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第二单元表内除法（一）班级：X年级X班XXX学校平均分第2课时要给4个兔宝宝分胡萝卜，兔妈妈的四种分法中哪个才是平均分？第一种分法是平均分。√目录2把18个橘子平均分成6份，每份几个？要分成6份，并且每份分得同样多。怎样理解“平均分成6份”？动手操作，分一分。分法一可以1个1个地分。分得的结果：每个盘里放3个橘子。分法二分得的结果：每个盘里放3个橘子。可以先2个2个地分，再1个1个地分。分法三分得的结果：每个盘里放3个橘子。还可以3个3个地分。解决问题。把18个橘子平均分成6份，每份3个。不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是“平均分”。2把18个橘子平均分成6份，每份几个？把24个橘子平均分成6份，每份几个？在小组内说说自己的想法。小组讨论选自教材第9页做一做1把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。523选自教材第11页练习二第2题把9朵

平均贴在3条线上，每条线上贴（）朵。把12根胡萝卜平均放在3个篮子里，每个篮子里放（）根。4有（）个茄子，平均放在（

）个盘子里，每盘放（

）个。有（）个草莓，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（

）个。1427105填一填。这节课有什么收获呢？把一些物品按指定的份数平均分时，可以1个1个地分，直到分完为止，也可以每次分2个（或3个、4个……），把剩下的每份分1个（或2个、3个……）直到分完为止。1.教材第11页练

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