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文档简介
动 物 的 行 为,第16章 第二节,苏科版 八年级上册,第一课时,孔雀开屏,蜜蜂采蜜,大雁南飞,蚂蚁搬家,动物的行为:,生活在各种环境中的,动物,能对体内外环,境的变化作出相应反,应的表现形式就是动,物的行为。,小故事:,一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。,1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么?,想一想:,讨论:,这是为什么呢?,问大家:,1、这三种行为一样么?有 哪两种行为 是一样的?,2、前一种和后两种为什么不一样呢?,前一种是动物一生下来就有的,也就是说是由动物体内的遗传物质决定的,我们把这种行为叫先天性行为。,后一种是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,从生活经验和后天学习而获得的行为,我们把它称为后天性行为。,动物行为的类型,从动物行为的获得过程来分,刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。,袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为?,一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。,红雀的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为?,小鸟喂鱼,很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为 还是后天性行为?,大山雀喝牛奶,黑猩猩用树枝取食,黑猩猩摘取香蕉,黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为?,不同的动物的学习能力有差别么? 学习行为有遗传因素的作用么?,讨论:,1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 狼孩的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为?,动动脑筋,动物越高等,学习能力越强么?学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗?,1、无论哪一种行为,都是一个运动、变化的动态过程;,动物行为的特点,2、动物的各种行为都是与其生活环境相适应的,对动物的生存和种族延续有重要作用;,3、每种动物行为的产生都是动物体内遗传因素、神经系统、内分泌系统和运动系统等相互作用的结果。,研究动物行为的意义在于认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有害动物。,研究动物行为的意义,生来就有的本能行为,出生后学习逐渐形成的新行为,由体内遗传物质所控制的,通过条件反射、尝试、顿悟、印随学习而逐渐形成的,适应相对稳定的环境,适应不断变化的复杂环境,请说出 先天性行为和后天学习行为的区别,动物行为的类型,觅食行为,争斗行为,防御行为,繁殖行为,社群行为,按照对动物的作用来分,一、取食行为,动物要生存,就必须不断地从外界获取食物,从捕食方式、诱捕,使用工具,加工处理,贮存食物等方面讲述。,一、取食行为,举例:蟒蛇吞蛋、狮子捕获斑马、黑猩猩用工具挖取白蚁等。,意义:对动物度过食物稀少的时期,维持动物的正常生命活动十分有利。,狗撒尿做标记,二、领域行为 动物生存需要一定的空间,这个领域中,动物可以取食,繁殖抚育后代。,两只雄盘羊的相互攻击行为,三、攻击行为,三、攻击行为 1、同种动物个体之间因争夺食物、配偶、 领域或巢区而发生的相互攻击。 2、举例:雄赤鹿争斗、河马争头、雄盘羊 争斗。,乌贼喷出墨汁,招潮蟹颜色鲜艳的螯肢,四防御行为 动物保护自己防御敌害的行为。 如:乌贼释放墨汁、招潮蟹颜色鲜艳的螯肢、螳螂的保护色。,课堂总结,动物行为的 主要类型,取食行为,领域行为,攻击行为,防御行为,社群行为,节律行为,繁殖行为,一、连线 1、黑猩猩将草棍伸入白蚁窝中, 待草棍上爬满白蚁,再取出美餐 领域行为 2、狗撒尿做标记 攻击行为 、公鸡争斗 取食行为 、螳螂的保护色 防御行为 二、下列哪项不是攻击行为( ) A、两只狗为一块骨头而撕咬; B、两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗; C、一条雌鱼吞食自己的受精卵; D、一只猫正向一只老鼠发起攻击。,随堂演练,D,第二节动物行为的主要类型(板书设计) 一、取食行为 1、动物要生存,就必须不断地从外界获取食物。 2、举例:蟒蛇吞蛋,狮子捕获斑马,黑猩猩用工具挖取白蚁等。 3、意义:对动物度过食物稀少的时期,维持动物的正常生命活动十分有利。 二、领域行为 动物生存需要一定的空间,这个领域中,动物可以取食,繁殖抚育后代。如:狗撒尿做标记。 三、攻击行为 1、同种动物个体之间因争夺食物
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