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文档简介
把握语文新课标 构建高效新课堂,-人教版小学语文五年级下册教材研说,三年级下册语文 四单元教材研说,总体目标,正确书写汉字,掌握学习方法,文从字顺,提高品位,培养价值观,正确使用工具书,学会交流,本学段目标,略读8篇,选读8篇,培养读书看 报能力积累 收集资料能力,多种方式积 累运用语言,把看到、听到、 想到又续写下,人教版三年级语文下册,习作 教学,基本 结构,全册知识树,选读课 3文教学,自主阅读感悟 内容,写景(1、2) 写人(3) 写事(4、5、7) 想象(6、8),7国际理解 和友好,8神话故事、 传说,1.感受大 自然美好,围绕专题 组织单元,学会生字 词会用工具书,热爱祖国、大自然科学 友爱他人了解中国文化,学习 目标,教材 特点,单元 主题,口语交际 教学,略读 2教学,课文,导语,知识,能力,情感,语文 园地,精读24篇,2.爱护周 围环境,2内容,1目标,创设情景 进行交流,3.怎样看问题 想问题,阅读 教学,1精读课 文教学,6.神奇的 科技世界,5.可贵的亲情 、友情,学会读 书方法,促进学生学 习方式转变,积累优 美语句,4.丰富多彩的 儿童生活,第四单元,写14个,识6个,写13个,识13个,感情朗读,爱护残疾人,写14个,抓重点句,珍惜时间,感受人物心情,猜字谜,形声字,同音字,默读,自学,写自己的 本领,识5个,四字成语,识字,情感,能力,能力,3能力,2情感,1识字,知识能力,1口语,2习作,1发现,识字,情感,情感,2日积月累,2趣味语文,和时间赛跑,争吵,园地,团结同学,处理好关系,努力学习 刻苦努力,一技之长,与人交流,检阅,*绝招,导语,资源
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