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文档简介
产生感应电流的条件:,一:复习巩固,在图1中画出螺线管内部的磁感线。图2中画出电流绕向,I,判断方法:安培定则:(右手螺旋定则),N,S,图2,二:复习提问,三、新课前准备:,实验:找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系!,+,-,三、新课前准备:,实验:找出灵敏电流表中指针偏转方向和电流方向的关系!,结论:左进左偏 右进右偏,+,-,N极插入,N极抽出,S极插入,S极抽出,在上节课我们已经讲到,该实验中闭合回路磁通量变化会产生感应电流,下面再仔细观察,看电流计指针偏转与磁场的变化是否遵循某种规律,遵循什么样的规律? 这节课我们要研究就是感应电流的方向与哪些因素有关!,N极插入,N极抽出,S极插入,S极抽出,注意观察字体颜色的规律,结论:,实验探究:,感应电流的方向与哪些因素有关!,当引起感应电流的磁通量(原磁通量)增加 时,感应电流的磁场就与原磁场方向相反; 当引起感应电流的磁通量(原磁通量)减少 时,感应电流的磁场就与原磁场方向相同。,感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。,一、楞次定律:,楞次1804-1865俄国,二、对楞次定律的理解: :,(1)起阻碍作用的是:感应电流的磁场。,(2)阻碍的是:原磁通量的变化。(不是磁场、也不是磁通量),(3)增反减同。,(4)阻碍不是相反。阻碍也不是阻止。阻碍的本质是:能量转化。,回顾辨析安培定则、左手定则、楞次定律、右手定则, 主要从用途区分。,安培定则 (右手螺旋定则),用于判断通电导线、通电圆环、通电螺线管周围产生的磁场方向,左手定则,用于判断通电导线、运动电荷在磁场中的受力方向,楞次定律,用于判断电磁感应现象中感应电流的方向,右手定则(新),用于判断电磁感应现象中感应电流的方向(导线切割磁力线),如图,软铁环上绕有M、N两个线圈,当M线圈电路中的开关断开的瞬间,线圈N中的感应电流沿什么方向?,例题1(P11),B原,同向,I感,请同学们总结出: 用楞次定律判断感应电流方向的一般步骤:,1.明确原磁场方向。,2.明确原磁通量是增加还是减少。,3.根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。 (增反减同),4.利用安培定则判断电流方向,【例2 】如图所示,一根长直导线与一个矩形线圈在同一平面内,长直导线中的电流 I 向上,当 I 减小时,判断矩形线圈中感应电流的方向。,解:第一步,判断原磁场的方向。,第二步,判断原磁通量的变化。,第三步,根据楞次定律,判断 感应电流的磁场方向。,第四步,根据安培定则,判断 矩形线圈中产生的感应电流的方向。,减小,例3、通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向。,v,I,分析:,、原磁场的方向:,向里,、原磁通量变化情况:,减小,、感应电流的磁场方向:,向里,、感应电流的方向:,顺时针,楞次定律的应用:,【练习1 】(教科书:P13),若S级向左移近呢?,DC,【练习2】如图,导线AB和CD互相平行,试确定在闭合和断开开关S时导线CD中感应电流的方向。(教科书:P13-2), , ,G,【练习3】如图,用楞次定律判断ABCD和ABEF两个电路中的感应电流的方向(教科书:P13-3),【练习4】如图所示,条形磁铁水平放置,金属圆环环面水平,从条形磁铁附近自由释放,分析下落过程中圆环中的电流方向。,(教科书:P13-4),【练习6】 A、B是两个很轻的铝环。横梁可以绕中间的支点转动。环A是闭合的,环B是断开
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