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文档简介

表达与交流,走进对联世界,第一环节:感知对联 趣联故事,二三四五,六七八九,北南,缺“一”(衣)少“十”(食)没有“东西”,狗啃河上(和尚)骨,水流东坡诗(尸),哑联,第二环节:认识对联,掌握对联特点及创作方法,闻鸡起舞 , 跃马争春。 鼓乐迎宾客,笙箫奏凤凰。 日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。 红梅吐芳喜牵连理,绿柳含笑永结同心。 天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半; 除夕年尾,新春年头,年年年尾接年头。,1)它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。,袁世凯千古,,中国人民万岁。,“袁世凯”三个字怎么对得住“中国人民”四个字嘛,袁世凯就是对不住中国人民嘛,2)上下联相同的位置词性应该相同。,天增岁月人增寿,,春满乾坤福满门。,3)上下联相同位置的语法结构也应该相同。,墙上芦苇,头重脚轻根底浅; 山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。,4)上下联平仄相谐,仄起平落。上联最后一字是仄声,下联最后一字是平声.,春回大地诗行绿 日耀长天画卷红,福如东海长流水 寿比南山不老松,同字异音联,长长长长长长长 长长长长长长长,海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消,你会读吗?,5)内容关联,直登岳麓三千丈,来看长沙百姓家。 才饮长沙水,又食武昌鱼。,天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。 登楼看月胸襟阔,把酒临风感慨多。,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 勤奋筑起通天路,懒惰堵塞智慧门。,串对,正对,反对,6)上下联尽量避免出现重复的字。,漏网之鱼,世间时有; 脱天之鸟,宇内尚无。,返回,对联的一般特点:,1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。 2、上下联相同的位置词性应该相同。 3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。 4、上下联平仄相谐,仄起平落。 5、内容关联 6、上下联尽量避免出现重复的字。,1、把握对联的基本特点 2、进行联想和想象 3、仿用已有的修辞手法 4、利用传统的对联口诀声律启蒙,方法指导,云对雨,雪对风,晚照对晴空;春对夏,秋对冬,暮鼓对晨钟; 楼对阁,户对窗,巨海对长江; 声律启蒙,平对仄,仄对平。平仄两分明。有无与虚实,死活并重轻。上去入声皆仄韵,东西南字是平声。 学对歌诀,第三环节:配对联 对对联,1、将下列打乱的对联准确配对。,发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀 立志读尽人间书 绿柳展枝舞春风 风送花香红满地,2、按对联要求调整下联的顺序和结构。,上联:大江东去,浪淘尽千古英雄, 问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙; 下联:红雨树边,小苑西回, 一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。,小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树, 树边红雨,此间有舜日尧天。,3、请写出与以下对联相关的人物,1、哀怨托离骚,生而独开诗赋立; 孤忠报楚国,余风波及汉湘人 。,屈原,2、鹿野舟沉王业兆,鸿门斗碎霸图空。,项羽,3、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。,项羽 勾践,4、云过雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。,苏武,4、请对下联:,上联:华夏儿女文武双全建伟业,下联:炎黄子孙德才兼备展宏图,5、扩展

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