《次工业革命》PPT课件.ppt

法拉第,贝 尔,卡尔本茨,亨利福特,莱特兄弟,爱迪生,第二次工业革命,西门子,特点、标志：,电力的广泛应用,19世纪后半期-20世纪初,时间：,第二次工业革命,1831 英国 法拉第 电磁感应,你知道电能是如何被发现，又是怎样运用到生产和生活的呢？,与蒸汽机相比，电动机的优点是什么？,电动机功效高、污染小、应用范围大、使用便利。,1879 美国 爱迪生 电灯 1882电厂,科学理论与技术发明有什么关系吗？,科学理论可以转化为技术原理，从而启发新的技术发明。 科学理论促进技术发展，技术发明为科学的发展提供有力的支撑。,爱迪生的主要发明 投票计数器 普用印刷机 改良打字机 第一所中央发电厂 白炽灯 世界第一座电影“摄影棚”活动电影机 大型碎石机 留声机 传真电报 有声电影机 鱼雷机械装置 喷火器 水底潜望镜等。,爱迪生的实验室,他的许多电器发明都是在这里诞生的。,爱迪生在经过他改进的留声机旁打盹。为了改进这架留声机，爱迪生一连五天没有睡觉。,“Genius is one percent inspiration and 99 percent perspiration.”,一分灵感，九十九分努力,连日连夜的工作累坏了，爱迪生在实验室的长椅上打盹。,19世纪80年代巴黎出现了电力铁路,1.电力的开发与利用,爱迪生发明的电灯,最早的电影放映机,电力逐渐成为人们日常生活中重要能源之一，在工厂在家庭中得到普遍应用，人类迈进电气时代。,世界上第一部电影:1888年英国朗德海花园场景,1876年,2.电讯事业的发展,1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。,贝尔,有线电话,美国,无线电报,意大利,马可尼,1899年,内燃机示意图,3、内燃机和新的交通工具的创制使用,19世纪中期，科学家完善了通过燃烧煤气，汽油和柴油等产生的热转化机械动力的理论，这为内燃机的发明奠定了基础。,1885 德国 卡尔本茨 发明了三轮汽车,德国 奔驰专利1号车（1886）,1886年他获得汽车制造的专利，是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。,福特与福特T型车,20世纪初,美国人亨利福特首先采用流水线生产方法，提高了工人的劳动效率，让汽车的产量增加，价格也从850美元降到了265美元，只是当时福特汽车厂工人两个月的工资。,流水线生产汽车,1903年美国莱特兄弟发明了飞机。,19141918年第一次世界大战中的飞机,根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理、化学、医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献者。”,1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，结果使他获得巨款。1886年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立了诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并起管理这笔资金的作用，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。,1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝尔一生未婚，没有子女。 1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁,伴随着电力工业的发展，出现了哪些新的工业部门？,化学工业,石油工业,汽车工业,这一时期哪些国家发展比较快呢？,美国和德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过了英国。,说一说,第二次工业革命有什么新特点？,最突出的特点是电力的广泛应用，人类进入电气时代,几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，美国、德国等国后来居上。,具有坚实的科学理论基础。,两次工业革命的比较,18世纪60年代19世纪40年代,19世纪后半期-20世纪初,蒸汽机的发明和应用；蒸汽时代,电力的广泛应用；电气时代,珍妮纺纱机、蒸汽机、 蒸汽机车、轮船,发电机、电动机、电灯、电话、电报、汽车、飞机等,英国,美国和德国,纺织业、机械制造业、冶金业、采矿业、交通运输业,电力工业、化学工业、石油工业、汽车工业,1、工业革命极大地推动了生产力的发展，使人类进入了工业文明时代,上述材料反映了工业革命带来了什么影响？,两次工业革命的积极影响,19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。18701913年，世界贸易增长了3倍多。,材料一：,这两则材料反映了工业革命带来了什么影响？,2、工业革命改变了人们的生活观念，提高了人们的生活水平，奠定了现代生活的基础。,19世纪以后，由于畜牧业和冷藏技术的出现，在西欧和美国越来越多的人养成了吃肉的习惯，以前社会上层用的巧克力、果酱、茶叶等，也逐渐成为大众化的食品。 1851年，伦敦博览会上首次展出了洗衣机。 物质生活水平的提高，医学的进步，医疗水平的提高，人的平均寿命延长。,材料二：,这两则材料反映了工业 革命带来了什么影响？,3、推动城市化进程,1880年1900年，欧洲各大城市人口数量的变化。,材料三：,一工人回忆：“我的父亲每星期仅赚10先令6便士，而我母亲的小学校也只添补2、3个先令。收入十分不足，而4磅（相当于1.8千克）重的面包要卖到1先令10便士。”,4、既是生产技术的革新，又是社会关系的变革，社会形成了两大对立的阶级：工人阶级和资产阶级,材料说明工业革命除在经济领域产生巨大影响外，在社会关系领域也进行了变革，在社会关系领域最深刻的变革是什么？,工业革命以后，新兴的资产阶级和工人阶级逐渐成为西方社会的两个主要阶级。资本家是工厂、矿山、土地等一切生产资料的所有者，而工人除了自身劳动力外一无所有。,材料四：,5、各地经济文化交流更加广泛，促进了20世纪初整体世界的最终形成,十九世纪七八十年代上海的情况从一个侧面反映了工业革命带来了什么影响？,十九世纪七八十年代，上海给人的突出印象，一是“洋”，洋货充斥，洋房栉比，洋人满街，洋气氤氲；二是“奇”，水能自来，灯赛月亮，钟能自鸣，铁管冒电；三是“妙”，煤气灯、德律风、跑马、跑人（赛跑），种种西物西事，构思精巧，出人意表。,材料五：,1、使人类面临新的问题和困惑，如出现交通拥挤、污染严重等“城市病” 2、造成社会两极分化,两次工业革命的消极影响,根据两次工业革命给人类社会带来的巨大影响，思考谈谈给我们的启示？,谈一谈,1、科技是第一生产力； 2、实施科教兴国战略；加强科技创新和教育创新 3、在发展生产的同时也要注意保护环境，实现可持续发展,结合现实生活，谈谈你对交通运输工具发展的体会。,知识拓展,交通工具的发展，有利于社会经济的发展、人民生活水平的提高和各地区的物质文化交流；高效节能是现代社会经济发展的要求。,对比图6-18和6-19，说说工厂发生了什么变化？,早期：工厂规模很小，数量比较少； 后期：工厂林立，厂房宽敞明亮，生产规模大、生产效率高，工厂前聚集着上下班的工人。,比较图6-20和日本缫丝厂给女工制定的劳动纪律，谈谈两者的劳动环境有什么不同？,苏格兰高地妇女工作环境很轻松； 日本缫丝厂管理非常严格。,人在工厂,美国发展大规模生产的两种主要方法：,标准化生产方法,流水线生产方法,19世纪后半期 伊莱惠特尼,20世纪初 亨利福特,流水线生产方法，大大提高了劳动生产率，迅速增加产品的数量。它降低了对劳动者的技术要求，可降低生产成本，但劳动强度增加，对工人的身心健康非常有害。因此学生的两种看法都有片面性，要一分为二地看待流水线。,结束语,世界史的轮廓是“文明人跨过地球表面，在他们的足迹所过之处留下了一片荒漠。” 我们在发展科技的同时，不能破坏自然环境与生态平衡，要走可持续发展的道路。,1.工业革命的新阶段最突出的特点（ ） A.电力在生产和社会中的广泛应用 B.内燃机的发明和新机器的创制 C.远距离通讯设备的出现 D.化学工业的突起,2.与蒸汽机相比，电动机的优点是功效高污染少应用范围广受地理位置限制使用便利（ ） A. B. C. D.,3.19世纪中后期，开始在工业中占据主导地位的工业部门是纺织化学石油汽车（ ）工业 A. B. C. D.,一、选择题：,课堂练习,A,C,B,4.下列发明家中属于美国的是（ ） A.西门子 B.格拉姆 C.法拉第 D.爱迪生,5