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文档简介

了解我们的身体 体育锻炼的生理基础,第二讲,目录,人体生理系统 体质测量与健康检查 大学生体质测试与评价测试 方法及评分标准,(一) 人体生理系统,运动系统,呼吸系统,心血管系统,消化系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,氧运输系统,为人体提供足够的O2,排出CO2,物质代谢系统,为人体提供能量,排泄代谢产物,调节系统,对肌肉活动进行神经和肌肉调节,(一) 人体生理系统,介绍短片:人体构造,(二)体质测量与健康检查,体质 体质是指人体的质量,它是在先天遗传和后天获得的基础上所表现出来的人体形态结构、生理机能和心理因素综合的、相对稳定的特征。,(二)体质测量与健康检查,体质的强弱主要表现在: 身体形态发育水平 生理功能水平 身体素质和运动能力发展水平 心理发育水平 适应能力,(二)体质测量与健康检查,2. 体质测量与评价的含义 体质的测量与评价是指通过对人体形态、体质、体能等各方面的测量,并通过对照某些标准对测定的结果进行分析、整理和评定,并赋予这些结果以一定意义和价值的过程。,(二)体质测量与健康检查,3. 体质测量与评价的意义 体质测试的最根本的目的是为了了解人体的体质状况和健康水平。人们通过检测不仅可以了解被检查者当时的体质状况和健康水平,还可以了解过去的体质与健康史,并预测今后的发展趋势。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,1.测试成绩的计算 测试指标分为必测指标与选测指标。 必测指标: 身高标准体重,权重系数0.1; 肺活量体重指数,权重系数0.2。,选测指标包括三类: 第一类,包括台阶实验、1000m(男)、800m(女), 权重系数0.3; 第二类,包括坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、 引体向上(男)、握力体重指数,权重系数0.2; 第三类,包括50m跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球 运球、排球垫球,权重系数0.2。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,综合达标成绩计算公式: 达标成绩=身高标准体重查表得分0.1+肺活量体 重指数查表得分0.2+第一类选测项目 查表得分0.3+第二类选测项目查表得 分0.2+第三类选测项目查表得分0.2,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.测试项目介绍及测试方法 2.1 身高 身高是指人体直立时从头顶到地面的垂直距离,是人体生长发育过程中一个反映人体骨骼发育状况,身体纵向发育水平的重要指标。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.2 体重 体重是指人体的总重量,它反映了人体骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏器官增大的综合情况和身体的结实程度。既是评定身体发育、健康状况和营养状况的一项重要指标,也是测定身体锻炼效果的基本指标之一。 体重受性别、年龄、生活条件、气候、健康状况、身体锻炼的影响和疾病等因素的影响。过于肥胖和消瘦都要引起注意。 身高标准体重是测量身体成分常用的一种方法。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.3 肺活量 肺活量是指在不限时间的情况下,人体尽全力吸气后,再尽全力向肺活量计呼出,在指针上读出呼气的体积。 肺活量是一种常用的反映呼吸机能的指标,它同年龄、性别、身高、体重等因素有关,和身高、体重、胸围成正相关。 一般情况下,体重和胸围大的人,肺活量也大。肺活量越大越好。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.4 台阶试验 台阶实验是一种简易的评价心血管系统机能的定量负荷实验。该测试主要是通过观察定量负荷持续运动的时间,运动中心血管的反应及负荷后心率恢复速度的关系(台阶指数)来评定心血管系统机能水平。台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反映心血管系统的机能水平越高;反之亦然。 台阶试验指数=登台阶持续时间(秒)/23次 脉搏之和100%,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.5 坐位体前屈 坐位体前屈测试是反映关节和肌肉柔韧性的指标。柔是指肌肉、韧带拉长的范围;韧是指肌肉、韧带保持一定长度时的力量,以保障关节处于不受损伤的最大范围和活动幅度。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2.6 立定跳远 立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力。爆发力要求在最短时间内发挥最大的力量,其大小不仅取决于,而且力量和速度的结合。腿部的爆发力以腿部的力量为基础。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,Tips:人体生理节律及其计算方法: 1. 算“总天数”。即从出生日到所要计算的那一天一 共有多少天。 T=(365周岁数+闰年数)X T为总天数,365代表1年的天数,周岁数指从出生的那一年到现在所过的生日数。 闰年数是指从出生到计算年所经历的闰年数。 表示生日在计算日前用加号,生日在计算 日之后用减号。X表示除周岁数以外的计算年的 生日到计算日的天数(如果计算日在前即代表计 算日到生日的天数),(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,2. 算“余数”。 即用总天数分别除以23、28、33,余数就分别是计算日三周期所处的位置情况。 如果余数小于这种生理节律的半周期,则 此种生理节律正处在高潮区,如果大于半周 期,则此种生理节律正处在低潮区;如果接近 半周期或整周期以及“余数”为零者,则为临界 期。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,例一,某人是1978年4月20日出生,计算1995年5月3日的生理节律情况。 根据公式求总天数:总天数=(36517+4)+13 =6222天 求余数:体力:622223=27012 情绪:622228=2226 智力:622233=18818 说明,此人在1995年5月3日这天,其体力处于临界期,情绪处于高潮期,智力刚刚进入低潮期。,(三)大学生体质测试与评价 测试方法及评分标准,例二,如果某人是1985年7月1日出生,计算2005年6月10日的生理节律情况。根据公式求总天数: 总天数=(36520+5)21 =7284天 求余数:体力:72

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