诗歌鉴赏之古代诗歌中常见题材(1).ppt

古诗鉴赏复习指导,北京路中学,高三语文备课组,古代诗歌中常见题材,（ 领悟意象，理解感情 ）,1、送别诗 2、思乡怀人诗 3、怀古诗 4、山水田园诗 5、边塞诗,古代诗歌中常见题材,（ 分析情景，理解情感 ）,（ 联系背景，理解典故 ）,（ 分析特点，掌握术语 ）,（ 揣摩语气，品味内容 ）,山水田园诗,山水田园诗的特点： 山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描方法。 侧重于歌咏自然景物中的山水田园。特点是作者笔下的山水景物都融入了作者的主观情怀，或者借景抒情，或者情景交融地表达作者的思想感情。 鉴赏此类诗首先把握形象的特征和寓意，进而感受诗歌中情景交融的意境，最终把握诗人写景所表现的感情。,鉴赏中常用到的术语： 1、思想内容热爱自然 向往自由 归隐退隐 闲适淡泊 悠然自得 2、表现手法借景抒情 白描 3、语言特点清新自然 质朴自然 清新洗练,渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚仗候荆扉。 雉够麦田秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。,这首诗表现夕阳西下、夜幕降临之际，诗人面对一幅恬然自乐的田家晚归图，油然而生羡慕之情。诗的核心是一个“归”字。,实战演练：,思乡怀人诗,1、了解常见思想感情 羁旅愁思：孟浩然宿建德江 “移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。” 思念亲友：王维九月九日忆山东兄弟 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 征人思乡：李益夜上受降城闻笛 “回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。” 闺中怀人：王昌龄闺怨 “闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”,2、分析人们思乡缘由 战乱频仍 山长水阔 久戍边关 宦游不归,3、人们在诗中如何表达思乡之情 触景伤情：“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。” 感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲 秋；日暮思归 托物传情：月、雁、笛、柳 因梦寄情： 1、“夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。” 2、“因思杜陵梦，凫雁满回塘。” 如何表达：触景伤情、感时生情、托物传情、因梦 寄情、妙喻传情,方法明确,1、初读全诗，整体感知，确定情感类别,2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感,3、抓住意象，构建图景，再悟情感,4、根据题目，组织语言，形成答案,月夜 杜甫 今夜鄜州月， 闺中只独看。 遥怜小儿女， 未解忆长安。 香雾云鬟湿， 清辉玉臂寒。 何时倚虚幌， 双照泪痕干。,关键词：独看、忆、湿、寒、泪,情感类别：思念亲友,表现的情感：表现了作者思念妻子之情和内心的惆怅和痛苦。,艺术手法： 情景交融，侧面描写,旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。 前人评说，“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么？你是否同意这种说法？为什么？,实战演练：,1、写梦中返乡是那么容易，突出了乡思之深、之切。 2、“归梦”因旅次见闻引发，前两句中江水漫流之声、月下竹影之形，是“归梦”之因；而“归梦”则是思乡之 情的集中表现。所以可以说“归梦”是这首诗的诗眼。,送别诗,“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，诗人无尽的友情熔铸在诗情画意中； “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中； “惟有相思似春色，江南江北送君归”，诗人的相思之情充塞在天地春色中； “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言中； “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，诗人晶莹透明的冰壶装下了理解和信任。,古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见 ，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。 因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。,鉴赏送别诗的方法： 1、积累送别诗常用意象。 2、体会作者所要表达的情感思想。 3、送别诗常用的表达技巧： 借景抒情、衬托、谐音、细节描写 。,唐人送别的习俗：,1、折柳送别 2、饮酒饯别 3、唱歌送别 送别诗中常用的意象： 长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等 。,1、哀伤凄婉 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 作者如何表达惜别哀伤之情的？,送别诗的情感,1、景物：“春江渺茫”、“日暮” 、“征帆” 2、三四句替远去的友人设想：日暮之时会停泊在哪里呢？到那时，人生地疏，天涯一孤客是多么的令人哀伤啊！,2、慷慨豁达 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 问题：这首诗使用什么表现手法？体现了怎 样的思想感情？,反衬；哀景衬壮情。体现了诗人乐观豁达的胸怀，对友人的真诚情谊。,怀古诗,怀古诗鉴赏,怀古诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今之作。,要弄清史实，作者“怀”什么“古”,要体会意图，作者为什么怀古,要领悟作者在怀古中表达的感情,要分析写法，特别注意分析典故,鉴赏方法,弄清作品所涉及的史实和人物 后代作家对尘封的往事发思古之幽，一定有现实的原因或触发感慨的媒介: 一是对历史作冷静的理性思考， 二是把史实和现实扭和在一起，或是感慨个人遭遇，或是搏击社会现实。 三是只抓住历史的影子，故意借题发挥 1 、昔盛今衰,盛衰无常的感慨 2、年华消逝，壮志难酬的悲叹。 3 、建功立业的渴望 4、借古讽今的情怀 5、报国无门的悲伤,阅读李商隐的贾生一诗，回答问题。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,文帝虚心垂询贾谊鬼神，以至于忘记了自己的膝盖已经在席子前面了。,诗中的“虚”字写出了怎样的情景？,“不问苍生问鬼神”一句表现了作者怎样的思想感情？,作者借此事对当时崇佛媚道，不顾苍生、不任贤臣的做法加以讽刺，同时又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。,边塞诗,边塞诗词鉴赏,边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。又因为每个朝代的不同时期或盛或衰，诗词中所表现出来的情调或高昂或低沉；还因为每个诗人前往边塞的原因不同，目的不同，所抒发出的感情也千差万别，情况相当复杂。比如说，盛唐时期的边塞诗词大多激情奔放，而中唐以后的边塞诗词大多感慨深沉。,边塞诗是最能体现国运兴衰的作品，因此，我们在接触这类诗歌时，如果能对作者所处的时代有所了解，对体会作品的内容和作者的感情肯定是大有帮助的。 诗评家常称赏“盛唐之音”，边塞诗正是构成“盛唐之音”内容的一个基本方面。“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”（王维），“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”（王翰），“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还”（王昌龄）豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。,到了中晚唐，国势开始式微，虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少婉伤：“碛(q沙漠）里征人三十万，一时回首月中看”（李益），“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”（陈陶）。 到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为报国无门的愤懑，如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”；更多地体现为归家无望的哀痛，如“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。题材、主题基本类似，风格似乎也差别不大，却都分明展示了各自不同的时代特征。,鉴赏这类诗作还值得注意，在边塞征战的大题材下，每首诗歌还有各自的思想感情特点。从边塞征战诗中，我们看到诗人的眼界开阔了，诗歌的境界拓展了，诗歌的内容更显得异彩纷呈。有对建功立业的渴望：“宁为百夫长，胜作一书生”（杨炯），有报效国家的激情：“誓欲成名报国，羞将开口论勋”（张说）。不少诗人在塞外军营生活多年，例如高适、岑参、李益等，他们的边塞诗篇中反映的几乎遍及边塞征战诗的各个方面：有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨，有的表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷，有的反映对帝王黩武开边的不满和对将军贪功启衅的怨恨，有的陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念，有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光我们在阅读这些诗歌时，要能够区别每首诗作思想内容上的细微差别。,归纳特征： 内容边塞风光（奇丽壮阔） 统治者 穷兵黩武 将士 艰苦生活 报国豪情 家乡 思乡念亲 友人 惜别感伤 壮别感奋 风格雄壮豪迈 常用手法比喻、夸张、用典,边塞诗鉴赏方法,1、对诗歌创作的时代背景有所了解。 2、要注意区别每首诗歌思想内容上的 细微差别。 3、注意分析边塞诗的不同艺术风格。,艺术风格很不相同,有的豪放旷达 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”,有的雄奇壮美 “大漠孤烟直，长河落日圆。”,有的豪壮悲慨 “落日照大旗，马鸣风萧萧。”,有的委婉清丽 “何日平胡虏，良人罢远征。” ,只有通过对诗歌字句的细细体会，才有可能准确领会到由于不同时代、不同内容，以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同的艺术风格。,阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 答： (2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨 情”，请作简要赏析。 答：,诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。,怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。,1 、阅读卢纶的塞下曲，回答问题。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。,“月黑”句在全诗的作用。,诗中能表现主题的形象是什么？,月黑，无光；雁飞高，无声。渲染出夜晚的深沉寂静，为下文