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文档简介

,云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。,（谜底：风）,16.风娃娃,学习目标,1,2,3,自读课文，读准字音。,划出自然段，圈出生字。,小组交流，学习我会认的字。,导学提示一,任务：,要求：,小组交流时，注意生字的 读音、组词，以及识记方 法。,chu x x j f hn,sh sh zhng zng shng z,抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责,抽水 断断续续 吸气 北极,chu x x j,f hn sh sh,纤夫 汗水 行驶 表示,风筝 无影无踪 伤心 责怪,zheng zng shng z,抽,吸,极,夫,汗,驶,筝,表,伤,责,踪,续,抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责,小组合作学习我会写的字。,导学提示二,任务：,要求：,看看生字书写要注意什么。,1,2,生字的组词和识记方法。,f,夫,夫人,功夫,bio,表,表示,手表,sh,示,表示,指示,ho,号,吹号,小号,再读课文，小组合作 找出风娃娃做了哪些 事？,导学提示三,任务：,吹大风车,吹帆船,吹风筝,吹衣服、小树,风娃娃做的事,上面这些哪些是它做的好事，哪些是坏事？,1,2,找出风娃娃做好事和做坏事 的段落读一读。,小组合作讨论:从中你明白了什么？,导学提示四,任务：,做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用，不能好心办了坏事。,hn,汗,汗水,流汗,s
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