每周干家务活的时间1.ppt

,数据的收集,与处理,5.1每周干家务活的时间,学 习 目 标,1.说出普查、 总体 、个体 的概念，并能指出具体调查过程中的总体与个体。,2.说出抽样调查、 样本的概念，并能指出具体调查过程中的样本。,想一想,你如何了解你干家务活的时间在我们班所处的位置？,你每周干家务活的时间大约有多少小时?,为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查，,其中所要考察对象的全体称为,而组成总体的每一个考,总体 ,察对象称为个体.,注意：考察对象是指表示事物某一特征的数据。,普查的定义,这里的总体与个体的特征都是“数据”.,其中所要考察对象的全体称为,而组成总体的每一个考,察对象称为个体.,为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查，,1、为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国人口普查，当考察我国人口年龄构成时， 总体是什么？ 个体又是什么呢？,总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住的人口的年龄。,个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄。,8811,28979,88793,我国人口年龄构成（单位：万人） 数据来源：第五次全国人口普查,2、要调查我们班同学的身高，总体是什么？个体是什么？,总体是我们班同学的身高,个体是我们班每一个同学的身高,1、全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？,议一议,2、我们班有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？,3、你能用普查的方式调查某一天离开你所在地区的人口流量吗？,4、你愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗？,（1）全国所有八年级学生每周干家务活的平均时间是多少？你能用普查的方式得到这个数据吗？你准备如何获得这个数据？ （2）你们班有多少男生？全校呢？你准备用什么方式获得这些数据？ （3）你能用普查的方式调查某一天离开你所在地区的人口流量吗？ （4）你愿意采用普查的方式了解一批日光灯的使用寿命吗？,议一议,总体中个体数目较多，普查的工作量较大,受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查,调查具有破坏性，不允许普查,普查可以直接获得总体的情况.,抽样调查的概念,其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.,从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查,其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.,从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查,1、我国每年进行一次全国1%人口的抽样调查，其中（ ）就是全国人口的一个样本.,被抽取的1%人口,当堂训练,2、下列调查中,分别采用了哪种调查方式? (1) 了解一批洗衣机的使用寿命. (2) 了解全校学生的肝功能,对学生做肝功能指标检查. (3) 为了了解我们班同学的体重,对全班同学进行调查. (4) 为了了解我们学校学生对新教材的喜好情况,对所有学号是5的倍数的同学进行调查. (5) 某公司为了了解客户的意见,坚持电话回访每一个接受其服务的客户. (6) 商检人员在超市检查出售饮料的合格率.,当总体中个体数目较少时,当要研究的问题要求情况真实、准确性较高时,调查工作较方便、没有破坏性等等,总体中个体数目较多，普查的工作量大,受客观条件限制，无法对所有个体进行调查,调查具有破坏性时,采用普查方式获得数据较好,采用抽样调查方式获得数据较好,举例说明什么时候用普查的方式获得数据较好， 什么时候用抽样调查的方式获得数据较好.,想一想,3、为了了解新课程标准实施后某校八年级学生应用数学意识和创新能力的提高情况,进行了一次测验，从中抽取了80名学生的成绩，并用他们的成绩去估计该校八年级学生的成绩.在这个问题中， 总体是（ ） 个体是（ ） 样本是（ ）,该校八年级全体学生的测验成绩,该校八年级每个学生的测验成绩,所抽取的80名学生的测验成绩,4、一天，妈妈叫儿子去买一盒火柴。出门的时候，妈妈嘱咐儿子要买能划得着的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划得着吗？”妈妈问。 “都能划着。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,在这个笑话中，儿子采用的是什么调查方式？ 这种调查方式好不好？应该采用什么方法调查？,想 一 想,5、 品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?,7、（2009 河南）下列调查适合普查的是（ ） A.调查2009年6月份市场上某品牌饮料的质量 B.了解中央电视台直播北京奥运会开幕式的全国收视率情况 C.环保部门调查5月份黄河某段水域的水质情况 D.了解全班同学本周末参加社区活动的时间,6、（2009 内蒙古）为了了解我市参加中考的15000名学生的视力情况