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文档简介

第二课:科技论文写作,1.1 标题及层次标题,标题,又称文题、题目、总标题(以区别层次标题),是论文的总纲,是能反映论文最重要的特定内容的最恰当、最简明的词语的逻辑组合。,1.1.1 标题的一般要求,准确得体: 标题应准确表达论文的中心内容,恰如其分地反映论文涉及的范围和深度,不应使用笼统、泛指性很强的词语和华而不实的辞藻。,1) 题目过大,常见的问题: 题目过大。 过于一般化,不能充分反映论文内容的特点(题目过大必然一般化。应尽量反映论文的特点,如新理论、新方(算)法、新设备、新工艺等。 人为拔高:慎用“机理、规律”等。,* 计算机应用 * 计算机在工程中的应用 * 计算机在桥梁工程中的应用 * 计算机在桥梁设计中的应用 * 计算机在铁路桥梁设计中的应用 * AutoCAD在铁路桥梁设计中的应用 * AutoCAD在铁路桥梁设计中的应用,2)简短精练,GB771387规定,题名“一般不超过20字”。一般情况下, 这是上限,在准确反映“最主要的特定内容”的前提下,字 数越少越好。 例如: 的研究“的研究”可删除 分析研究“分析”与“研究”重复 删除不必要的“的” 必要时可加副标题(英文论文和社科类论文较常见),但应 避免滥用。 例:(I)理论分析 (II)试验研究 (III)应用实例,3)便于检索,题名中应有尽量多的关键词。这与题名应避免笼统和空泛是相辅相成的。,避免使用非公知公用的略缩语、缩写、符号、代号等。,4)容易认读,2.1.2 标题的文字要求,在文字表达上,题目比正文的要求更高,需仔细推敲,使其 符合现代汉语的语法、修辞和逻辑规则,避免语病和歧义。 例如: 研究新方法 新方法研究 (用偏正结构,不用动宾结构。但中心动词有状语时可用动宾 结构,如:用研究) 例如: 拱坝的应力特点和分布规律 拱坝应力的特点和分布规律,2.1.3 层次标题,格式: 用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点隔开,末位数字后不加任何符号。 例如: 0 前(引)言(“0” 和“前言”等往往不写出) 1 1.1 1.2 1.2.1 1.2.2 1.3 2 3 ,不同层次的问题不能用相同层次标题,同一层次的问题应用相同层次的标题。(此类问题较常见) 例如:的研制 概述 1 理论分析 2 的研制 (一级标题与总标题重复) 3 结论 也有层次标题之间互相混淆的情况。,避免将层次标题与要点混淆(一般用带括号的编号或字母等表示要点)。 层次标题必须按要求格式编写。要点可单独占行,也可与下 文接排。层次标题不应过细。很多情况下可去掉,或改成要 点。同一级层次标题尽量采用排比。一级标题难以做到,二 级及以下级别标题应尽量做到。 结构相同或相似 意义相关 语气一致,2.2 署名及作者单位,论文署名只限于直接参与课题研究、论文撰写,能对内容负责,并对论文具有答辩能力的人员。 作者单位需尽量详细(不能用简称、缩写等),大学应写出院(系、所),英文翻译应准确、统一。 各单位应重视本单位名称的统一英(外)文译名(Southwest Jiaotong University SWJTU) 有的期刊要求提供作者简介、照片。,2.3 摘要,摘要是对论文内容不加注释和评论的简要陈述。 1) 作用: 使读者尽快了解论文的主要内容,补充题目的不足。 为科技信息检索机构提供方便。 2) 分类 报道性摘要:提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息。学术性期刊一般采用此类摘要。 一般200300字。英文摘要可适当详细一些。 一般包括研究工作的 “目的、方法、结果和结论。” 指示性摘要:简要介绍研究目的和方法等。50100字。 报道-指示性摘要:介于上述2者之间。重要的部分按报道性摘要写,其它部分按指示性摘要写。100200字。,3)摘要的写作要求: 用第三人称:不用我(们)、笔者等作主语。一般也不用“作者”。 一般不用“本文”:“本文研究(对进行了试验,认为,提出)了”逻辑上不通。“本文介绍(报道)”,逻辑上没问题,但不必要。 简短精练,明确具体,准确反映论文主要内容(重要内容不漏掉,也不超出论文内容)。 不应出现类似课题鉴定的自我评价,如“具有意义”、“填补了空白”,等。 采用规范术语,一般不用数学公式和化学结构式。不应简单重复标题内容,也不应罗列层次标题。,2.4 关键词,为满足文献标引或检索的需要从论文中选出的词或词组。 尽量选用主题词,也可用自由词。主题词是经过规范化的词,如汉语主题词表中收录的词,国内期刊以此为主。自由词则是还未规范化的词(未收入主题词表)。 数量为38个。 *由于主题词的选取比较复杂,一般编辑需根据作者提供的关键词进行加工。因此作者最好能根据汉语主题词表查出主题词,必要时可稍多,供编辑参考。,2.5 中图分类号,根据中国图书资料分类法(图书馆、各院系资料室和学报编辑部有)。 由于涉及的学科比较复杂,作者最好能提供准确定分类号。,2.6 前(引)言(概论、概述),一般可包括如下内容: 1)研究或论文写作的目的和背景。 2)理论依据、试验或研究方法。 3)预期的结果以及本研究成果的地位、作用和意义。 1)和2)两点类似于“综述”,应对相关的研究前沿进行评 述,以说明作者开展的研究的必要性。 前言的写作要求: 1)言简意赅,突出重点。 2)开门见山,不饶圈子。 3)尊重科学,不落俗套。 “限于时间和水平”、“不足之处在所难免”,等都是不负 责任的说法,而不是客套。 4)如实评述,避免吹嘘自己的或贬低别人的成果。,2.7 正文,提出论点,通过论据(事实或数据、已有的理论等)对论点加以论证。 常见的论证方法: 1)举例 用具体事实(包括数据)证明论点。属归纳推理。 2)事理引伸 用已知的道理为论据证明论点。属演绎推理。 3)类比 将A事物与B事物对比,以B事物的正确与否证明A事物的正确与否。属类比推理。,4) 反证 如数学上的反证法。属演绎推理。 5) 对比 将截然相反的情况作对比,形成鲜明的对照,从而证实(明)一种事物的存在或正确。属类比推理。 6) 因果互证 通过事理分析,揭示论点与论据之间的因果关系,以证明论点的正确性。属归纳推理。 7) 归谬法 先假定某论点正确,然后以此为前提,导出一个显然荒谬的结论,从而证明假定的论点是错的。此方法只适用于驳论。属演绎反驳推理。,常见的问题: 1)主题不明确。 2)加入无关的内容。 学位论文要能反映作者的工作,但在期刊上发表的论文则 不能这样写。 3)过多引用、重复已有的成果,冲淡了作者本人的工作。 在毕业论文中较多,往往由于作者缺乏自信,或研究工作 还没有实质性的成果。 4)过多采用承上启下的句子。一般来讲,此类句子是没有必要的。 “下面讨论” 5)没有按规范标注参考文献,使读者难以分清哪些是作者的工作,哪些是引用的成果。,2.8 结论(和建议)(结束语),一般可包括如下内容: 本研究成果得出了什么规律性的东西,解决了什么问题,提出了什么理论。 对前人的有关本问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。 本文所报道的研究的不足之处或遗留问题。 * 1)是必需的,2)和3)视论文具体内容可有可无;有的论文不能得出明确结论,也可没有结论而只进行讨论。,结论的写作要求: 1)概括准确,措词严谨。 避免使用“可能”、“大概”等模能两可的词。 2)明确具体,简短精练。 结论有相对独立性,专业读者和情报人员可只看摘要和(或)结论就能对论文有大致的了解。结论中不再作讨论。“通过,得出如下结论”及类似的行文都应删除。 3)不作自我评价。 但对研究成果应用范围可给出说明(但必须是经过论证的)。,2.9 致谢,对研究工作和论文写作给予指导、帮助,或提出过建议等的相关的人或机构表示谢意。 致谢(视情况而定,可选项),2.10 参考文献,参考文献著录的目的和作用: 1)反映作者的科学态度和论文具有广泛的科学依据,也反映出论文的起点和深度。 2)区别作者本人的成果和已有的成果。尊重他人成果,免除抄袭、剽窃嫌疑。 3)索引作用。便于读者对有关问题有更深入的了解。 4)节省论文篇幅。,参考文献著录的原则: 1)只著录最必要、最新的文献。 2)只著录公开发表的文献。 3)必须按有关标准,采用规范的著录格式。 * 作者应保证著录项目齐全(格式统一)。 * 我国科技期刊采用“顺序编码制”。 * 按文献在正文(含前言)中出现的顺序编码,编码的数字置于方括号内。需读出的编码

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