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文档简介

淡 妆 浓 抹 巧 方 宜,记叙文写作要详略得当,详略的含义,详写是对能够直接表现中心的主要材 料进行具体叙述和描写。 略写是对虽与中心有关但不是直接表现中心的材料概括叙述。,“家庭春晚”的提纲: 一、“家庭春晚”表演的原因。 二、“家庭春晚”表演的过程:幼儿组表演歌舞,青年组表演街舞,成人组合唱歌曲,老年组表演秧歌。 三、“家庭春晚”带来的欢乐。,详略的处理,围绕中心安排详略。 典型人物详,其他人物略。 主要事件详,相关事件略。,汤的灵魂 妈妈常说,久煲慢热的汤水,能润喉、润肺、润心、润肠,不管有多疲劳,只要喝一碗这样的汤,所有透支的精力都能得到滋养。 妈妈熬汤的过程是这样的:将莲藕、花生、蹄子、八角、桂花等蔬菜和佐料小心翼翼地放进瓦锅,然后如守护神一般,凝视着水中的精华,守护着它的变化。等到了一定的时候,妈妈揭开锅盖,用勺子轻轻地搅动一圈,那些点缀在莲藕间的花生,红艳艳的,像晶莹剔透的宝石,让人垂涎欲滴。 此时,在书房写作业的我会听到厨房里传出的美妙声音:有时飘扬着清越悠扬的笛声,有时飘扬着清越悠扬的笛声,有时流淌着叮叮咚咚的山泉,有时又像大珠小珠落玉盘,有时则如锣鼓般激越雄壮。 无色无味的水,煮成汤之后,使有了美丽的灵魂。这一灵魂,也就是汤的味道妈妈的味道!,详写的方法,蛛网式布局: 围绕一点,纵横交织。,1、我常坐老王的三轮车。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。 2、这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。 3、在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。,(起笔说一句),( 概括写一点),(收笔回一下),略写的方法 :,简单交代、一笔带过、浓缩概括。,原作亮相,为了心中的“青铜菊花” 我们的老班姓张,是个约摸40岁的男子。他头发很少,几绺紧贴在脑门上佯作团结状,几绺又很不羁地翘起。他个子虽高,却很瘦,肤色呈青铜色,显得很精神。 老班讲课很富有激情虽然他教数学。每当讲到激情澎湃处,便很是潇洒地一挥手,一跺脚,再扬一下那较常人而言太小在他这样干瘦的身躯上却十分适宜的头。要是动作幅度太过夸张,还得扶一下那宽大而厚重的眼镜,然后余兴未减地敲一下讲台或者黑板。 难忘是老班的笑容,是青铜铸就的花朵。 老师很少笑得开怀,笑得粲然。当他宣布解散的那一刻,他笑了。脸上少得可怜的皮肤皱在一起,形成一道道深深浅浅的沟壑,像是青铜铸成的菊花,动人,而且刚毅。然而也就在那时,我忽然发觉,老班真的老了。四年的时光如白驹过隙,他把自己的青春融化成血汗来浇灌我们成长。曾经以为那样高大的人,似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。 为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。我希望老班知道,我们已经不是不懂他的孩子,我希望老班知道,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希望老班知道,虽然你与我们都是不善表达的人,但为了你的笑,我们可以尽心尽力做到最好。老班,愿你的生命中常开“菊花”! “相聚别离,都有时候”,等到把风景看透,老班,我们回来,陪你看细水长流。,虽是刻意详写动作和神态,但与“青铜菊花”般的笑容没有多大关系,老班为什么而笑?需要有事例支撑。,升格之作,为了心中的“青铜菊花” 我们的老班姓张,是个约摸40岁的男子。他头发很少,几绺紧贴在脑门上佯作团结状,几绺又很不羁地翘起。他个子虽高,却很瘦,肤色呈青铜色,显得很精神。 最难忘是老班的笑容,那笑就像青铜铸就的花朵。 他轻易不笑,一小,班上准有喜事:或者是数学比赛夺得可团体冠军,或者是歌咏会压倒了其他班级,或者是篮球赛大胜兄弟球队,或者是那些后进生有了新的进步(补充事例,使人物的“笑”更有内涵。)他笑得是那样粲然,那样开怀,额上少得可怜的皮肤皱在一起,顺着脸颊形成一道道深深浅浅的线条,那线条延展着,颤动着,绽放着,宛如一朵青铜铸成的菊花,动人,而且刚毅。(详写肖像,既点题。有凸显人物形象。) 老班为我付出的心血最多。是他帮我戒掉了网瘾,让我珍惜这宝贵的学习时光;是他帮我补上了丢掉的功课,让我迷上了这难学的数学;是他帮我找回了自信,让我重新抬起头看清了前面的路(补充略写两件事,使文章更丰满。) 三年的时光如白驹过隙,临别的时候,我看到那青铜般僵硬的笑靥,还是笑靥下面极淡薄的身躯在宽大的T恤衫里荡悠,犹如长满虬枝的树,有像将要吹倒的旗杆,(详写外貌,既呼应前文,又深化主题。)我忍不住鼻子酸酸的,泪也要流下来了。 曾经以为那样高大的人,似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。也就在那时,我忽然发觉,老班真的老了。他的生命已融化成血汗浇灌了我们! 为了心中的“青铜菊花”,我们一定会加油。我希望老班知道,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希望老班知道,他的辛苦,他的付出,会有回报。我希望老班知道,虽然你与我们都是不善表达的人,但为了你的笑,我们可以尽心尽力做到最好。 老班,愿你的生命中“菊花”常开! 在他的笑声中,我长大了。,升格理由,升格后的作文主要有这样一些改进: 一、删除了一些对表现人物形象关系不大甚至有害的句段,如讲课的动作,使文章内容变得更集中。 二、详写了老班“青铜菊花”般的笑

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