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文档简介

,从中外爱情故事中,探究中外不同的爱情观及文化内涵,Love,K一9 英语组,K一9 英语研究性学习小组 组长:黄山 组员:姚美玲、吴圆圆、吴雅君、陈鸿雅、杨燕妮、许逸琳 指导老师:蔡碧惠老师 主导课程:英语 相关课程:语文、历史、音乐,组员介绍,! Our Team !,Step 1 课题简介,课题简介,选择原因,有利条件,不利条件,The Introduction,爱情,这是一个神秘而又无可避免的话题。而作为中学生,,它对我们更是意义非凡。虽然它是个敏感的话题,但我们明知山有虎,偏向虎山行。裴多菲说过,生命诚可贵,爱情价更高。人类需要爱情,生命需要爱情,而爱情故事更是一种文化的体现,就让我们透过现象看本质,从中外的传统爱情故事中,去挖掘那更深的历史内涵吧。,Step 2 选择原因,课题简介,选择原因,有利条件,不利条件,Reasons of studing,1、首先,对于中西方文化和历史好奇心驱使着我们选择了它。 2、其次,针对中学生早恋的情况,我们觉得有必要研究这个问题。 3、希望通过这次研究,能够增大我们的的知识面,提高我们的各项能力。,Step 3 有利条件,课题简介,选择原因,有利条件,不利条件,Some Good News,1、研究的途径广泛:可通过查找资料、观看影音录像、实地调查和采访等方式进行研究。 2、对该话题感兴趣的学生较多,易于进行问卷调查。 3、组员本身研究兴趣强,热情高,亦可提高研究效率。 4、有另一小组的研究课题也与爱情有关,可以互补资料、交流看法。,Step 4 不利条件,课题简介,选择原因,有利条件,不利条件,The Difficulties,1、研究范围较为广泛,切本组人手不足,在资料整理方面可能遇到较大困难。 2、因为要透过现象看本质,所以需要查找较多与历史、地理、戏剧有关的资料,需要耗费较多精力。 3、在分析资料时可能需要较强的整合、分析能力。,学习目的,研究计划,预期成果,The Destination,1、进一步增进对中西方历史和文化的了解和体会,扩大知识面。 2、提高自身的动手能力和分析思维能力。 3、增进自己对爱情这个敏感话题的正确理解,帮助同学们树立正确的爱情观,改变在恋爱问题上的不良认知,认真处理好恋爱与学业、集体、道德等的关系。,学习目的,学习目的,研究计划,预期成果,Our team,组员分工,电脑制作:黄山 上网查询:吴圆圆 收集信息:陈鸿雅、吴雅君 整理信息:许逸琳 摄影:吴圆圆 设计、分发问卷:姚美玲、杨燕妮 信息员:黄山,学习目的,研究计划,预期成果,Our Plans,研究计划,学习目的,研究计划,预期成果,Our Plans,研究计划,学习目的,研究计划,预期成果,Forecast For the Result,1、能克服研究过程中遇到的困难,小组成员能互相合作,配合默契,成功达到提升自己的目的。 2、能从不同的爱情观中了解到中西方的文化差异和历史内涵,扩大知识面。 3、联系生活,与日常生活中日剧、韩剧描绘的爱情作出适当对比,并对其有更清晰的认识,明确对它的态度 4、能达到向同学们宣传正确、健

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