个贷中心的贷款业务述职报告与中学一级教师的述职述廉报告汇编.doc

个贷中心的贷款业务述职报告与中学一级教师的述职述廉报告汇编第 4 页 共 4 页个贷中心的贷款业务述职报告在xx年度的工作中，市分行个贷中心的领导领导和同事的帮助下，学习工作均取得了一定的成绩，个贷中心的贷款业务述职报告。现将我一年来学习和所做的工作述职如下：一、加强政策业务学习，不断提高自身政治、业务素质。过去的一年，自己利用中心每周一次的例会和学习时间加强政治学习，认真学习了中国共产党十七会议精神。以共产党员标准严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致，积极参加党组织的各项活动。不断加强自身业务素质的我自从进入农行工作后一直从事财务会计工作，我到个贷中心前在川大脱产学习两年，这期间银行的许多操作系统和流程都改变。到个贷中心对于我来说完全是一个新的岗位、新的环境。因此我自加压力多学多看多动手，认真学习近平银行各项规章制度，虚心向同志们学习业务知识，在较短时间内具备了独立完成工作的能力。认真学习了银行从业人员基础课程和个人理财专业课程，并通过了资格考试，述职报告个贷中心的贷款业务述职报告。利用工作之余根据自己所学专业和单位所需努力自学，通过了xx年的国家司法考试。二、工作方面1、xx年一月从xx大学毕业后于三月份调入市分行个人贷款中心，一年来的工作主要负责个贷中心的贷款业务受理。在工作中能认真搞好个人贷款资料受理的收集和初审工作，并及时传递贷款资料，并做好贷款受理的登记工作，能认真仔细的做好对客户的咨询解释。2、服从组织的工作安排，为配合xx银行改革，从五月到七月底抽调进行了不良资产责任认定工作。在受理工作繁忙的情况下毫无怨言的兼职做好了八月份到十二月份的法律审查工作三、认真做好廉洁自律去年以来，我不断加强对法律、法规和农业银行各项规章制度以及信贷新规则的学习，并自觉履行和遵守，同时严格按照党员的标准来要求自己。在对待客户上没高低之分，做到一视同仁。不做有损党员形象、农行形象的事，能自觉接受群众的监督，没有任何违法违纪行为。四、严格遵守劳动纪律本人严格遵守农行制定各项劳动纪律，不迟到、早退，做到有事请假，积极参加各项集体活动，能团结同志，尊重领导和同志。xx年已经过去，我在领导的指导下、在同志们的帮助下取得一些进步。认真地履行了自己的职责，做了应做的工作，为农业银行的发展和股改做了一定的努力，也取得了一定的成效。但与单位、领导的要求还有一定的差距。在新的一年里，我决心认真学习努力实践，提高自己的理论知识和操作能力，为xx的发展做出更大的努力。 中学一级教师的述职述廉报告我叫xx，毕业于湖南师范大学汉语言文学专业，专科学历，xx年9月到辰溪县苏木溪学校任教初中语文。xx年起至今屡次担负班主任工作，多年从事毕业班的语文教学工作，教学效果较好。符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等各方面述职以下：、在德育方面本人酷爱中国我x党，虔诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华丽的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有益于学校发展的话，多做有益于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤奋、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地往完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。、在出勤方面这一学年里，我继续担负九年级语文教学工作，天天都坚持提早半小时进教室辅导学生，从不中断，坚持做到不迟到，不早退;不管自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦研究，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最早进的思想，采用最新奇的方法往引导学生;我从不打“无备之仗”，不论是新课还是温习课，天天晚上，不管多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情往面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地往完成;我重视班风、学风的培养，经常深进了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现题目，恰当处理题目;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有生气的班集体，所以我以为自己完全能够胜任教育教学工作。三、班主任工作方面。本人多年担负班主任工作，工作中能始终保持一颗“爱心”，一心扑在岗位上，酷爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每项工作，重视班风、学风的培养，深进