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文档简介

传承红色基因 争当时代先锋,二年二班主题班会,一、请同学们思考:,何谓红色基因？包含哪些内容？,红色基因就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯和品格。,没有振奋的精神和高尚的品格，这个民族就不可能自立于世界民族之林。任何一个民族要想屹立于世界民族之林，必须弘扬民族精神。,二、什么是中华民族精神,“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。” -十六大报告,有一种民族精神叫： 团结一心、顽强拼搏。,济阳县垛石镇蔬菜大丰收,有一种民族精神叫：勤劳、朴实。,有一种民族精神叫：自强不息。,有一种民族精神叫： 爱国、吃苦、奉献、进取。,二、小学生应该如何弘扬和培育民族精神？,当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是中国的脊梁。,为保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁。,为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁。,坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，千千万万日出而作、日没而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。,你是怎样 认识的?,孟二冬,邓世昌,青 藏 铁 路 建 设 者,边防战士,1、见到老师要问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得相同的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。,2、下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。,少年强，则国强；少 年富，则国富；少年 屹立于世界，则国屹 立于世界。虽然今天 的我们不需要经历战 火的洗礼不需要
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