曾民族回忆录有感_第1页
曾民族回忆录有感_第2页
曾民族回忆录有感_第3页
曾民族回忆录有感_第4页
曾民族回忆录有感_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

曾民族回忆录有感近日,有幸拜读曾老的回忆录,确实受益匪浅。无论是其求真务实的工作态度,亦或是情报学逐渐发展的专业知识,无一不使初入信管的我体会到自己的无知,使我迫切的寻求进步。首先,曾老在序言中的一句话,我非常赞同,“由于时代和科学技术进步,评论对或错、是或非、功或过、成或败、得与失、利或害、进或退的视角和标准必然不同。要历史观和发展观相结合,以实事求是的科学认识观记载和审视历史。”曾老的意思就是,这算不得是定稿,也不能说是完稿,只是一种尝试的记录罢了。这代表着理论创新永远不会有完稿,甚至不会有定稿,人的一生本就应当有不断探索的精神,一种敢于去揭开,敢于去挑战的精神。把探索当做一种精神不见得是合适,对于很多人而言。简单又无奇的生活又有什么可以去探索的,假如你是这么理解你的生活,那一定是你从未尝试过去理解你的生活。曾老一生参与的情报学研究不可谓不枯燥,但是他对于自己的生活没有停下过一秒的不断探索。探索是一个认知的过程,认知自我,认识世界。一个由内而外,由外而内来来回回的过程。一来一去之间,有了比较,有了差异。差异本身就会产生评断标准。不管秉承如何观念至少自己自己的独立人格。这样可以开启一个自我修炼的路程。在漫漫人生路上,至少是有方向的。不会茫然的过这一生。曾老这种孜孜不倦的理论创新和求质求真的实践探索精神深深打动了我。反观现在的我们,是否可以看的如此透彻?答案是否定的,当代青年人还需要书籍、经历来充实的人生观及价值观,想要成长成曾老这种大家,还远远不够。其次,在曾老收集素材,提纲设计步骤中,我学到了很多书本中无法接触的道理。刚刚脱离高中高压的生活的我,当每日空出的时间、精力都需要自己安排时,会非常手足无措,而现在我认为原因出现在规划和目标上。有人说,人生是一场漫无目的的旅行,但在我看来,人生应当是一场有规划的修行。如果我们没有办法规划我们的人生,那么我们极容易在众多选择中失去方向。只有走在有的放矢的人生道路上,人生的结局才能优雅、完美。而曾老想来也是对生活非常上心的人,跨越半个世纪的数字化文件、论文、ppt演示提纲依旧都可以保存,对生活的细致规划一定是必不可少的。而如今的我,缺乏的恰恰就是这样一份可以不断督促自己的规划,确立自己可以达成的目标,逐渐向着自己心目中模样靠近。而那些我成长时的资料也很有好好留存的意义,走在人生路上,本就存在不断回顾过去,不断仰望未来的两个过程。小有成就时,要学会低头看地,存折失意时,要学会抬头看天,这样才让自己可以快速的、稳健的成长。然后便是曾老的提纲设计,确立主轴,增订核心,摘记的事例也全是按照年代次序选定.提纲内容的结构可以说非常清晰了。我想无论是什么事,在开始前可以有个深入的分析,做出清晰的步骤,定能使之后要做的事事倍功半。吴军说过这样一句话“无论面对任何事,首先建立方法论”。对我而言,遇到事情更多想的是如何去解决这个具体问题。没有去反思和总结,没有刻意去理解做事情的方法论。逻辑思维是注重事情的结果,好比说”你的逻辑有问题”。逻辑是思维的规律和规则,是对思维过程的抽象。但是现在的青年人做事往往靠的是一股莽劲,不撞南墙不回头,不注重方法和逻辑,往往落得头破血流。而这往往是最为致命,付出很多,回报却很少,强烈打击了正在成长着的自信心。历史中不乏怒骂老天不公之人,现在想来其中绝对有很大一部分是没找到适合的办法。这也是我现在在尽量去养成的习惯,多问问,多找找资料,你会发现知识面和眼界的开阔,相对应的,也就能看到事物的本质,找到最适合的办法,保证付出的努力和热情都能有相对应的回报。谋定而后动,曾老做出了很好的榜样。然后,便不能不提曾老的精益求精的态度。这让我想起了如今中国形成热潮的工匠精神,我们为什麼需要工匠精神?那是因为工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。而反观当下,试问,在这浮躁的时代,有多少年轻人愿意沉下心来将自己“初稿”看了又看,改了又改,往往是赶紧做完了事冷板凳没人想坐,而真正坚持下来的,才是真正的大家。同时,我又很庆幸曾老给我敲响了警钟,但凡想在情报学中有所成就,必须要怀着年轻人的浪漫和老年人的自省,问心无愧的去学习前人留下的宝贵财富,留下自己的经验和思考。否则,一切都只会像镜花雪月,可望而不可及。自序中还写到:正确认识主观努力和客观条件的相互关系。摆正位置,警惕和远离为个人评功摆好、自我吹嘘、树碑立传的陷阱。在实现人生理想的过程中,个人主观努力是实现的基础,也是实现理想的动力,而客观环境因素,则是这种动力的助燃剂,可以使个人主观努力的效果更明显。同时,客观环境因素也可以反过来影响个人的主观努力,一个的好的环境会让人更容易自律,更懂得努力的重要,从而让人实现人生理想。反之,一个不好的环境,则可能使人对自己的个人主观努力产生怀疑,失去努力的信心,更希望投机取巧,而不是凭自己的努力去争取自己想要的生活。但是如果一个人懂得自律,能够在恶劣的环境下保持自己,不断努力,就可以改变身边的环境,渐渐的环境变好,又推动了个人主观努力如此就会形成良性循环,最终实现自己的人生理想。由此可见,个人主观努力和客观因素两者相互联系,相互影响,是无法将其分开说事的。在实现人生理想的过程中,个人主观努力和客观环境因素都起了重要的作用,而这两个作用又相互关联,相辅相成。这就是说:个人的努力是可以改变身边的环境的;环境的改变又可以推动在个人的努力下自身理想的实现。这就像是矛盾的同一性和斗争性共同推进事物的发展一样,个人努力和环境因素在相互作用中使人生理想得以实现。在我看来,在实现人生理想的过程中,个人主观努力是必不可少的,因为没有自己的努力,就算有多么好的环境,也不能实现自己的人生理想第三章中,曾老的外语因缘,我想来有趣,竟是从基督教开始,圣经故事和名句名言,不但给少年儿童灌输了新的知识,更是激发了他学习英语的热情,包括之后的日语也在其内在动力下取得丰收。我觉得这就代表了童年确实应该用来激发学习的兴趣,而不是一味地强调学习。当今中式教育与西式教育早已被拿上台面比较,我的生活中,不乏一天天比我还劳累的小学生。在十来岁的年纪,拼着二十来岁的命,我真的觉得很没有道理。童年意义不在生活有多完美,只要觉得很实在,很美满就可以了,不必要那么多的烦琐,不需要那么多的复杂,只要简简单单的过一个很充实的时代,这就是最有意义的童年了,所以我才那么希望小孩子可以那么放肆,自然界中往往也是肆意生长的生命最美。千万不要完全拘束在所谓的乖巧和听话的包围里,否则在日后枯燥乏味的学习中,这种兴趣势必会被消磨干净。而等到那时,这个人将很难再有成就。这个章节最让我惊讶的便是曾老未成年时就敢于报名参加这个为成年人开设的英语补习学校以及曾老在大学时已经可以用英语学习日语,用日语学习英语,双语对照学习,这种持之以恒之后的回报确实惊人!反观自己,我曾经听过一10000小时定律,人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力。1000个小时的锤炼是任何一个人从平凡人变成世界级大师的必要条件。而恒心又恰恰是我最最缺少的。我本来一直认为,我可以同时做好很多事。所以进入大一以来,我同时参加了广播台,声声漫,空手道,想全方面发展。在广播台学习播音,声声漫学习编剧,空手道打磨。但现在想来,一个学期已经快过去,我似乎三方面都未取得很大的突破,看起来似乎每天都会很忙碌,但其实一件事没有做好。事实胜于雄辩,每个人精力都是有限度的,你必须找出你最喜欢的,最能做出成就的事,来突破自我。我必须抉择,抉择出自己的命中注定。最后,在曾老回忆中,我大致明白了情报学的核心。按照中国情报学百科全书“情报学”核心词条的定义,“情报学”是“研究事实(事件)、数据、信息、知识和情报的产生及其有效收集、组织、存储、传递、转换和利用规律,并运用现代科学技术有效地管理和利用它们进行分析、合成、发现、解答、控制、学习和决策的一门科目。而1983年钱学森在国防科技情报工作会议上提出了著名的情报观,他说:“情报是激活了,活化了的知识,是激活了,活化了的精神财富”。他还说:“情报就是为了解决一个特定的问题所需要的知识,这里头包含了两个概念,一个就是它是知识,再有一个呢?它是为特定的要求,也就是为了特定的问题。所以及时性和针对性是非常重要的”。原来,情报是知识,情报需要激活才能成为知识,知识是精神财富,知识只有解决了特定要求才能成为财富,如何激活知识去满足特定要求非常重要。我第一次听说情报学,笑着认为是间谍的活动。然而事实是情报学远没有那么简单。它是一门新兴的交叉学科。随着人类社会向信息化社会的演进,情报学的社会重要性日益增加,其作用和研究成果被认为是信息化社会的强大支柱之一。它

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论