五年级科学上册单元测试题上填空判断选择.doc

五年级科学(上册)第一单元练习题 一、探究填空 （ 18分） 1、从地面到地球中心约 6300千米。地壳越深，其温度越 高 ，压力越 大 。 2、科学家利用 地震波 、磁力 等提供的信息，对地球内部进行探知。 3、卵石的现状都近似 圆形 ，表明 光滑 。 4、煤、石油和 天然气 属于 能源 矿产；铁、铜属于 金属 矿产；石英、石膏属于 非金属 矿产。 5、岩石是由 矿物 组成的。聚集在一起具有开采价值的矿物，称为 矿产 。 6、青藏高原 是世界上最高的高原，号称 世界屋脊 。科学家在这个地方发现一些远古时代的 海洋化石 。 7、地震波能够向 四面八方 传播，有的可以一直传到 地心 。二、探究选择 （ 16分） 1、地震危害很大，但人们目前还不能准确预测地震的发生，这说明 。 自然规律是无法掌握的 人的认识能力是有限的，不可能准确预测地震 地震预报是十分复杂的世界性科学难题 2、到目前为止，对地球内部的了解主要通过 。 岩石分析方法 地震波研究 电波测试 3、我国在2008年5月12日发生的地震是 。 汶川大地震 唐山大地震 台湾大地震 4、下列属于地质作用的对地表改变的是 。 岩浆活动 毁林活动 开山修路 5、地核温度约为 。 2000 4700 3400 6、地震发生前，可能出现的异常现象是 。 日食或月食 地下水位突然改变 太阳黑子突然爆发 7、地球内部可以分为上层，中间一层是 。 地壳 地幔 地核 8、下列对地表形态的影响有利的活动是 。 乱砍乱伐 毁林开荒 植树造林三、探究判断 （ 16分） 1、地壳各处的厚度是一样的。 （ ） 2、地球的表面不是一成不变的。 （ ） 3、雨水对岩石没有破坏。 （ ） 4、煤、石油都是可以再生的能源。 （ ） 5、地球内部压力很大，是一种过热状态的特殊的固体物质。 （ ） 6、地球的结构如同鸡蛋。 （ ） 7、火山的喷发对人类既有有利的一面又有不利的一面。 （ ） 8、我们要研究，开发新能源，才能适应将来社会的需要。 （ ） 五年级科学(上册)第二单元练习题 （一） 一、探究填空 （ 14分）1、各种声音都是由物体的 振动 产生的。2、把发声的音叉放入水中，会看到 水花四溅 ，这是因为音叉在 振动 。3、 噪声 、污水 、废气 、垃圾 被称为污染环境的“四大公害”。4、声音可以在 固体 、液体 、气体 中传播。5、当物体振动超过一定频率，即高于人耳听觉上限时，人们便听不到了，这样的声波称为 超声波 。6、外耳由 耳廓 和 外耳道 组成。7、次声波就是振动频率低于 20 赫兹的一种低频率波。二、探究选择 （18分）1、声音是以 方式向 传播的。 振动 声波 四周 四面八方2、往杯子里面倒水，当杯子里面水面较高时 ，杯子里面水面较低时 。 水声高 水声低3、制作土电话时，用 做电话线，效果更好。 棉线 铜线4、通过对比，锯条伸出桌面长短不同的实验，发现尺子伸出桌面较短时， ；伸出桌面较长时， 。 声音高 声音低5、停止敲鼓后，还能听到鼓声，这是因为 。 耳的错觉 鼓面仍然再振动 振动虽然停止了，但声音要持续一段时间6、下列声音中，让人听后愉悦的是 。 钢琴声 喇叭声三、探究判断 （ 20分） 1、我们说话或唱歌的声音是空气振动发出的。 （ ） 2、真空不能传播声音，所以在月球上听不到人们的对话声。 （ ） 3、噪声污染会影响人们的心情。 （ ） 4、次声波不依靠其他辅助设备，能在地球上传播更远的距离。 （ ） 5、液体、气体、固体中，只有固体能传播声音。 （ ） 6、人耳听到的声波频率为2020000赫兹。 （ ） 7、声音在空气中传播的速度为每秒340米。 （ ） 8、中耳和内耳在头的内部，我们看不见。 （ ） 9、鼓膜是椭圆的，半透明的薄膜。 （ ） 10、所有的物体发声时都在振动。 （ ） 五年级科学(上册)第二单元练习题 （二） 一、探究填空 （ 12分） 1、声音在真空中 不能 传播。 2、用土电话打电话时，电话线要 绷紧 ，电话线中间 不要 碰到任何障碍物。 3、在一些公共场合安装“禁止鸣笛”的宣传标语，是为了 降低噪声 。 4、物体振动发声时，是以 声波 的方式向 四面八方 传播的。 5、耳朵分为 外耳 、中耳 、内耳 三部分。 6、超声波就是振动频率高于 20000 赫兹的一种高频率波。 7、中耳由 听小骨 、 鼓膜 组成。二、探究选择 （ 15分） 1、用手拨动两把疏密不同的梳子， 发出的声音高， 发出的声音低。 梳齿密的梳子 梳齿疏的梳子 2、向玻璃瓶内吹气，玻璃瓶会发出声音，这主要是 原因。 空气振动 瓶子振动 3、把耳朵贴在桌上，用手轻轻敲桌底，听到的声音主要是 传播的。 空气 桌子 4、我们生活中听到的各种声音，主要是靠 传播的。 空气 大地 5、在月球上，不借助其它东西 听到声音。 不能 能 6、人耳能听到的声波为 赫兹。 2020000 202000 7、 与听神经相连。 鼓膜 耳蜗三、探究判断 （ 14分）1、敲打物体的力量不同，物体发出的声音也不同。 （ ）2、要使物体的发声立刻听下来，最好的方法是让物体立刻停止振动。（ ） 3、我们把闹钟放到真空玻璃罩里，我们也能听到它发出的声音。 （ ）4、次声波因为有它独特的优点，所以已经广泛应用于军事领域。 （ ） 5、声音只能向四周传播。 （ ）6、植树造林是城市降低噪音的有效方法之一。 （ ） 7、任何物体发声时，都有振动。 （ ） 五年级科学(上册)第三单元练习题 一、探究填空 （ 14分） 1、观察星空时，如果面向南方，“天顶” 处可视为 北 方，地平线处为 南 方，左边为 东方 ，右边为 西方 。 2、冬季星空，从猎户座“猎人”腰部的3颗亮星向东南方向看，全天最亮的恒星就是 天狼星 。 3、大熊座 是北方天空中最醒目、最重要的星座。它的7颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的 北斗七星 ，俗称 勺子星 。 4、天狼星距离我们有 8.6 光年。 5、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成许多区域，这些区域称为 星座 。全天共分 88 个星座。 6、仙后座 是秋季星空中一个耀眼的星座。这个星座中的5颗亮星构成一个 M 形（或 W 形），好像一位美丽的王后坐在宝座上。 7、冬季上半夜，在南天最引人注目的是 猎户座 。二、探究选择 （ 14分） 1、北极星属于 星座。 大熊 小熊 仙后 2、下列属于星座的是 。 北斗七星 北极星 大犬座 3、冬季星空中的显著星座是 。 大熊座 仙后座 猎户座 4、季节发生变化时，星座 。 不会发生变化 也会发生变化 5、猎户座的明显标志是共有 颗星，且中间三颗星斜着排成一排。 3 4 7 6、用观星箱观察北斗七星时 。 观星箱位置不能变动 观星箱位置可以移动 7、早在 多年前，人们就给星座命名了。 2000 5000 3000 三、探究判断 （ 20分） 1、北斗七星是属于北天的一个星座。 （ ） 2、面向北天观察星座时，上南下北，左西右东。 （ ） 3、观星箱能帮助我们更好地观察星座。 （ ） 4、观察星座时，一定要选择参照物。 （ ） 5、冬天，在北方可以观察到北斗七星。 （ ） 6、只有长期观察星座，才会得出星座变化的规律。 （ ） 7、观察星座时，位置不需要固定。 （ ） 8、一年四季，北斗七星在天空的位置不会变化。 （ ） 9、秋天，每一个夜晚的星空都晴朗，都适合于观察星座。 （ ） 10、大熊座和仙后座是秋季星空中的显著星座。 （ ） 五年级科学(上册)第四单元练习题 （一） 一、探究填空 （ 14分） 1、棉花、竹子属于 天然材料 ；塑料、人造纤维 属于 人造材料。 2、纸发明以前，人们把文字刻在 龟甲兽骨 上，后来又用 竹简 或 木简 做书写材料。 3、 中国 是出口陶瓷最早的国家，素有 瓷都 的美誉。 4、陶瓷可以做 地下管道 ，可以作 绝缘材料 ，应用于航天飞机上可以作 隔热材料。 5、为了防治“白色污染”，国务院办公厅下发了 关于限制生产、销售使用塑料购物袋的通知 ，从 四个 个方面对塑料袋的使用进行了严格规定。 6、造纸术是我国古代 四大 发明之一。我国的造纸术很早就传到了 世界各地 。二、探究判断 （ 14分） 1、回收利用铝罐，比开采铝土矿节省许多资源和能源。 （ ） 2、除实用价值外，陶瓷还具有很高的鉴赏价值、艺术价值。 （ ） 3、螺丝刀的把手用木材做成，是利用了木材不导电的特征。 （ ） 4、造纸术是我国古代的四大发明之一。 （ ） 5、金属是可以再生的材料。 （ ） 6、塑料不易分解，处理不当，会造成严重的环境污染。 （ ） 7、玻璃和塑料都可以回收利用。 （ ）三、探究选择 （ 10分） 1、吸桌子上的墨水，最好用 。 油毡纸 餐巾纸 牛皮纸 电光纸 2、下列材料中，容易拉成丝或打成薄片的是 。 木头 铜 塑料 纸 3、容易导电的是 。 木头 金属 塑料 4、下列材料属于天然材料的是 。 玻璃 铜 塑料 石油 5、钥匙所使用的材料是 。 玻璃 金属 塑料 五年级科学(上册)第四单元练习题 （二） 一、探究填空 （ 19分） 1、中国是世界上出口陶瓷 最早 的国家，素有 瓷国 美誉。世界各国人民通过陶瓷器皿了解中华文明，并把陶瓷作为中国的 代名词 。 2、一箱A4复印纸需要一棵 成年大树 做原材料，一个经营规模不大的经销商每年就要销售7000箱左右，一年就相当于毁掉 一大片成年树林 。 3、东汉时期， 蔡伦 改进了造纸方法，用 树皮 、 麻头 、 破布 和 旧鱼网 这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为 蔡侯 纸。 4、铝可以做成铝箔，是利用铝的 延展性 的性质。 5、纸使用后可以回收到造纸厂，加工后再利用，这说明纸属于 可回收 材料。 6、导线一般用金属做成，是因为金属具有 导电 的性质。 7、土是 天然 材料，用土烧制的砖则是 人造 材料。这说明，人造 材料来自于 天然 材料、 8、利用木头浮在水面的特点，可以用木头造 船 。二、探究判断 （ 14分） 1、造纸的材料一般是木头。 ( ) 2、大树被砍伐，可以再种植树苗，所以不需节约用纸。 （ ） 3、用完的纸张随便扔掉就可以了。 （ ） 4、早在2000多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸。 ( ) 5、陶瓷是我国的伟大发明之一，它举世闻名。 ( ) 6、我们要科学利用材料，减少浪费。 ( ) 7、对材料进行复合利用，会浪费材料。 （ ）三、探究选择 （ 10分） 1、易碎的材料是 。 木头 陶瓷 玻璃 塑料 2、陶瓷不具备 的特点。 不传热 导电 燃烧 3、实验室需要购进一些器皿盛放溶液，下面用 做成的器皿比较适合。 木头 金属 玻璃 塑料 4、保护环境，下面这些做法错误的一项是 。 尽量避免使用一次性用具，比如一次性餐具 对废旧物品应分类收集，以便回收 把废塑料、废纸等易燃烧的废品集中起来，自己烧掉 5、塑料制品被广泛应用，有很多原因，其中错误的一项是 。 塑料容易塑造成型 与金属比较，塑料加工简单，经济 大多数塑料制品具有硬度高，重量轻的特点 塑料制品易导电，传热性能好 五年级科学(上册)第五单元练习题 （一） 一、探究填空 （ 13分） 1、水蒸气遇 冷 可以变成液态的水，这种现象叫做 凝结 。 2、水结冰时的温度就是水的 冰点 。 3、当农作物生长遇到干旱时，可以在空中喷洒 制冷剂 ，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，这就是 人工降雨 。 4、 冰 是水的固体形态； 水 是水的液体形态； 水蒸气 是水的气体形态。 5、水在 任何 温度下都可以蒸发。 6、蒸汽机是由英国的科学家 瓦特 发明的。 7、水蒸发需要 吸收 热量；结冰需要 放出 热量。水的三态变化主要取决于 温度 的变化。二、探究判断 （ 14分） 1、水只有在加热时，才会变成水蒸气。 （ ） 2、水有三种形态，它们之间是不可以相互转化的。 （ ） 3、根据云的情况，可以预知天气。 （ ） 4、把盛满水的杯子放到屋子里，不加热，不日晒，杯子里的水就不会减少。 （ ） 5、水循环，对人们的生活，对大自然既有利有有害。 （ ） 6、冰水混合物的温度不能确定。 （ ） 7、江河湖海的水日夜不停地蒸发，迟早有一天会干的。 （ ）三、探究选择 （ 12分） 1、水在 温度下蒸发。 0摄氏度 100摄氏度 任何 2、“露水起晴天”是说 。 天空中有露水 露水能预报天气，早晨有露水，这天可能是晴天 晴天一定有露水出现 3、水蒸气受冷在 形成霜。 0摄氏度 100摄氏度 0摄氏度以上 0摄氏度以下 4、窗玻璃上的水珠和草叶上的露珠是 。 雨水 玻璃或草自己渗出来的 空气中的水蒸气凝结成的 5、水蒸气在 受冷凝结成雾。 低空中 高空中 地面物体上 6、水的沸点是 。 0摄氏度 36摄氏度 100摄氏度 五年级科学(上册)第五单元练习题 （二） 一、探究填空 （ 15分） 1水慢慢变成 水蒸气 ，飞散到空气中，这种现象叫做 蒸发 。 2、把水加热到 一定温度 ，它就开始不停地翻腾起来。水在翻腾的过程中，需要不断地 加热 ，这就是水的沸腾 。 3、固体 、液体 、气体 是水的三种形态。在一定的条件下，三种形态可以互相 转化 。 4、水开始沸腾时的温度叫做水的 沸点 。 5、夏、秋季的早晨，在门窗玻璃上或草叶上会看到很多小水珠，人们把它叫做 露珠 。它是由空气中的 水蒸气 凝结成的。 6、地球的南、北两极到处都是厚厚的 冰层 。如果不控制地球的气温，听其升高，南北两极的冰雪会 加速融化 ，海平面上升，会把人们生活的陆地 淹没 。 7、水在自然界中的循环是 永远 不会停止的。二、探究判断 （ 14分） 1、水和水蒸气实际是同一物质，只是形态不同。 （ ） 2、大雾会影响车船行驶，飞机起降所以，大雾容易造成交通事故。（ ） 3、水越烧越热，温度无限上升。 （ ） 4、霜和冰都是固体形态的水。 （ ） 5、水在自然界里不停循环，所以人们不需要节约用水。 （ ） 6、水蒸发要放出热，水结冰要吸收热。 （ ） 7、在高山和海边烧水，水的沸点是不一样的。 （ ）三、探究选择 （ 12分） 1、夏天，用凉水擦身感觉凉爽，因为 。 水是凉的 水温比气温低 水蒸发时从人身上带走热 2、影响水三态变化的是 。 温度 阳光 空气 3、水蒸气在 受冷凝结成云。 低空中 高空中 地面物体上 4、科学家 研究出了世界上第一台性能优良的蒸汽机。 牛顿 瓦特 爱因斯坦 5、水蒸气受冷在 形成雾。 0摄氏度 100摄氏度 0摄氏度以上 0摄氏度一下 6、水的冰点是 。 0摄氏度 36摄氏度 100摄氏度五年级科学(上册)期中练习题 一、探究填空 （ 25分） 1、科学家利用 地震波 、磁力 等提供的信息，对地球内部进行探知。 2、青藏高原 是世界上最高的高原，号称 世界屋脊 。科学家在这个地方发现一些远古时代的 海洋化石 。3、 噪声 、污水 、废气 、垃圾 被称为污染环境的“四大公害”。4、各种声音都是由物体的 振动 产生的。 5、耳朵分为 外耳 、中耳 、内耳 三部分。 6、人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成许多区域，这些区域称为 星座 。全天共分 88 个星座。 7、观察星空时，如果面向南方，“天顶”处可视为 北 方，地平线处为 南 方，左边为 东方 ，右边为 西方 。 8、化石是保存在 岩石 中的古生物的 遗体 或 遗迹 。化石可以告诉我们关于 地球历史 和 生物进化 的许多信息。 9、为了保护矿产资源，我国颁布了 矿产资源法 。二、探究判断 （16分） 1、生活中，声音有悦音和噪音。 （ ） 2、“煤除了供燃烧做饭，没其他用处”。 这种说话不对。 （ ） 3、据研究：青藏高原在亿万年前是一片汪洋大海。 （ ） 4、风化作用是指风对岩石的破坏作用。 （ ） 5、卵石的形成与风化作用有关系。 （ ） 6、地壳的海洋部分厚，陆地部分薄。 （ ） 7、地壳越深，温度越低，压力越大。 （ ） 8、对有听力障碍的人，我们说话时不必尊重他们。 （ ）三、探究选择 （ 16分） 1、下面属于噪声的是 。 歌声 琴声 汽车喇叭声 2、鼓膜属于 的一部分。 外耳 中耳 内耳 3、下列属于非金属矿产的是 。 石油 铁 石英 4、模拟火山成因的实验中，用 做地壳。 番茄酱 土地泥 岩石 5、地核主要由 构成。 硅铁镁 铁镍 铁 6、地震波能够向 传播。 四周 四面八方 上下方向 7、下列保护地表的建议，不正确的是 。 不能过量抽取地下水 恢复天然牧场 毁林开荒 8、声音不能在 传播。 固体 液体 气体 真空 五年级科学(上册)期终练习题 一、探究填空 （ 18分） 1、从地面到地心约 630