植物的蒸腾作用复习课件.pptVIP

大树底下好乘凉！,绿色植物的蒸腾作用,蒸腾作用,主要器官：,部位：,定义：,水分以气态的形式通过叶的气孔从植物体内散发到体外的过程,叶,气孔,温故,探究实验设计：,1、验证植物进行蒸腾作用 2、植物通过叶片进行蒸腾作用 3、植物的叶片上有气孔 4、叶片的下表皮气孔和上表皮一样多吗,复习内容及目标,归纳： 植物蒸腾作用的影响因素,用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察实验现象,验证植物进行蒸腾作用,探究：,称重法; 利用量筒等直接看水量变化.,练一练：植物的蒸腾作用,如右图所示甲、乙两个实验装置都是用来观察植物的蒸腾作用的 根据图示回答下列问题： (1)植物的蒸腾作用是_以 _ 状态从植物体内散发到体 外的过程，主要发生在植物的 _ 上。 (2)将图示装置放置在阳光下一 段时间后你能观察到的现象是 _ (3)比较甲、乙两实验装置，你认为其中比较正确的是_，原因是 _ 。,水分,气体,叶,塑料袋内壁上有水珠,乙塑料袋上的水珠是由植物蒸腾作用散失的,乙,几乎没有水珠,水珠较少,水珠最多,探究：植物蒸腾作用的 主要器官是叶,结论：这说明植物蒸腾作用的器官主要是叶片,某同学根据学过的知识，设置了如下实验装置（甲装置用带叶的枝条，乙装置用枝条）来验证植物的蒸腾作用。把实验装置放在阳光下，一天后他观察设计的实验结果发现，甲装置所料袋的内壁上有较多的水珠，并且试管内水位下降明显；乙装置所料袋的内壁上水珠较少，试管内水位下降不如甲明显。请同学们帮助他分析上述现象:,练一练,1、甲装置出现上述现象的原因_. 2、乙装置出现上述现象的原因_ 3、这个实验进一步证明_.,植物通过叶片散失大量水分,植物通过茎散失少量水分,茎和叶都能散失水分，但叶是散失水分的主要器官,探究：植物的叶片上有气孔；,一、实验器材 大烧杯一个、镊子、热水（70左右）、新鲜的菠菜叶 二、实验步骤 1、将烧杯加入适量的热水 （70），三分之二杯左右。 2、用镊子夹起菠菜叶子，浸 泡在热水中。 3、仔细观察叶片表面的现象。,叶片的下表皮气孔和上表皮一样多吗,比较叶片正面和背面产生的 气泡数目。,1、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ） A、叶片背面的呼吸作用比正面强 B、叶片背面的光合作用比正面强 C、叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D、叶片背面表皮上的气孔数目比正面少,答案： 选 C,练一练,右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个 实验装置放在阳光下照射2个小时。请分析回答： (1)A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发 出的是 装置。 (2)C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是 装置。,(3)通过这组实验可以得出结论： 是蒸腾作用的主要 器官。,如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝， 且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将 此装置移至光下照射一段时间后，发现天平向_侧倾 斜，原因是因为植物的_,取4株大小相同、来源相同、具有相同叶片的 嫩枝，A枝未做处理，B枝在叶片的下表面涂上凡士林，C枝叶片的上下表面都涂上凡士林， D枝切去叶片并在切口涂上凡士林（如图）。实验开始时，先将各装置的质量调至80克，然后每隔4小时记录各装置的质量。绘成曲线表示实验结果 1、曲线代表A、B、C、D中哪组装置的实验结果？为什么？ 2、曲线、分别代表哪两组装置的实验结果？ 3、 比较图中显示的实验结果，指出该植物叶片的上、下表皮哪一面的气孔数量多？ 为什么？ 4、若将装置A放入玻璃钟罩内对实验结果有何影响？为什么？,（1）代表哪两组（ ）实验装置的变化，说明理由。 （2）和分别代表 和 两组 实验装置的结果。,C和D,B,A,（3）比较上述实验结果，对叶片上下表面的气孔的相对数量做出推断。 （4）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？,蒸发水量减少,下图从左到右是甲、乙、丙、丁四支试管，均放入相同的培养液后同时各放入一支杨树枝条（它们的叶数、大小相同），再在水面上滴上几滴花生油，并做如下处理后，放在阳光下照射。开始时调整它们的重量一致，每3小时记录装置的重量，比较并分析4个装置的重量变化情况。 A叶片不处理 B叶片上表皮涂上凡士林 C叶片下表皮涂上凡士林 D叶片上、下表皮涂上凡士林 A B C D,1.取两棵同样大小的新鲜芹菜，分别插在甲、乙两个玻璃瓶中，瓶中放同样多的水，封严瓶口，将这两棵芹菜都放在阳光下，其中甲瓶用电风扇吹风。一段时间后，请分析比较： A.甲比乙高 B.乙比甲高 C.甲和乙一样高D.不能确定,B,思考与练习,7 8 10 12 14 16 18 20 22 24,温度和光照,某一植物在一天中某些时段的失水量,思考与练习,2、某植物一天中各时段失水量如下,1、从上表看植物蒸腾作用最强的时间是什么几点? 2、这说明植物的蒸腾作用受哪些因素影响?,解析：7：00到14：00随着温度的升高和光照的增强，植物的蒸腾作用逐渐加强； 15：00到2