，然后看一看这两个比有什么关系？,例3 张卫欣把一张照片放大,放大前后的照片如下。,6.4 : 4,9.6 : 6,= 1.6,= 1.6,6.4 : 4 = 9.6 : 6,求比值：,放大前长和宽的比,放大后 长和宽的比,表示两个比相等的式子叫做比例。,6.4 : 4= 9.6 : 6,或,分别写出照片放大后与放大前长的比和宽的比，这两个比也能组成比例吗？,9.6 : 6.4,6 : 4,放大后与放大前 长的比,放大后与放大前 宽的比,9.6 : 6.4 = 3 : 2,6 : 4= 3 : 2,这两个比能组成比例。,9.6 : 6.4=6 : 4,如果两个比化简后的比相同 或它们的比值相等，这两个 比就能组成比例。,想一想:,怎样判断两个比是否能组成比例?,1. 哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。,练一练,10:12=25:30,2.一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。,（3）这两个比能组成比例吗？为什么？,320:4,答：因为320:4=80,240:3,240:3=80,所以320:4和240:3能组成比例。,练一练,2.一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。,两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？,320:240,4:3,=,（1）写出每张长方形剪纸长和宽的比，并计算出比值。,3.李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。,15:10,24:16,18:12,=,=,=,（2）选择其中的两个比组成比例。,15 : 10 = 18 : 12,15 : 10 = 24 : 16,18 : 12 = 24 : 16,比和比例有什么区别？,由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。,（1）5 : 4,（2）20 : 1,（3）1 : 20,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。,5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例，把组成的比例写出来。,6.填一填,3：6 =（ ） ：4,7. 18的因数有（ ）， 从这些因数中选出四个数组成的比例是（ ）。 8.写出一个比例，使它的两个外项的积是12，这个比例是( )。,8. 商场开展促销活动， 所有商品一律八折优惠。 原价/（元/件）50 80 150 200 现价/（元/件）40 64 120 160 你能从中选择两组数据， 组成一个比例吗？,本节课有什么收获？,当堂检测,完成补充习题,预
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