积极适应社会的发展.ppt

心理健康,积极适应社会的发展,社城中学 张青 2013年3月,目 录,自我新期待（七年级上册第五课）,笑迎新生活（七年级上册第一单元）,品味生活（七年级上册第七课）,我们崇尚公平和正义（八年级下册第四单元）,1,2,3,4,一、 笑迎新生活,七年级，是人生道路上一个新的起点。从这 个起点开始，我们将在新的环境里学习、成长， 认识新的老师、同学、结交新的朋友，一切都是崭新的，让我们珍惜这个新起点吧！ 良好的开端是成功的一半！,知识框架,中考课标解读,积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 养成团结合作、乐于助人的品质。 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 养成良好的学习习惯和态度。,例题（简答）：,2011年11月3日凌晨，“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实行刚性连接，形成组合体，整个过程用时7分11秒。中国载人航天首次空间交会对接实验获得成功。“神州八号”与“天宫一号”交会对接成功，为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术，初步建立长期无人在轨运行、短期有人照料的载人空间实验平台，开展空间应用、空间科学实验和技术试验，以及建设载人空间站奠定基础、积累经验。 缔造完美一吻的是一批以年轻人为主的中国航天科学家，他们的平均年龄只有30岁。天宫一号作为载人航天工程的一部分，其研发运作包括航天员、运载火箭、飞船等七大复杂系统，每一次成功后面都凝集着成千上万航天人的智慧。这支团队始终保持紧密团结，在工作中毫不留情地大胆质疑，又毫无保留地共同分析，互相启发，齐心协力攻克了一个又一个难关。,问： “神州八号”飞船与“天宫一号”对接的成功启示我们怎样才能创建一个优秀的新集体？ 请说说你有哪些才智能为集体的建设增光添彩。,解析：本题以“神州八号”飞船与“天宫一号”的成功对接为背景，引导我们怎样建设优秀的班集体。第1问根据教材内容回答即可；第2问具有开发性，能围绕为班集体作贡献即可。,二、自我新期待,由第一部分，我们进入了一个全新的环境，周围的一切对我们发起了新的挑战与考验。这部分内容主要是在第一部分的基础上，要积极适应社会的发展，必须先从自身做起，对自己有一个全新的认识以及期待。全面地认识自我，使自己潜在的能力得到充分发挥，让自己的生命更精彩！,知识框架,中考课标解读,了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。,例题（判断说明）,进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一次，七年级的小详和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论小详说：“走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。”小丽说：“以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。” 你认为小详和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。,三、品味生活,多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实与乐趣，才能更多地发现生活中的美；追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好的人生 。,知识框架,中考课标解读,课标第三部分1.1：关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理，发展独立思考和自我控能力。,例题（简答）,在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网、练健美操、染发、穿时装等，面对各种“流行”，小明和小敏的观点截然相反，小明：凡是流行的都是好东西，我都喜欢。小敏：凡是流行的都不是好东西，我都拒绝。 请你评析小明和小敏的观点。,四、我们崇尚公平和正义,自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。公平关系到每个人的切身利益，公平是维系良好合作的重要前提，公平是社会的稳定器。那么如何理解公平？让我们正确认识和对待公平问题，增强公平意识，为实现社会公平，履行我们的职责，贡献自己的力量！,知识框架,公平、正义： What? Why? How?,中考课标解读,课标第三部分1.5：理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。 理智面对社会生活中的不公平现象，正确认识和理解社会矛盾。,例题（辨析）,请你辨析： 观点一，公平就是大