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文档简介

1、你熟悉这些标志吗?,2、下列名词的意思,博客? (Blog个人网上言论) 播客? (Blog的升级版,个人网络电台、电视台) 即时通讯? (网民通过软件实现文字、声音、视频等信息的适时交流。QQ、MRS是通讯工具。) 对等联网? (不通过网站、个人与个人之间直接进行数据的互传共享) “RSS”? (一种阅读器,就像一个不知疲倦的邮递员,不停地将我们订阅的报刊送上门来,有了“RSS”,我们就可以订阅自己感兴趣的信息,不用一个一个网页去找了。),思考:上述一些名词反映出人类交往方式的发生怎样变化,这种变化对人们交往产生了哪些影响?(网络交往的特点),1、网络交往使交往方式发生了革命性的变化。2、网络交往超越了空间。交往地域的消失,具有全球性。 空间距离已经无法阻止我们希望交往的任何交往对象。改变着我们的思想、情感。我们不会把思念之情托付给“月亮”,托付给 “邮递员”等等。3、交往对象激增。4、交往内容异常丰富。 在网络技术不断发达、演进的今天我们每个同学不可能游离于网络之外,我们也应该充分利用它为我们服务。 那么,我们该如何利用网络交往呢?,第六课 网络交往新空间 一、网络上的人际交往,活动一:阅读教材66页小梅得救的故事,并回答: 小梅得救与互联网有什么关系?,答:有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径,小梅得到了世界各地医生的帮助,病因得以确诊,从而得救。,活动二:请各位同学分享各自上网的经历,并以 “网络可以” 的句子形式展示网络给我们带来的好处(工作、生活、学习、娱乐等方面),活动三:随机调查,工作方面:查阅资料、下载文件、软件、收发邮件、传真 学习方面:看新闻、读小说、上网校、查阅资料、网上求教 生活、娱乐方面:交友、聊天、游戏、听歌、看电影、电视、设立个人网站、求医问药、购物,关于网络交往的随机调查,网络对你生活学习的影响是正面多一些,还是负面多一些?_ A、正面影响多一些 B、负面影响多一些,从同学们的回答可以看出,网络交往有正面的影响也是负面的影响。网络交往是一把锋利的“双刃剑”,有利也有弊。因此,我们应当充分利用网络的优势,为学习生活服务?自觉抵制各种网络诱惑,让身心健康成长? 那么,网络多我们有我们有哪些正面影响?有哪些负面影响呢? 让我们往下面看:,活动四:阅读68页小桓的故事,结合书本回答:,1、小桓利用网络克服了现实交往的什么弱点? 2、网络对我们还有哪些正面影响?,答案:,答:1、克服怯懦、不善言辞、不敢在生人面前发表意见的弱点。 答:2、有助于我们及时了解时事开阔眼界、学习新知识;有助于我们与人沟通,锻炼性格;为我们生活、休闲、娱乐提供便捷条件;网络扩大了我们寻求帮助的范围(如求医问药、寻亲、求教、等等);通过网络能够结识许多新朋友。,查阅学习资料,网络带来的优势,上网校,活动五: 漫画欣赏尴尬的约会 回答:网络交往的对象有什么特点?,答案: 虚拟性、隐蔽性、间接性,活动六:阅读、思考回答:,为了提高小明的学习成绩, 父母给他买了台电脑,刚开始,小明在网络上查找资料,学外语,看新闻,为班级建一个主页, 自我感觉好极了。 但过了一段时间后,小明开始整天跟电脑打交道,玩起网络游戏,一放学就钻进房间,不能自拔,或者是一开电脑,他就一个网页一个网页地看,一会看娱乐八卦新闻,一会儿戴上耳机听歌,还打开QQ与网友聊天,总之每次上网查资料他都觉得时间过得很快,一眨眼功夫就过去了,而实际要做的事情却没有动过, 1、过分沉迷于网络,会给小明带来哪些危害? 2、请你就发挥网络优势,争做网络主人,给小明提几点建议.,过分沉迷网络带来的负面影响,1、造成精神颓废; 2、 荒废学业; 3、影响身体健康; 4、造成经济负担; 5、有的甚至走上违法犯罪道路。,我们应怎样利用网络,发挥它的积极作用?,1、首先,以健康的心态把网络作为生活的补充,这样我们就可以享受网络交往的诸多益处。 2、在网络交往中,我们要注重浏览寻找与学习工作有关的信息,学会“信息节食”。学会抵御不良诱惑。 3、我们要善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题; 4、帮助他人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。,相关链接:心理专家提出“网痴”标准,下网后总念念不忘网事 总嫌上网时间太少而不满足 无法控制上网 一旦减少上网时间就会焦躁不安 一上网就能忘掉种种不愉快 上网比上学更重要 为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作 不惜支付巨额上网费 对亲友遮盖频频上网的行为 下网后有疏离感失落感,小结:,本节课着重探讨了网络交往的特点、网络交往对象

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