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文档简介
重复的形,重复的形,重复的形,重复的形,苏教版义务教育教科书第九册第七课,江苏省高邮经济开发区中心小学 李万清,我们怎样用绘画的形式来表现重复的形呢?,想一想:,设计步骤:,1)设计一个简单的基本形 2)确定骨式 3)确定排列方式 4)将基本形按排列方式排 列在骨式中,操作步骤参考一,操作步骤参考二,操作步骤参考三,操作步骤参考四,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,作品欣赏,重复的形,祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本。 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。 用绚丽的色彩 去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢, 生活里洋溢着欢乐和温馨。 祖国的山水要和你们相聚, 请听一听它们心国的声音。,青山说:攀登吧, 饱览无限的风光,满怀少年的豪情! 绿水说:前进吧, 奔向浩瀚的大海,显示少年的胸怀! 去吧,天空会撒开片片云锦, 给你们送去明媚的早晨。 去吧,大地会吹来阵阵微风, 给你们留下愉快的黄昏。 祖国敞开了绿色的大门。 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,打开大自然绿色的课本。,去打开大自然绿色的课本,罗丹曾说过:世上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你用一双善于发现美的眼睛
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