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文档简介

22、跑进家来的松鼠,预习检查，读读记记： 储备 榛子 蹿了出来 空落落 贮存 哭笑不得,lu,贮存 ：储存 空落落：空旷而冷冷清清 你能用这两个词语造句吗？,小组交流：按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？,整体把握,我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了,松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。,天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。,1、请你用小标题的方式把松鼠做的事情概括出来。 2、我们先来看看第一部分贮存冬粮，作者把松鼠贮存冬粮的过程写得特别详细清楚，你觉得哪个部分最吸引你，打动你？,它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去。,有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？,有时，松鼠跳到我肩上， 用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵。,爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了冬天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠也自然不甘落后！,爸爸说：“我怎么没想到这一点呢！松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了冬天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性。,表达方法,叙事抒情：在叙事某件事情的时候抒发感情 课文中还有哪些地方也运用了叙事抒情的表达方法，请你用横线画出来，并在边上写上你的感受。,叙事抒情的作用：用一个具体地事例抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的共鸣，使文章更有感染力。,天太冷，我们得生炉子了。我们关上通风口，放上柴，点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打
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