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文档简介

机械原理课程实验,实验一 机械原理认知实验,一、实验目的 二、实验设备 三、实验内容 四、实验要求 五、思考题,主要内容,一、实验目的 本实验是利用电动的机构模型及由各种机构所组成的机器模型，对学生进行的一种直观性的教学。是为了加强学生对机构与机器的认识，配合机械原理课程而设置的一个基础实验。实际上就是一个直观活动的机械原理教材。它将通过陈列柜里的活动模型和展示台上可运动的机器模型，帮助大家加强对常见机构的感性认识，促进对机构设计问题的理解。更进一步了解机构的基本原理和运动特性。,二、实验设备 机械原理陈列柜、DVD。 三、实验内容 本实验以十个陈列柜及微型机器模型为主体。将机器中常见的齿轮机构、凸轮机构、平面连杆机构、间歇机构及组合机构的运动，配合同步讲解，加深了解各类机构的基本类型和用途。,四、实验要求 请同学们保持安静，按同步讲解顺序观看各机构的运动状况。不要随意动手，以保证实验设备的良好运行。 五、思 考 题 1、构件和零件如何区分？什么叫运动副？运动副分几种？各有何特点？ 2、什么叫曲柄、连杆和摇杆（摆杆）？ 3、组成机构的最小运动单元是什么？机器是由什么组成？,
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