主次矛盾、矛盾主次要方面.ppt

,第九课 唯物辩证法的实质与核心,矛盾的观点,默写： 1.矛盾普遍性原理和方法论 2.矛盾特殊性原理和方法论 3.矛盾普遍性和特殊性关系原理和方法论,1.矛盾的含义：,复 习,2.矛盾的同一性和斗争性,相互依赖,相互贯通 ，在一定条件下可以相互转化,相互排斥、相互分离,（1）同一性,（2）斗争性：,寓于,（矛盾是事物发展的源泉和动力）,矛盾就是对立统一,前提,3.矛盾的普遍性原理：,4.矛盾的特殊性原理,事事有矛盾时时有矛盾,（1）承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。（反对回避、掩盖矛盾）,（2） 坚持一分为二的观点看问题（全面看问题）,方法论,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,不同发展阶段有不同的矛盾,不同事物有不同矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方各有其特点,方法论,具体问题具体分析,3.矛盾的普遍性原理：,4.矛盾的特殊性原理,事事有矛盾时时有矛盾,（1）承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。（反对回避、掩盖矛盾）,（2） 坚持一分为二、全面的观点看问题（反对片面看问题）,方法论,矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,不同发展阶段有不同的矛盾,不同事物有不同矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的双方各有其特点,方法论,具体问题具体分析,地位,含义,意义,5.矛盾普遍性和特殊性关系的原理,相互联结,在不同场合可以相互转化,普遍性寓于特殊性当中,通过特殊性表现出来,特殊性包含普遍性,原理内容,方法论,坚持共性和个性、一般和个别的统一,1.（07天津卷）中医药是我国独特的重要卫生资源，对中华民族的繁衍昌盛做出了突出贡献。辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方剂。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了 A从特殊性中概括出普遍性 B在共性的指导下研究个性 C从实践到理论的过程 D从主观到客观的过程,B,实时操练,2.（06广东卷）丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是 A广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来 B广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中 C岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中 D岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化,c,3.（06政治广东卷）目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明 A矛盾是普遍存在的 B看问题要抓住事物的主要矛盾 C具体问题要具体分析 D矛盾双方依据一定的条件相互转化,D,4.台风给人民的生命财产带来很大危害，也给人类进来大量的淡水资源，是维持地球热平衡的重要因素之一。从哲学上看，这表明 A.任何事物都有二重性 B.事物之间是普遍联系的 C.事物处于不断发展的进程中 D.任何事物都有利弊二重性,A,5.（2011湛江二模）作为传统文化精华古人的名言名句，富有哲理性，对我们的今天仍然产生重要影响。下列名言名句能够体现矛盾的同一性与斗争性的关系是 A知之为知之，不知为不知，是为知也 B年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 C祸兮福之所；福兮祸之所伏 D君子和而不同，小人同而不和,D,5.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系的原理,什么是主要矛盾？什么是次要矛盾？,主要矛盾,次要矛盾,在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾,复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数2）,主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有一个或多个,复杂事物有多个矛盾：,图解主次矛盾：,（1）东北战场上存在哪些矛盾？,（2）为什么我军要首攻锦州？,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,为了就地全歼东北之敌，中央军委指示东北野战军置长春、沈阳两敌于不顾，主力南下北宁路，首先歼灭锦榆段之敌，攻占锦州。 锦州，是东北敌军通向关内的咽喉，是敌军关内外、陆海空联结的总枢纽，还是敌军唯一在陆上物资补给的基地。先解放锦州，就等于关上了东北大门，不仅切断了敌人的退路，而且使敌人失去补给，封闭敌人于东北，形成“关门打狗”之势。因此，攻克锦州是整个战役的关键，只要攻克了锦州，就掌握了战局的主动权。,锦州战役,我军攻克锦州后，长春很快得到解放，我军乘胜攻克沈阳、营口，仅用了52天时间，就解放了东北全境。,（1）辽沈战役中存在哪些矛盾？,（2）为什么我军要首攻锦州？,（3）首攻锦州包涵了什么哲理？,我军与沈阳之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与锦州之敌的矛盾,主要矛盾,次要矛盾,辽沈战役,我军与锦州之敌的矛盾,我军与长春之敌的矛盾,我军与沈阳之敌的矛盾,决定着辽沈战役的胜败,学校工作,教学工作,（教与学的矛盾）,决定着学校的生存和发展,后勤服务（供应需求）,行政管理（领导被领导）,思 考： 在我国社会生活中，存在着许多矛盾，你能举出一些吗?在这些矛盾中，哪个是主要矛盾？,人民日益增长的物质文化生活需要和落后的社会生产之间的矛盾,中央与地方的矛盾,东部地区与中、西部地区的矛盾,城乡之间的矛盾,物质文明与精神文明的矛盾,主要矛盾,人和自然的矛盾,原理内容,办事情要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾,统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,相互依赖相互影响，在一定条件下相互转化,（1）,方法论,（2）,相互区别（主要矛盾在事物发展中处于支配地位）,（重点论）,（两点论）,反对均衡论（主次不分）,反对一点论,5.主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理,1、眉毛胡子一把抓 2、十个指头按跳蚤,1、牵牛要牵牛鼻子 2、打蛇要打七寸 3、工作要做到点子上 4、好钢要用在刀刃上 5、力气要花在节骨眼上 6、射人先射马，擒贼先擒王,做到,办事情要善于抓重点、抓关键、抓中心,防止,俗语：,具体运用：,国家、学校、企业、学生等,抓主要矛盾,常用在“办事情”，解决问题。 看关键词： “抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”、“第一要务”、“突出位置”、“重中之重”等说法都可以判断为抓主要矛盾。,1.关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在。这说明 A我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化 B民生问题作为次要矛盾制约着主要矛盾的解决 C解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现 D民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾,C,2.（2011湛江一模）胡锦涛主席2010年6月7日指出，建设创新型国家，加快转变经济发展方式，赢得发展先机和主动权，最根本的是要靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。这说明 A要树立全局观念，办事情从整体着眼 B事物发展的前途是光明的 C办事情要善于抓住主要矛盾 D创新的实质是“扬弃”,C,3.下列说法中，符合抓主要矛盾道理的是 因材施教，因地制宜 好钢要用在刀刃上，力气要花在节骨眼上 金无足赤，人无完人 眉毛胡子一把抓、十个指头按跳蚤 射人先射马，擒贼先擒王 A. B. C. D. ,C,美 国,日 本,俄 国,法 国,德 国,英 国,印 度,澳大利亚,用主次矛盾的原理分析我国外交工作,我国与近二百个国家建立了外交关系，处理这些关系就是处理矛 盾，其中，中美关系是主要矛盾，因为美国是世界经济超级大国， 也是军事超级大国，首先解决好中美之间的矛盾，既有利于我们 争取一个有利的国际环境，又有利于我们学习美国的先进技术。,次,次,次,次,次,次,次,主,（上海卷）36面对当前全球性金融危机的严峻形势，我国外交工作贯穿一条主线，即全力为确保国内经济平稳较快发展服务。去年下半年以来，外交部门协同国内有关方面大力加强经济金融外交工作，积极为国内经济发展营造有利外部环境。 同时，我国积极开展高层外交，推动国际对话与合作。胡锦涛主席和温家宝总理分别出席二十国集团领导人金融峰会和世界经济论坛2009年会等国际会议，全面介绍中国应对危机的重大举措，表达了中国与各国携手应对全球性金融危机的诚意与决心，也表达了中国为妥善解决热点问题和全球性问题作出新贡献的诚意与决心。 运用“重点论”和“两点论”关系的原理分析说明上述材料（须简述原理，然后结合材料分析说明）,重点论指分析和解决问题时，首先要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，从而抓住重点和主流；两点论指同时要注意和恰当处理次要矛盾和矛盾的次要方面。两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。 在错综复杂的外交工作中强调“贯穿一条主线”是抓住了重点和主流，同时强调“与各国携手应对全球性金融危机”和“妥善解决热点问题和全球性问题”，是对外交工作统筹兼顾，这既分清了主次，更体现了两点论和重点论的统一。,6.矛盾的主次要方面辩证关系的原理,什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的次要方面？,矛盾的主要方面,矛盾的次要方面,在矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的一方面,在矛盾双方中处于被支配地位的另一方面,事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的,矛盾的双方力量是不平衡的：,图解矛盾主次方面：,事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的,当前的国际形势,和平与发展,战争与冲突,毛泽东,功绩,过失,我国的社会主义经济制度,社会主义公有制经济,事物性质主要由矛盾的主要方面所规定,非公有制经济,主要方面,次要方面,结论(性质),当今世界的主题是和平与发展,功大于过,是卓越领导人,网络技术,利,弊,利大于弊,有发展前景,我国是社会主义性质的国家,例：,思 考： 请说出下列事物内部所包含的矛盾，并指出其矛盾的主要方面和次要方面。,三峡工程,我国的所有制结构,利弊,公有制非公有制,西 施,美貌,缺陷,原理内容,相互依赖，在一定条件下相互转化,（1）,方法论,（2）,6.矛盾主次要方面的辩证关系原理,互相区别（地位不同-事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的）,（重点论）,（两点论）,看问题要抓住主流，着重把握矛盾的主要方面,看问题要全面，不能忽视支流,矛盾次要方面不可轻视,一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤。 说明什么？,2.不可忽视矛盾次要方面。如果任其发展不加控制，就有可以影响和改变事物性质和发展方向。,1.量变引起质变。,5.主次要矛盾辩证关系的原理,互相区别（地位不同-主要矛盾在事物发展中处于支配地位）,相互依赖，相互影响，在一定条件下相互转化,抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾,统筹兼顾，恰当处理次要矛盾,6.矛盾主次要方面辩证关系的原理,互相区别（地位作用不同事物的性质主要由矛盾的主要方面决定）,相互影响，在一定条件下相互转化,看问题要抓住主流，着重把握矛盾的主要方面,看问题要全面，不能忽视支流,方法论,7.两点论和重点论的统一,（重点论）,（重点论）,（两点论）,（两点论）,方 法 论,要 全 面,复杂事物,既看主要矛盾,一种矛盾,既看主要方面,又看次要方面,两点论,抓住 重点和主流,复杂事物：把握主要矛盾,每一矛盾：把握主要方面,重点论,统 一,又看次要矛盾,要坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学一点论和均衡论,如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾只有一个，而次要矛盾可以有多个,矛盾的主次要方面都只有一个,主要矛盾决定事物的发展进程,矛盾的主要方面规定事物的性质,侧重于“办事情解决问题”,侧重于“看问题认识问题”，如判断事物性质、分析形势、评价工作、评价一个人等。,“重点”、“中心”、“关键”、“突出任务”、“核心问题”、“首要地位”、“第一要务”、“突出位置”、“重中之重”等。,“主流”、“性质”、“本质”、“辨方向”、“识大局”“占主体、主导”；优点缺点，成绩问题，利弊等。,1、“村子富不富，关键在党支部”这说明。在发展农村经济中 A. 要把握矛盾的主要方面 B .要首先抓主要矛盾 在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇，坚持四项基本原则和改革开放“两个基本点”不放 2、坚持“一个中心”不动摇，是指 A 抓住主要矛盾 B 把握矛盾的主要方面,3.网络的出现利弊都有，利大于弊，告诉我们看问题要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 4.中美关系在我国对外关系最重要的一部分，这告诉我们要 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾,5.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会