《冰心散文两篇》PPT课件.ppt

1923年，冰心于燕京大学毕业,冰心（1923年于美国）,冰心1929年与吴文藻结婚时合影,冰心和她的丈夫吴文藻以及他们的孩子,1995年，荣获黎巴嫩国家级雪松骑士勋章,一、了 解 冰 心,冰心（19001999），原名谢婉莹，原籍福建长乐。现当代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。 代表作品有散文集寄小读者 、再寄小读者 、三寄小读者、 关于女人等。小说集超人 、 冬儿姑娘 、 去国等。诗集有繁星 、 春水等。儿童文学作品选集小橘灯 。 探索人生问题，关注妇女和儿童，推崇“爱的哲学”，“有了爱就有了一切”。,二、鉴赏课文,“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”,作者为什么说这个sunset 应译成“落照”或“落霞”，“黄昏”和“落霞”有什么不同？你能译得更好吗？,黄昏使人伤感，落霞给人一种灿烂的美感。,云彩更多,霞光才愈美丽.从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的.,只有经历了挫折、困难和艰辛的考验，才会丰富生命的内容，才会取得伟大的成就，生命才更加光彩、美丽。,领悟文中蕴含哲理句子,哲人们喜欢把人生比作一日之中的日出与日落。面临生命的黄昏，也许人类中的任何一员都摆脱不了这种难言的感伤、惆怅。但是，对于一位热爱生命，不懈追求的人来说，他渴望永远燃烧自己。,我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去。,80年代写的霞是冰心调动了全部的人生体验凝聚而成的佳作。她认识了生命，领略了人生，遍尝了人生中的各趣；经过长期的思索，对宇宙和人生获得了更冷静睿智的认识。人间的阴晴圆缺，人世的悲欢离合，个人的喜怒哀乐，仿佛那不同的云彩在生命的天边重叠着。光明和暗影组成了整个的人生，造就了人生的魅力。对人生的本质的体会，达到了透彻的境界。,我 的 家 在 哪 里 ?,作者中剪子巷的家,二、鉴赏讨论,什么是家？,家是避风的港湾，是我们可以 依靠的阵地，可以安顿我们的身心。,家是,家有两种，一种安顿我们的身体，一种安顿我们的灵魂。,整理文章脉络,前写梦中 梦中的家的特点？ （平和，亲情， 温馨）,后写现实 现实世界的特点？ （喧闹，物欲， 权利）,探讨问题，深入理解 1、作者开篇为什么从“梦”写起？为什么不直接写“家”？ 2、为什么作者恋恋不忘的是童年的家？难道和她丈夫的“家”就不是一个幸福的家了吗？,明确主旨,通过对梦中的“家”的描写和对现实的对照，表达出作者渴望一个清淡、素雅、平和、充满亲情与温馨，又不受外界干扰的“家”。而对现实社会中那些权、利之争表现出深切的厌恶和憎恨。,三、走近冰心的心灵世界,你 读 到 了 什 么？,对童年家园的眷恋 金钱、权利不是她所追求的 割舍不掉的是人间的真情,就是那一只蟋蟀 在你的记忆里唱歌 在我的记忆里唱歌 唱童年的惊喜 唱中年的寂寞 想起雕竹做笼 想起呼灯篱落 想起月饼 想起桂花 想起满腹珍珠的石榴果 想起故园飞黄叶 想起藕塘剩残荷 想起雁南飞 想起田间一堆堆的草垛 想起妈妈唤我们回去加衣裳 想起岁月偷偷流去许多许多,习题研讨,一、为何在“家”前加“灵魂深处永久的”？ （1）作为一个迟暮的老人，对童年的眷恋藏在记忆的最深处。 （2）作者对于童年的眷恋，实际是对童年所代表的真、善、美的眷恋，对这些的执着和坚持，使作家面对人生的困境和社会的丑恶，有了抵抗的勇气和力量。,文章结尾处说:“我这人真是一无所有。”你认为作者真的一无所有吗？为什么？,她厌恶的是现实生活中的夺权、罢官、降级、罚款、毁旧。 实际上作者用她一生一世的清白反衬出现实生活中阴暗、肮脏的那一面，可见冰心灵魂的高尚与伟大，这也正是中国知识分子的骨气和中华民族精神的集中体现。,春水! 又是一年了,还这般的微微吹动.可以再照个影儿么? 春水温静的答谢我说: “ 我的朋友!我从来没留下一个影子,不但对你是如此.“,墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了.,我要挽那“过去”“的年光,