已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一篇 教材考点梳理,第1课时 Units 16,Book 7A,自 学 反 馈,重 点 突 破,第1讲Units 16,Book 7A,自学反馈,重点突破,自 学 反 馈,pleased,pleasure,friendly,unfriendly,friendship,bring,more,most,interesting,interested,第1讲Units 16,Book 7A,difficulty,hard,running,runner,healthy,healthily,unhealthy,relaxing,relaxed,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,last/family name,first/given name,telephone/phone number,an ID card,a set of keys,computer game,answer ones question,in English,lost and found,watch TV,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,play sports,pencil case,on the wall,in the drawer,play volleyball,tennis racket,lots of/a lot of,healthy food,make a list,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,I am/My name is,Nice to meet you,in,Its,Is this,it is,do you spell,These are,for,of,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,Where is,schoolbag,under,Can,bring,to,at,Excuse me,Call,play,sounds,Does,like,doesnt,For breakfast,自学反馈,重点突破,likes,第1讲Units 16,Book 7A,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,词 汇 点 睛,1 one num.& pron. 一;一个 点拨 one可作基数词,也可作代词,它的序数词为first,意为“第一”。表示“一次”用once。 拓展 (1)one可用来代替上文提到的一个人或物;如果是两个或两个以上的可数的人或物则用ones代替。 I dont like red apples. Please give me green ones. 我不喜欢红苹果,请给我青苹果。 (2)one与it在指代前面所提到的名词时的区别:one指同类中不确定的一个事物;it指上文提到的同一个事物。,重 点 突 破,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,中考典例,Ive got several novels written by Mo Yan.You can borow_if you bike. 2013连云港 A it B one C every D either,B,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,2 have v有;吃,喝 点拨 (1)have表示“有”,是指某人拥有;而there be表示“存在”,意为“某地有某物或某人”。 I have a new pen.我有一支新钢笔。 There is a book on the desk.桌子上有一本书。 (2)have作“吃”讲时,相当于eat;作“喝”讲时,相当于drink。 We have/eat breakfast at 7 oclock in the morning every day. 我们每天早上7点吃早餐。 Do you want to have/drink some orange? 你想喝点橙汁吗?,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,3 family name 姓氏 点拨 英、美国家姓名结构:given/first namefamily/last name 中国人姓名结构:family/last namegiven/first name My name is Bill Smith. Smith is my family name and Bill is my given name.我叫比尔史密斯。史密斯是我的姓,比尔是我的名。,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,1 look/see/watch/read,巧 辩 异 同,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,Look at the picture. What can you see in it? 看这张画,你能看到里面有什么? Youd better go to see a doctor. 你最好去看看医生。 Would you like to watch a football match with me? 您愿意同我一起去看一场足球赛吗? My father usually reads newspapers after supper. 我爸爸常在晚饭后读报。,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,中考典例,I prefer _TV to _books. A watching reading B reading watching C seeing watching D watching looking,A,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,2 bring/take/get/fetch/carry,bring意为“拿来;带来”,指从别处带到说话处。,take意为“拿去;带去”,指把某物(人)从说话处带到别处,与bring所表示的方向相反。,get表示到某地去把某物取来,相当于fetch。,bring意为“搬运;携带”,没有方向性。,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,中考典例,-Sam,my iPhone is in my bedroom. Could you _it for me ? -No problem. 2013荆州 A bring B fetch C take D carry,B,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,3 every/each,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,特别注意:each 放在主语we/they/you等词后面作同位语时,谓语动词用复数。 Every student is very happy. 每个学生都很开心。 There are many trees on each side of the street. 街道两边有许多树。 Each of them has been to Paris. 他们每个人都去过巴黎。 We each have different opinions about the plan. 关于这项计划,我们各自有不同的意见。,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,1 Call Alan at 495-3539. 拨Alan的电话495-3539。 点拨 (1)“call sb at电话号码”表示“拨号码找某人”。 (2)这是一个祈使句。祈使句变否定句时在前面加Dont。 Dont call him in the morning. 不要在早晨给他打电话。 拓展 call 还有“拜访”的意思,常用搭配: call on sb; call at sp,句 型 透 视,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,2 Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福。 句型 thanks forthank you for, 表示 “因表示感谢”,介词for后接名词或动词ing形式。 Thanks for helping me. Thank you for helping me. 谢谢你的帮助。 拓展 thanks to意为“由于,多亏”,其中to为介词,并非不定式符号。,自学反馈,重点突破,第1讲Units 16,Book 7A,3 Lets play soccer.我们踢足球吧。 点拨 “Lets”意思是“咱们吧。”let后面的宾语如果是代词,应用宾格,后面接不带to的不定式(即动词原形)。 肯定回答:OK./Sure./Certainly./Good idea./All right.等。否定回答:Sorry, I或No, lets 拓展 let sb do sth表示“让某人做某事 Let him come in.让他进来。,自学反馈,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年乾县医疗事业单位人员招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026年玉山县医疗事业单位人员招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年平乡县带编教师招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年阳谷县医疗事业单位人员招聘考试备考题库及答案解析
- 2026年临颍县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年汪清县医疗事业单位人员招聘笔试参考题库及答案解析
- 2026年泗水县医疗事业单位人员招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年西丰县医疗事业单位人员招聘考试备考试题及答案解析
- 2026年朗县医疗事业单位人员招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年偏关县医疗事业单位人员招聘笔试备考题库及答案解析
- 2025年桂林学院招聘真题(行政管理岗)
- 2025-2026学年人教版(2024)初中体育与健康八年级(全一册)教学设计(附目录)
- 2025年气管插管术考试题及答案
- 初中教师节升旗仪式演讲稿(16篇)
- 进击的巨人讲解
- 2025年高考语文真题全国一卷4篇高分范文
- 特殊人群服务管理课件
- 神经内科头痛诊疗规范
- 2025至2030中国肌萎缩侧索硬化症(ALS)治疗行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 中医诊所儿科管理制度
- 工行预售资金管理制度
评论
0/150
提交评论