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文档简介

孩子的成长 我们一路同行,习惯,数学书、铅笔和橡皮、 作业本（口算训练、数学练习本、课堂作业本）,整理习惯 倾听习惯 书写习惯 自觉学习习惯,学习用品准备家长不包办代替，但要做好提醒、监督。 每周至少“欣赏” 一次孩子的书本与作业本，与孩子做好交流。 关注“操作”与“说”的作业。,评价,基本技能,基础知识,思维表达,综合,评价:,基本技能-口算过关,5分钟内做对100题,特优,5分钟内做对8099题,优,过关时间：暂定十八周,5分钟内做对5079题,待合格,过关内容：10以内的加减法、20以内的进位加法,校“口算小能手”,良,评价等级,5分钟内做对低于50题,口算过关,练习形式：对口令 玩扑克牌 掷骰子 ,评价,基本技能-口算过关,数学表达-口头表达,基础知识,综合,说图意,说算理,说规律,评价:,思维表达-口头表达, =,?,9只, + = , + = , - = , - = , =, =,说 图 意,评价:,思维表达-口头表达,说 算 理,9 + 5 =14,1 4,10,10+5=15 9+5=14,9 + 5 =14,方法一:,方法三:,9 + 5 =14,4 5,10,方法二:,评价:,数学表达-口头表达,8+,2=,4=,8=,6=,10,7+,3=,5=,9=,7=,10,12,12,16,16,14,14,说规律,评价,基本技能-口算过关,思维表达,口头表达,课堂发言,评价,基本技能-口算过关,基础知识-书面表达、作业情况,综合,思维表达-口头表达、课堂发言,评价:,基础知识-书面表达、平时作业,书面表达,-主要了解概念的掌握、图形的认识 解决问题和综合运用等情况。,课本上的思考题 课堂作业本 *题 嘟嘟城的头脑风暴 ,平时作业情况,基 础 知 识,优等生数学现代小学数学,智力冲浪,过关内容,评价,基本技能-口算过关,思维表达-口头表达、课堂发言,基础知识-书面表达、作业情况,综合,孩子的成长 我们一路同行,数学课本,魔袋数学一年级 神奇数学一年级 数学诗现在只有台湾版的绘本,数学绘本,数学大世界（低） 数学趣味故事 数学小灵通（一、二） 小学生数学报（一、二
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