超常规的发展思路追求超常规跨越式发展.ppt

以超常规发展思路 追求超常规跨越式发展,江苏省怀仁中学 孙祖洁,三大战略,创建带动战略 重点突破战略 品牌建设战略,创建带动战略,借创建来营造氛围，凝聚人心，规范学校管理，提升办学层次，是我们学校当时发展的一个突破口。 事实证明，我们的战略是成功的。创建提升了办学层次，带来了 教职工全新的精神面貌，带来了学校全新的工作局面，学校取得了突破性的发展。,创建带动战略,全省三星级四星级转评总校数294所，其中16所暂缓通过转评，69所暂缓授予星级学校荣誉牌。,2000年以来学校取得的荣誉(省级),学校自2000到2005年10月获得省级荣誉8个。,2000年以来学校取得的荣誉(市级),学校自2000到2005年10月获得市级荣誉35个。,2000年以来学校取得的荣誉(区级),学校自2000到2005年10月获得区级荣誉55个，共计98个！,2000年以来学校取得的荣誉(区级),重点突破战略,全国招师工程 全省招生工程,重点突破战略 -全国招师工程,我校从2000年起，推出名师工程，面向全国招师。全国招师是怀仁的强校之基，兴教之本。 我们一直在坚持，四年来我们共招收了20多位名师。目前怀仁中学有语文、数学、英语、物理、生物等主要学科的特级教师6名，全国奥数高级和一级教练员4名，硕士研究生11名，特级教师、全国奥数高级和一级教练员均在无锡市重点中学中名列第一。 “名师效应”日益显现 。,学校特级教师风采,学校教师中具有硕士、研究生学历 的教师名单： 数学：聂志明、李世桂、孟宪玲、王桐柱 语文：汪立东、张春华 外语：陆建新、葛爽 历史：张云 物理：刘建政 化学：魏爱民,学校部分研究生学历的教师,学校省市部分获奖者,张春华:副校长，区学科带头人，无锡市语文评优课一等奖,张忠一：教科室主任，无锡市物理评优课一等奖，省物理评优课二等奖,近三年教师发表获奖情况,2003年到2005年两年多共发表和获奖论文301篇，获奖课件设计163件，合计464篇，在无锡市同类重点中学中名列前茅。,重点突破战略 -全国招师工程,2000年以后进164人，出80人（含退休），其中不聘15人，高中到初中5人，转岗4人。 高中师资研究生学历及研究生课程班结业者20人。 初中师资合格学历85人学历合格率100%，本科56人，占65.9% 现有特级教师6人，市学科带头人1人，区学科带头人4人，市教学能手2人，区教学能手10人，区教学新秀20人，学校骨干教师等共107人。享受区政府考核奖以上教师在同类学校中名列前茅。,重点突破战略 -全省招生工程,我校从2000年起已连续五年面向全省招收家庭贫困、品学兼优的初中毕业生。 “阳光生”免去一切费用，三年中人均享受学校13000多元的资助待遇，每月还享受一定数额的伙食补贴。,重点突破战略 -全省招生工程,为什么要办阳光工程？ 答案永远是三句话： 为学校得发展， 为贫困学生得出路， 为国家得人才！,重点突破战略 -全省招生工程,学校从有利于学生发展、有利于学生健康成长、有利于学生成绩提高这几个方面考虑，阳光班在编班时，我们将面向苏北贫困地区招生的品学兼优的“阳光生”和本地优秀学生混合编班。实践证明，这样编班效果很好。,重点突破战略 -全省招生工程,每届都有整体实力班超过一类重点平均水平的班级。 本一达线率为45%左右，本二达线率为74%，本三达线率为100%。 阳光生考取的大学有：南大、同济、东南、南开、浙大、安大,重点突破战略 -全省招生工程,2004年锡山区文科状元丁洪亮,重点突破战略 -全省招生工程,近几年来，我校教学质量大幅度提高，2003、2004高考取得历史性突破。 2004年高考本一进线数、本二进线人数、600分以上人数、同类生源本科进线率均在原锡山市同类重点中学中名列第一，2004年高考锡山区文科状元诞生在我学校；2005年高考再创历史新高：本二以上进线人数达137人，比去年增加51人。,学校近几年高考情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,在怀仁就读的本镇学生2005年本二录取情况,重点突破战略,我校本二达线总人数在无锡大市29所中学中排名第19位，超过三所四星级高中：青阳、华士、太湖。 在无锡市区15所中学中排名第9所，在我们学校下面有：市北、青山、东林、六中、玉祁、太湖,学校近几年的高中生源对比统计,重点突破战略,2004年1月中央精神文明督察组来校视察,“阳光教育工程”不仅改善了生源，提高了学校的教育教学质量，也为贫困生开辟了绿色通道，得到中央及省、市领导的首肯，深受百姓好评，引起社会强烈反响，备受媒体关注。,重点突破战略,原国家教委副主任柳斌为“阳光教育工程”题词：“春霖沃桃李，育人兴中华”,重点突破战略,2005年9月10日，中国教师报以整个版面报道了孙祖洁校长的长篇访谈。,品牌建设战略,创建战略政府认可 品牌战略百姓认可,重点突破提高知名度 品牌建设解决美誉度,品牌建设战略 -学校定位,学校发展目标的新定位：依靠东港，立足全区，服务全市，面向全省，把学校办成二流生源成长为一流人才的教育基地，办成适合农村城市化的社会经济发展的、让人民满意的四星级高中。,品牌建设战略 -师资队伍建设,江苏省怀仁中学行风建设承诺 江苏省怀仁中学教师职业道德规范 教师师德规范若干规定及考核奖惩条例 江苏省怀仁中学加强教师队伍建设的若干措施20条 江苏省怀仁中学中层干部津贴考核发放方案 江苏省怀仁中学骨干教师考核条例 江苏省怀仁中学教学事故认定和处理办法 江苏省怀仁中学文明礼仪规范 江苏省怀仁中学连环师徒制 江苏省怀仁中学全员聘任制,品牌建设战略 -师资队伍建设,今后五年师资建设目标 争取培养自己的特级教师 市学科带头人4人 市教学能手、区学科带头人12人 区教学能手20人 研究生15%，本科合格率98%,品牌建设战略 -校园文化建设,功能上体现: 校园之真 校园之美 校园之乐 校园之健,结构上体现: 德育文化 教学文化 教师文化 学生文化 管理文化,品牌建设战略 -校园文化建设,江苏省怀仁中学理念识别系统 中心理念：教育就是服务 办学宗旨：一切为了提高国民素质 培养目标：培养全面发展、充分发展、健康发展的现代中国好公民 校园建设目标：花园、乐园、家园 管理目标：办事有规章、过程能透明、考核定标准、奖惩讲公平 口号：争进步、争先进、争第一 校训：博爱,品牌建设战略 -校园文化建设,校风：守信、求实、创新 教风：博爱、严谨、进取 学风：勤学、多思、善问 怀仁教师做人原则：严于律己、宽以待人；以诚相待、将心比心；先人后己、精诚合作。尊重他人隐私，多让心灵沟通。和为贵，忍为高，干为上。 教师要求：开得出课，带得好班，写得出文章，出得了成绩。 党员要求：坚持党性、宏扬正气、带头实干、以身作则。 干部要求：民主团结、务实求真、勤俭廉洁、开拓创新,品牌建设战略 -校园文化建设,德育特色：准军事化的基础文明自主教育 教学特色：课堂教学：注重基础、注重实践、注重创新；课堂教学模式：自学三环式；课外辅导：导师制 管理特色：分级管理、分层负责；大处抓思路、小处抓落实 怀仁中学治校方略：全面发展、充分发展、健康发展；以德治校，以法治校方略；开放式办学方略；超常规不对称发展方略；科研兴校方略；花园、乐园、家园建设方略；名师、名生、名校方略；专家治校方略。 怀仁中学校园精神：拼搏精神、协作精神、科学精神、奉献精神,品牌建设战略 -校园文化建设,拼搏精神：改革创新，开拓进取，不甘平庸，追求卓 越的精神。 协作精神：互助乐群，团结和谐，目标多赢的团队精 神。 科学精神：实事求是（毛泽东），解放思想（邓小 平），与时俱进（江泽民）的精神。 奉献精神：心中有集体、心中有他人、顾 全大局，必 要时能够牺牲个人利益、成就集体利益和 他人利益的精神。,品牌建设战略 -办学特色,“准军事化的基础文明自主教育”德育管理特色； 全省招收免费生的“阳光工程”招生特色； “导师制”（注：名优工程、达标工程、希望工程）“自学三环式”、“重基础、重实践、重创新”的教学特色； “花园、乐园、家园”的校园建设特色； “分级管理、分层负责；大处抓思路、小处抓落实”的学校管理特色。,品牌建设战略 -办学特色,品牌建设战略 -和谐校园建设,目标： 师生、学校全面发展、充分发展、健康发展； 教师有安全感，荣誉感，成就感。 措施： 以人为本的校园 美丽花园，轻松乐园，温馨家园 公开、公平、公正校园 民主法制校园 教学和谐校园 增进人与社会，人与自然和谐发展的校园,品牌建设战略 -让老百姓满意,让老百姓满意，方方面面工作都要做好，近几年学校加强了对硬件设施建设的投入。,2003年：129万 主要项目： 女生两层楼宿舍楼一栋 网络教室一个 电脑台,2004年：135万 主要项目： 多媒体教室 图书馆电子阅览系统 网络教室 办公自动化设施,2005年(9月30日截止)：140万 主要项目： 多媒体教室12套 钢木桌椅500套 电脑29台 食堂浴室改造,品牌建设战略 -让老百姓满意,品牌建设战略 -让老百姓满意,以教学为中心 平均分配教师 重视百分率,品牌建设战略 -让老百姓满意,两年内高考600分以上人数、本一人数、本二人数达到2005届水平，本三进线率有新突破，接近70； 三年内本二人数力争进入无锡市同类学校前二名，保证前三名，本一人数争取无锡市同类学校第一名，保证第二名； 五年内本一、本二必须有一个指标在无锡市同类重点中位居第一，同时力争有清华北大等一流名校学生出现在我校。,品牌建设战略 -抓住学校搬迁的机遇,从根本上改善了办学条件 初高中分设有利于初高中的发展 有利于提高学校声誉、打造学校品牌 有利于鼓舞人心、凝聚社会力量、促 进经济、社会协调发展 在新的起点上怀仁将有新的发展,品牌建设战略 -抓住学校搬迁的机遇,新建怀仁中学