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文档简介
课题2 化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的重要途径- 实验探究,一般步骤,提出问题,猜想与假设,设计实验,实验验证,记录与结论,反思与评价,化学学习的特点,关注:物质的性质,物质的变化,变化的现象,C处最先变黑(最先炭化),说明c温度最高(外焰温度最高),酒精灯、 火柴、 坩埚钳、 石棉网 、砂纸、 镁条,实验仪器与试剂:,实验原理:,Mg + O2 MgO,实验步骤:,1 、用剪刀截取5cm镁条,用砂纸打 磨光亮去掉外层的氧化物,弯曲 几下再拉直观察颜色; 2 、将镁条用坩埚钳夹住,在酒精灯 外焰上点燃便立刻移至石棉网上 方,观察现象。,(2)镁条在空气中燃烧,镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,生成一种白色的固体物质,注意事项:,1、镁条是银白色的金属,因外表被氧 化而带黑色。如果不用砂纸打磨光 亮直接燃烧反应慢且产物呈黑色。 2、发出耀眼的强光,会刺伤眼睛不要 直视,镁条长度应适当小于5cm。 3、学生实验时要注意垫石棉网,以免 熔化的镁条灼烧桌面。,2燃着时现象: 观察: 1)焟烛有何变化? 2)火焰分几层?哪层最亮?哪层最暗? 3)将木条横放在火焰上约2秒后取出,观察现象; 4)将干冷的烧杯放在火焰上方,观察现象; 5)迅速将烧杯倒转,并倒入澄清的石灰水、振荡,观察现象。(或先用澄清石灰水润湿烧杯的内壁,再将烧杯放在蜡烛的火焰上方),燃烧产物检验,1)焟烛有何变化: 2)火焰分几层: 哪一层明亮: 哪一层最暗: 哪一层的温度高: 哪一层的温度低:,燃烧产物检验,三层,外焰 内焰 焰心,外焰,焰心,外焰,焰心,先熔化,燃烧产物检验,结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,澄清的石灰水变浑浊,5)迅速将烧杯倒转倒入澄清的石灰水 观察现象。,3)将火柴梗横放在火焰上观察现象;,4)将干冷的烧杯放在火焰上方观察现象;,在外焰部分的火柴梗被烧焦,烧杯内壁有小水珠,黑烟是什么物质?,石蜡不完全燃烧产生的炭黑小颗粒。,3熄灭时现象: (仔细观察),有白烟,白烟被点燃,产生的烟是什么物质?,石蜡的小颗粒,用燃着的火柴去点“白烟”,如果蜡烛没有被点燃,可能有哪些原因?,(1)白烟的浓度小,(2)风将白烟吹散了。,1、用嘴轻轻的吹灭蜡烛,观察现象; 2、用燃着的火柴去点燃白烟,观察现象。,对蜡烛燃烧生成物的探究,提出问题:,蜡烛燃烧后的物质到哪里去了?是什么?,进行猜想:,背景知识:二氧化碳气体可使澄清的石灰水变浑浊,蜡烛燃烧时可能生成水和二氧化碳。,设计实验步骤:,取一只干冷烧杯罩在火焰上方,观察烧杯壁的现象?看到现象后取下烧杯迅速倒入少量澄清石灰水,震荡,观察现象,推测蜡烛燃烧后可能生成哪些物质?,实验操作 实验现象 实验结论,烧杯内壁有水珠生成,澄清石灰水变浑浊,蜡烛燃烧有水生成,蜡烛燃烧有二氧化碳生成,在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,将烧杯取下来正放,迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,你会了吗? 1. 如何检验产物中水蒸气? 2. 如何检验气体二氧化碳?,1.在火焰的上方罩一个干冷的烧杯, 如果烧杯内壁有小水珠,则生成水。,2.在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,如果澄清的石灰水变浑浊(烧杯内壁有白色斑点),则生成二氧化碳。,1、焟烛能在空气中燃烧,发出黄白火焰,火焰分为三层,外焰最明亮,温度最高,焰心最暗,温度最低。 2、蜡烛燃烧生成水和能使澄清的石灰水变浑浊的气体-二氧化碳。,实验结论:,练习:几位同学对蜡烛火焰的焰心进行了探究,请你完成其中的一些步骤: (1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如右图A,这证明焰心_。,(2)向
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