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文档简介

挫而不折 积极进取,学习目标,1.懂得承受挫折的能力不同，结果不同；了解战胜挫折的基本方法。 2.能具体分析自己遇到的挫折，找到战胜挫折的有效方法。 3.做一个不畏挫折的生活的强者。 重难点： 学会战胜挫折的方法，提高战胜挫折的能力,有人说在挫折面前有这样三种人 第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振，成为 让挫折一次性打垮的懦夫。 第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自己、 总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼， 往往屡遭失败。 第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸取教训， 调整自己的行动，这种人往往能够转败为胜。,应对挫折的方法有哪些？,1.直面挫折，不畏不惧,2.冷静分析，从容应对,3.自我疏导，自我排解,4.主动寻求帮助,5.积极进取，探索创新,我来做老师 1、2小组负责讲解第一种方法。 3、4小组负责讲解第二种方法。 5、6小组负责讲解第三种方法。 7、8小组负责讲解第四种方法。 9小组负责讲解第五种方法。 要求: 小组讨论分析，选派一人讲解，其他组员补充。讲解要举实例摆道理，口语要清晰，洪亮。,请你想象 情境一：中学生小张参加数学考试，因一道题没解出来，一怒之下 将试卷撕得粉碎，离开了考场。 情境二：某班同学小王在一次期中考试时，本属于自己强项的数学 考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静地分析原因， 认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象，他还在笔记本上记下了 做错的题目及原因，用来鞭策自己。 1、以上两位同学受到了什么挫折？ 2、他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？ 3、两种对待挫折的不同态度和方法会产生什么样的不同结果？,1、考试失败的挫折。 2、小张同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的昌自己的信心和面对 失败的勇气；小王同学考试失败后，能分析原因，正视失败，把承 受挫折的压力变为进取的动力，重新树立信心，这种对待挫折的 态度和方法是正确的。 3、小张同学的做法，只能是错上加错，会造成更大
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