基因指导蛋白质的合成.ppt

第一节 基因指导蛋白质的合成,导入课题,翻 译,练 习,转 录,结 束,总 结,必修二 第四章基因表达,教学目标 1、知识方面：概述遗传信息的转录和翻译。 2、情感态度价值观方面：体验基因表达过程 的和谐美、基因表达过程的逻辑美、简约美。 3、能力方面：培养提出假设的能力、分析推 理能力,生命活动的主要承担者是蛋白质，恐龙复活，首先就要合成蛋白质。,恐龙的“复活”,利用恐龙的DNA分子，真的能使恐龙复活吗？,利用DNA，能使蛋白质合成吗？,转录,RNA是在细胞核中，以DNA的一条链 为模板合成的，这一过程称为转录。,为什么RNA适于作DNA的信使？,转录所需的条件是什么？,看课本62-63页，完成学案一、二项，你有没有困惑的地方？,转录是怎样进行的？,为什么RNA可以充当DNA的信使？,RNA是单链、比DNA短，能够通过核孔。 RNA的类型 充当信使的是mRNA,信使RNA( mRNA ),转运RNA( tRNA ),核糖体RNA( rRNA ),DNA的遗传信息怎样传给mRNA的？,第一步：DNA解旋，碱基暴露,第二步：游离的核糖核苷酸碱基与DNA碱基互补配对,第三步：新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的m RNA上,第四步：合成的m RNA从DNA链上释放，DNA双链恢复,思考：转录与DNA复制的异同点,相同点： 都需要模板、酶、能量等； 都遵循碱基互补配对原则 不同点： 碱基互补配对中，DNA复制：A T 转 录： A U； TA,回首页,转录以后,翻译的实质是什么？,翻译,mRNA进入细胞质中，与核糖体结合，开始了翻译的过程翻译,将m RNA碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列,讨论: 至少需要多少个碱基,才足够组合出构成蛋白质的20种氨基酸?,（至少需要个）,4,种,4 *4 *4,20,20,20,4 * 4,16种,1个氨基酸,1个氨基酸,1个氨基酸,64种,密码子：遗传学上把信使RNA（mRNA）上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做一个密码子,密码子表,怎样使用密码子表？,小组讨论，完成学案第四题： 已知一段m RNA 的碱基序列是AUGGAAGCAUGUCCGAGCAAGCCG,你能写出对应的氨基酸序列吗？,甲硫氨酸谷氨酸丙氨酸半胱氨酸脯氨酸丝氨酸 赖氨酸脯氨酸,氨基酸是怎样运送到 m RNA 的“生产线”上的呢？,m RNA,t RNA,氨基酸,“搬运工”,运载工具：转运 RNA（tRNA),反密码子,注意：一种tRNA只能携带一种氨基酸,你准备好了吗？,你能看懂翻译的过程吗？（学案第二页） 请你画图表示第、个氨基酸连接到肽链上的过程。（第四个氨基酸用X表示，第五个用P表示）,小游戏：模拟m RNA生产线,第一张台的同学扮演DNA解旋 第二张台的同学模拟DNA复制m RNA过程 （只写上个转录出来的碱基序列） 第三张台的同学扮演核孔 第四张台的同学核糖体与m RNA结合 第五张台的同学模拟翻译的过程 （根据密码子来确定氨基酸种类） 第六张台的同学报告翻译的结果 （氨基酸的序列）,看看哪一组又快又准确？,小 结,遗传信息传递方向,DNA上的遗传信息 （脱氧核苷酸的排列顺序）,m RNA (核糖核苷 酸的排列顺序),蛋白质 （特定的氨基酸顺序）,恐龙,练习,、决定一个氨基酸的“密码子”是指：（ ） A、DNA上的3个相邻碱基 B、转运RNA上3个相邻的碱基 C、信使RNA上3个相邻的碱基 D、基因上3个相邻的碱基,C,.某基因中含有1200个碱基对，则由它控制合成的含有 两条肽链的蛋白质分子中最多含有肽健的个数是 ( ) A198个 B398个 C400个 D798个,B,3.如果DNA分子一条链的碱基排列顺序是ACGGATCTT,那么，与它互补的另一条DNA链的碱基顺序是_.如果以这条DNA链为模板,转录出的m RNA的碱基顺序应该是_.在这段中包含了_个密码子,需要_个t RNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上,这些氨基酸的种类依次是_.,TGCCTAGAA,UGCCUAGAA