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文档简介

,艰难的国运 与雄健的国民,李大钊,思考问题：,1、读课文，说说文中所提倡的“雄健的精神”是什么？并找出原文对应的句子。 2、找出文中提到趣味的句子，然后说说你是怎样理解课文中作者所说的“趣味”？,“雄健的精神”，是冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。也就是民族的精神。,“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。,钊 逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是,q q,字词整理,zho,y,狭窄。,形容山路不平。,阻挡、抑制。,曲折环绕。,也是这样。,“奇趣横生” “ 冒险的美趣” “一种壮美的趣味” “人生最有趣味的事”,这种种“趣味”都是经历艰险以后的趣味，是一种快乐，一种幸福，一种值得回味的经历。,2.,拓展延伸: 李大钊所提倡的“雄健的精神”在当时的思想文化界犹如一道闪电,一声惊雷,给陷入迷惘的知识分子以极大的鼓舞和振奋,想一想:这种雄健的精神在今天有没有现实意义呢?请联系实际（或班级实际）谈谈你的看法.,【课堂检测题答案】 、浊 魄 致 惘 窄 崖 、 、 这里冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神； 这里形容中华民族处境艰难，正处于生死存亡的危急关头。 、把国运史路这一极抽象的道理比喻成长江大河说得具体、生动形象，加强了说服力。 、注意：仿句时应扣住某一话题，采用比喻的修辞手法和“有时有时”的句式，句中用一对反义词即可。,【课后检测题答案】 、 因为一切历史都是当代史，学习历史能从过去了解现在成功和失败的原因。（或学习历史看懂过去，才能看懂现在） 因为历史是一种智慧，学习历史可以总结和吸取前人经历中的经验和教训，为现在的发展提供借鉴。 2、“环境的封闭”是指与外界隔绝，远离竞争。“心态的封闭”是指身处竞争的环境中而又无视竞争。 3、聆听历史的开放心态是一种才智：能够听见历史在说什么也是一种才智；能够听懂历史在说什么就是伟大的智慧。或“能够以开放的心态从历史中总结出人类社会发展的经验和教训作为现在发展的借鉴，这就是一种伟大的智慧”。（要点为“开放的心态”、“听懂历史”、“李大钊美文荐读”） 4、提示：能够运用文中“开放的心态”的
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