南京市六城区教师招考资料

历年招聘公告总结：南京市六城区教师招考2010年南京市六城区中小学录用新教师应聘公告根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要，为公开、公平、公正地做好六城区（玄武、白下、秦淮、建邺、鼓楼、下关）范围内中小学（包括职业学校、幼儿园，下同）录用新教师应聘考试工作，现公告如下：一、基本原则与要求坚持总量控制、优化结构；面向全体南京生源师范类毕业生，有条件吸收外地本科及以上毕业生；做到自愿报名，凡进必考，双向选择，择优录用。在六城区范围内应聘中小学教师职位，必须参加市教育局统一组织的新教师应聘考试。新教师应聘按学科需求数的1：3划定分数线，报名人数不到1：3的划基准线，为保证教师队伍性别比例的合理性，男女生将分别划线。达到分数线的人员，可根据自己的意向，按照需求情况，到用人单位参加双向选择、竞争上岗。二、六城区范围内中小学教师的需求六城区范围内中小学幼儿园新教师需求数为：中学：中文27、数学21、英语29、物理11、化学2、计算机14、地理15、历史17、政治9、生物12、音乐5、美术10、体育19、建筑工程1、汽修2、电器自动化1、护理2、临床医学3、康复1、装饰艺术1、土木工程1、土木测绘1、中药1、机电1、旅游管理2、经济管理1、财会1。小学：小学教育（中文82、数学57、英语15）、计算机7、音乐11、美术8、体育27、特殊教育3。幼儿园：学前教育31。以上需求数会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。三、报名条件报名人必须是全日制普通高等院校合格毕业生，符合学科需求并满足下列条件之一者：1、南京生源2010年师范类本科毕业生。南京生源2010年学前教育师范类大专生。2、南京生源2009年师范类本科毕业生，已取得教师资格，尚未落实工作单位的人员。3、非南京生源2010年师范类本科毕业生（应是南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、江苏教育学院、南京晓庄学院或国家“211工程”院校学生）。4、拟取得教师资格的2010年非师范类普通高等院校本科毕业生（一律为国家“211工程”院校毕业生）。5、拟取得教师资格的2010年硕士毕业生（1980年1月1日以后出生）。四、报名时间与方式：五、考试内容、时间考试内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识。南京市六城区中小学录用新教师考试没有复习大纲、复习资料，也不委托任何机构举办补习班。社会上任何针对本考试开办的培训活动与我们的录用考试无关。考试时间：2010年1月2日上午，如有变化以准考证规定的时间为准。六、考试程序与步骤1、报名报名者必须如实填写报名表，如有弄虚作假的情况将取消考试资格。所报学科与所学专业必须相同相近。应届师范生可由学校集中统一报名（集体报名的不用在网上报名及确认）。2010年本科毕业生、硕士毕业生一律凭身份证、毕业生就业推荐表报名；2009年南京生源师范类毕业生凭报到证（或就业推荐表）、身份证、毕业证书和教师资格证报名。所报学科与所学专业必须相同相近。报名认证时所有证件必须同时提供原件和复印件。报名者须缴二寸证件照两张。报考费90元。2、认证网上报名者请于2009年11月28日、29日（上午8：3011：30，下午2：005：00）到南京市招生委员会办公室（中山南路388号）现场确认。确认时要提供相关证件原件和复印件，并缴纳费用和照片。不按规定时间进行现场确认者，报名无效。3、领取准考证报名者经市教育局有关职能部门资格审定后，发给准考证，请于2009年12月26日、27日（上午8：3011：30，下午2：005：00），到南京市招生委员会办公室（中山南路388号）领取准考证。路途不便者可以凭本人身份证件请人代领（集体报名的在学校领取）。4、参加考试领取准考证的同志请按照准考证规定的时间和地点参加考试。5、领取考试成绩凭证本办法由南京市教育局人事处负责解释。 二九年十一月九日2009年南京市六城区中小学录用新教师报 名 须 知凡应聘2009年南京市六城区（玄武、白下、秦淮、建邺、鼓楼、下关）范围内中小学、幼儿园教师职位的毕业生必须参加此项考试，如应聘南京市其他地区（栖霞区、雨花台区、浦口区、六合区、江宁区、溧水县、高淳县）范围内中小学、幼儿园教师职位，此成绩亦被认可，但是必须在相关地区规定时间内到相应地区报名登记。报考学科及教师需求数中学：中文29、数学32、英语29、物理26、化学3、计算机13、地理26、历史27、政治14、生物13、音乐4、美术9、体育16、建筑工程1、动漫设计3、财会3、汽修4、数控1、电器工程1、电子技术1、药理1、护理1、临床医学2、康复2、韩语1、心理1。小学：小学教育147（中文73、数学51、英语23）、计算机12、音乐21、美术18、体育29、特殊教育2幼儿园：学前教育45以上需求数会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。 二八年十一月八日2008年南京市六城区中小学录用新教师应聘公告根据南京市教育事业发展和教师队伍建设的需要，为公开、公平、公正地做好六城区（玄武、白下、秦淮、建邺、鼓楼、下关）范围内中小学（包括职业学校、幼儿园，下同）录用新教师应聘考试工作，现公告如下：一、基本原则与要求坚持总量控制、优化结构；面向全体南京生源师范类毕业生，有条件吸收外地本科及以上毕业生；做到自愿报名，凡进必考，双向选择，择优录用。凡在六城区范围内应聘中小学教师职位的本科毕业生，必须参加市教育局统一组织的新教师应聘考试，硕士毕业生报名后可以免于笔试。新教师应聘按学科需求数的1：3划定分数线，报名人数不到1：3的划基准线，为保证教师队伍性别比例的合理性，男女生将分别划线。达到分数线的人员，可根据自己的意向，按照需求情况，到用人单位参加双向选择、竞争上岗。二、六城区范围内中小学教师的需求六城区范围内中小学幼儿园新教师需求数为：中学：中文39、数学39、英语38、物理12、化学7、计算机7、地理7、历史15、政治14、生物10、音乐3、美术3、体育7、建筑工程2、动漫设计1、财会2。小学：小学教育（中文113、数学80、英语15）、计算机11、音乐15、美术14、体育19幼儿园：学前教育42以上需求数会因学校办学规模调整和学校用人要求做相应调整。 二七年十一月五日考试题型和分值：第一份试卷：公共知识（60分）1、单项选择题：20道，每题一分2、判断题：10道，每题一分3、简答题：3道或者四道，共30分第二份试卷：专业知识（90分）1、学科专业知识：60分2、教案设计一题：30分考试内容：公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学科专业知识个人经验之谈：六城区教师招考分为两部分：第一部分公共知识，涉及的范围较广，考生们往往会在复习时不知如何入手，那本人在此发表一下个人拙见，希望能给学弟学妹们一些参考：首先，新课程改革的相关内涵是必须掌握的，特别是一些变革之处；其次，教育学、心理学内容较多，一些基础的知识点是必须掌握的，通常理论考的知识点都是比较基础的，不会太难，而这部分的知识点通常考一些实际应用案例题，相对比较活，就需要考生进行发挥，思路清晰、表达流畅、尽可能的考虑周全即可，具体答题要点后面再说；第三，综合知识会考哪些呢？综合知识范围很广，一些生活常识、时事新闻、逻辑推理都是考试的范围，在复习的时候找准资料，每天带着看一看就可以了。第二部分专业知识，每个学科各有特点，专业部分的知识需要扎实掌握，这部分题目无法蒙答案，会就是会，不会就是不会，在大学我们学了很多专业课的内容，实际上在教师招考复习时，你只需把相应教学阶段的教科书仔细研读即可，如果你报考的是中学语文，那么你就要把中学语文书找来看，其它学科也是这样。如果要做练习题，那就去买中考，高考试卷，同步练来做。关于教案设计，还是在熟悉课文的基础上的，如果你个人编写教案的能力确实很差，网上有很多教案资源下载，或者可以买教案书，如优化设计优秀教案、鼎尖教案等都是不错的参考资料。历年2008南京教育局教师招聘考试试卷综合部分：选择20题，判断10题（都是一题一分），问答3题，总分60分一、选择题1、春天的故事这首歌写的是哪个时期的2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑）3、张骞走的是什么路4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山6、智力的核心7、班主任的主要工作8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多10、08年的奥运会是第几届？11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项。（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”）14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发）二、判断第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送问答题：1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要工作计划，并说明理由2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答（1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？（2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名06年的第一部分：基础知识、教育、心理学（60） 一、单选（110） 三题时政： 1.赠给台湾的熊猫的名字：团团圆圆（虽然这是在春节时的最新时政，但它还是出现在了试卷上，可见时政在考试前得不断地更新） 2.十一五计划的农业发展目标 3.个税起征点 几题逻辑题，很简单的： 一首歌成名的顺序：采集资料、创作、推广。 几题教育、心理题： 加德那的多元智能理论，题目的要求很简单，只要把图和某一种智能对应起来 二、多选（210） 关于艾滋病的传染途径，选项有：共用刮胡子刀，握手，共用餐具，性传染。 三、简答题 1. 5 对于节能型的社会，你有什么建议 2. 5 一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策。 3. 5+5 一位新教师听了两位有经验的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多。另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向。 （1）.你得到什么启示，结论。 （2）.作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径。 4. 10 给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念。 如“以教师为中心”与“以学生为中心” 一定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题，没有标A、B、C的题目是肯定要写的，我有好几个同学就漏写了。总之，一定要看清题目，不要为了节省时间而匆忙读题，审题很重要。 2009年南京六城区考试地理试题一.选择题 1. 中国是世界上第几个成功使在人飞船成果出仓的国家？（第三个） 2. 经济危机，中国政府出台的政策？（积极型财政政策，稳健型货币政策） 3. 六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，宋，齐，梁，陈） 4. 科学发展观的核心？（以人为本） 5. 问哪句是写竹的诗 6. 人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求） 7. 在百度上输入“北京大学”后，点击“百度搜索”，会出现什么？ 8. 把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样的？ 9. 桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？ 10. 缶是什么乐器？（打击乐器） 11. 提出以儿童为中心的教育学家是谁？（杜威） 12. 夜晚不可以将植物放在卧室内是为什么？（植物呼吸作用吸收氧气） 13. 给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字 14 .问四个选项中哪个选项最接近事实。有关于人的步行速度的*，人的身高*的，课桌高度*的，人洗澡的最适温度60度 15. 家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？ 16. 平行游戏应该发生在什么年龄段17. 皇家园林的代表（颐和园）18. 儿童国际公约二.判断题 1.高考是形成性评价。2.班主任的主要工作是创建班集体。 3.义务教育是强制性的. 4.营养和儿童身体智力发展的关系。 5.课堂气氛定义。 6.虽然教师不是课程资源，但是（“教师不是课程资源”是错的）7.课程标准是教学，评估和考试命题的依据，但不应该是教材的依据，要因材施教8.人体的主要营养成分是。六种 三.简答题 1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么? 有些学生对表扬的反应比较积极，有些学生对批评的反映比较积极课堂气氛对表扬和批评也有影响，有的教师受同学尊敬，学生对他的表扬和批评很在乎，有的老师，学生不在乎。满足学生一些需要