维设计)2011年高考语文一轮复习第四部分专题15写作第12讲发展等级特征之四——有创新.ppt

(一)见解新颖 1.具体策略 (1)变换角度法。同一事物，如果从不同角度去观察，结果 会有所不同。 (2)逆向思维法。就是从相反的角度进行思维，也就是对人 们司空见惯已形成定论的观点，从相反的角度思考，打 破认识常规，得出全新的见解。,(3)引申拓展法。即在原来的思想、观点的基础上，向前引申一步。这有两种方式：一是更深入地想，是向纵向发展；一是扩展地想，是向横向发展。这样就可能提出别人未曾提出的观点。,2.示例 (1)以“愚公移山”为话题，除了批评智叟的愚，赞美愚 公的恒心外，还可以从以下角度思考：愚公从这个 地方搬走；愚公和他人合作，共同搬山；愚公 先做生意赚钱，等有钱后再雇人搬山。,(2)如“书读百遍，其义自见”的话题，从正面讲，这种认 真、刻苦的精神和方法固然是好的。但从反面讲，这种 蠢笨费时的读书方法，确无可取之处。如果确实难以读 懂，就要通过问别人、查资料、上网查询等多种渠道 学习，以提高学习效率。,(3)台湾著名作家柏杨先生有一篇文章题为“讲真话不是美 德”，乍看起来让人怀疑是不是写错或印错了。读罢全文 才恍然大悟，原来作者认为：讲真话不是一个人的美德， 讲真话是一个基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时 候，这个社会就会扭曲。,3.作用 (1)这种变换角度的思维方法会令人耳目一新。 (2)逆向思维法，在人们已有的普遍认识上通过逆向思维 产生新的认识，最能培养学生的创新精神。 (3)见解新颖，立意深刻，发人深省。只要我们认真思考， 深入理解，拓展思维，就完全有可能获得新颖的见解。,(二)材料新鲜 1.具体策略 (1)选择有浓郁生活气息的材料。如各年度感动中国十大 人物、电视新闻素材等都应予以关注。 (2)选择有富有时代特色的材料。如道德模范、抗震救灾 等。 (3)对“旧材料”加工创造。对于人家已经用过的材料， 只要我们对它加以进行适当的加工改造，还是可以达到 借人之物抒己之情的目的。,2.示例 (1)江苏考生青春从40岁开始：“上楼的时候，我听 见老妈在唱歌，而且是一首我会唱的歌，我跟着唱了 起来，妈妈很惊讶，问我怎么也会唱，我笑道，这 不是应该我问你的话吗？” (2)浙江考生小事物大世界一文所选的两个典型材料 富有时代气息，其中“国民党主席连战率团访问大陆” 这则材料精当而有说服力。,(3)走入历史的长河，纵观历朝历代的兴衰功过，“以德治 国”带来的实惠在史册上清晰可见，违背它所酿成的恶 果也比比皆是。你看汉朝刘邦的“休养生息”政策以及 以后的“文景之治”，不都渗透着“以德治国”的思想 吗？这些政策不都使汉初经济恢复，政治清明，到武帝 时出现了大一统的繁荣局面吗？唐太宗李世民，提出“ 水可载舟，亦可覆舟”的观点，他的仁政措施，不也,使唐王朝出现了“贞观之治”的可喜局面吗？而秦王朝，冒天下之大不韪，与民无德却残暴成性，其结果不是命短得很吗？所以，我们一定要以史为鉴，切勿忽视“以德治国”的重要性。“以德治国”不容忽视,3.作用 (1)作者选取家事琐事，叙写平实人生，情趣盎然，意味 无穷。 (2)极具时代气息，体现了“文章合为时而著”的精神， 让人感到耳目一新，亲切自然。 (3)对于刘邦、李世民、嬴政等论据，不知有多少人已用过 的材料，这里作者对它加以适当的加工改造，还是达到 借人之物写己之旨的。,(三)构思新巧 1.具体策略 (1)文体创新。高考作文一个显著特点，就是文体不限，给考 生以更大的自由，考生可以更有机会找到适合自己的表 达方式，更方便地发挥自己的优势，运用自己最擅长的 文体进行写作。因而这几年的作文文体多种多样，记叙 文、议论文、说明文、应用文；小说、诗歌、散文、戏 剧，固然应有尽有；连一些小品种，例如寓言、童话、故 事新编、书信、日记等，都有不少人采用，而且每一种文 体都有不同的写法，都尽力写出自己的特色。 (2)构思创新。文章构思力求波澜起伏，不落俗套。,2.示例 检查报告一份关于“人类认识”的检查报告 姓名：百家姓 性别：男亦可，女亦可 年龄：大多为“富有处事经验”的成年人 职业：三百六十行,病情临床表现：平时总是和颜悦色，但有一点不尽如人 意之事就大发雷霆，或者暗地里中伤，导致血压忽高忽 低。大脑“亲戚”部分完好无损，“一般关系”与“陌 生”部分严重缺养(氧)，导致呼吸急促，情绪紧张，脸 色忽白忽青。 医生结论：此人有重度的“感情亲疏决定事物认知症”。 其最大表现为：对有利的事情，先考虑到关系亲密的 人；遇到不好的事，首先认为是外人引起的。,治疗方法：端正做人态度，改变对事物的判断依据，不久就会康复。 医生： 年月日 (医院公章),3.作用 别出心裁的形式是这篇作文给我们的最初感觉。而再细 品文章又发现，形式和内容的完美统一更是本文高妙之 处。 “感情的亲疏常常影响着对事物的认知”不就是一种“ 病”吗？小作者以体检报告的形式“对症下药”，“揭 出病痛引起疗救的注意”。看行文，是一个认真负责的 专业医生的手笔，从“姓名”到“医院公章”，不丢落 任何一个细节，结构十分严谨。,(四)推理想象 1.具体策略 (1)想象力是“推理想象有独到之处”的前提。爱因斯坦说：“ 丰富的想象力比丰富的知识还重要。”艺术创作也是这 样。“艺术的创作过程只能是通过想象才能得到完成。” (2)独特的思维方式是推理想象有独到之处的关键。,2.示例 (1)如有一篇以“墙”为话题的作文，文中既有“相对联 想”，想到以色列的哭墙、柏林墙和神话中的叹息墙；也 有“相似联想”，想到金子雕成的墙、水晶砌成的墙、单 薄的纸墙和普通的砖瓦墙；还有“相关联想”，想到法国 大文豪巴尔扎克在四壁上的创作，想到凡尔赛宫，想到卢 浮宫,(2)毛泽东的卜算子咏梅就是“读陆游咏梅词，反其 意而用之”写成的名篇。一样的咏梅，两者迥然不同。 陆游笔下的梅花，处境偏僻，心情寂寞，饱受风吹雨打， 极度消极孤苦，即便这样，它们也互相争权夺利，勾心 斗角，目空一切，孤芳自赏；而毛泽东笔下的梅花，不 怕狂风暴雨飞雪，敢于傲雪开放，并且昂然向上，向百 花报春，充满了乐观主义精神。,3.作用 (1)正是这多种联想和想象手法的运用，才使文章有如此 大的承载力，抒发了丰富的思想感情，寄寓了深刻的 思想内涵。 (2)在进行推理想象时，要以“新”取胜，以“特”见长。 当然，过于离谱，不切实际的推理和想象是毫无价 值的，歪曲事物本质的看法和错误的观点是不能算 新颖的。,(五)有个性色彩 1.具体策略 (1)有独特的创造性的发现。就是考生用自己的眼光去看 别人见过的平凡的事物，激起了自己的情感激动，得 到深刻的感悟 ，真切的体验，新奇的想象，创造性的 见解等。,(2)独特的创造性的表现。要求考生将自己的发现“独辟 蹊径”地表现出来，不模仿别人，不因袭某种模式， 而是别开生面，面目一新。这就要求大家注意材料的 个性化、构思的个性化、语言的个性化。 因此，“有个性色彩”要恰到好处，张扬力度不够则 个性不显，张扬过度又失之偏颇，把握适度则要靠长 期的积累和实践。,2.示例 (1)河南考生换个角度，天地一新：谈到宋词， 人们的评价却众口不一。有人欣赏苏轼“乱石穿空， 惊涛拍岸”的雄奇，而贬抑柳永“杨柳岸，晓风残月” 的清丽；有人赞叹李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的 纤巧，却排斥辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪 壮。答案竟是如此的丰富多彩。倘若你问我，你喜欢宋 词的婉约派，还是豪放派？我会毫不犹豫的回答你，两,派都喜欢。 因为这两种不同风格的美，才构成了绝妙的 宋词。宋词有抵御外侮，忧国忧民之情，也有山水风月， 伤春怀人之意。前者振奋人心，慷慨激昂；后者朦胧浪漫， 缠绵萦绕。宋词，两种不同的风格的词作，是我永恒 的热爱。,(2)江苏考生的四幕剧，称得上是创造性表现的范例。他大胆采用剧本的形式，写得新鲜活泼。生动的艺术画面，辅以情感饱满的议论性语句，表明作者对生活独特的感悟和乐观向上的人生态度。,3.作用 (1)考生针对历来人们对宋词两种风格褒贬不一的事实， 抒写自己全新的感受和认识：两派都喜欢，因为是两 种不同的风格美，才构成了绝妙的宋词。见解独到， 富有个性。 (2)本文体现了可贵的创造精神，具有鲜明的个性特征， 新颖别致，值得称道。,一、高考真题 (2009辽宁高考)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少 于800字的文章。 513网上论坛。主题：明星代言。 甲：有明星代言的东西应该更可信。有人调查，47%的人 在选购同类产品时，会优先选择名人代言的产品。我就 是这样。,乙：现在是明星代言广告多，相关问题也多。三鹿奶粉就是 一个典型。有人调查，91%的人对虚假代言表示愤怒。 丙：明星代言多数都是朋友介绍，经纪人操作。明星不知情， 也是受害者。 丁：明星代言，实质就是给产品作证言。明星代言费少的几 十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？ 戊：产品广告出问题，也说明主管部门监管不力、媒体把关 不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因 代言虚假广告被罚款50万美元。,要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,写作提示 这是篇材料作文，主题很明确：写明星代言广告。从五则网上留言来看，说到了明星代言，突出了明星代言的弊端。此题能够考查考生的辩证思维能力，考生可以从肯定的角度立意，谈明星代言，给企业、消费者带来的好处，然后在文末提及明星代言的害处。也可以从否定的角度立意，侧重谈明星代言的弊端，在文末建议对明星代言行为进行规范。,可以写记叙文，写自己及身边人的故事，明星代言广告给大家带来的影响等。也可以写议论文，写议论文时有理有据、条理清楚很重要，最好采用分层论证，层层推进的方法。,二、佳作解读,高考作文中达不到“有创新”要求的文章，存在以下问题： 1.构思平庸 有些考生为了求稳，不敢写出有亮点、有个性的作文， 只按照议论文的一般立意和一般模式去写作文，使文章四平 八稳，没有新意，自然也就不能受到阅卷老师的青睐。试想， 阅卷老师一天要阅读那么多的作文，千篇一律的行文模式， 会让人倒胃口的。,2.文体不清 追求创新文体，而文体不清，如记叙与议论的错杂，抒情与议论的混合等，甚至文体怪异，不伦不类，有违创新初衷。 3.结构不协调 追求结构的变化，而设计小标题，小标题长短不齐；采用结合法作文，其中一部分用小标题，而另外的部分不用，显得不整齐。,4.堆砌材料 有的考生联想也很丰富，在文章中用了很多材料，但缺乏选择，不会概括，更不知如何运用，不管三七二十一，全搬进作文中，造成材料的堆砌，使文章臃肿难看。加之相同的材料相同的角度，造成了材料的重复使用，说服力相对减弱，使文章上不了档次。 5.语言过于平板，或者华而不实。,原题回放 请以“我的忏悔”为题写一篇不少于800字的文章。要求除诗歌外，文体不限。(60分),写作提示 这是一个命题作文，“我的忏悔”是一个偏正短语，“我”是定语，所以只能写自己，不能写别人，用第一人称。“忏悔”是中心词，应为文章的主要内容，即忏悔什么，为何忏悔。 文体选用记叙文为佳。叙述要具体，感情要真挚，逻辑要合理，主旨要明确。切忌一味的“忏悔”，而无具体内容。,病例剖析 我的忏悔 现在的我，应该说是一个富翁，但在我年轻的时候，我犯下了不可饶恕的错误。 那时，我住在沙漠边缘的一个小镇上。在最靠近沙漠的地方，种着一排排高大的防护林，绵延千里。正是因为有了他们的存在，我们这个镇子才不会被沙漠吞没。,突然有一天，我听说砍伐的树木可以卖钱，很大一笔钱，这对于急于发财的我来说，无疑是个天大的好消息。我便带着几个和我一样想法的年轻人，不顾镇上人的阻挠，义无反顾地砍伐起树木。砰！不到五分钟，一棵碗口般粗的树被锯倒了；砰！又是一棵第二天，我卖掉了这些树木，尝到了甜头。我又召集了一些人去另外一个山头。很快，满山遍野都响起了伐木声。,随后，用这些钱，我开了一间伐木厂，伐木厂的规模很大，而且出厂的木材质量过关。久而久之，我这个伐木厂也就有些名气，与各地都有业务上的往来，订单像雪花般的飘来，销量十分好。所以没几个月，树就被砍光了。我为此得到了一大笔钱，巨额财富。我很是为自己当初的好主意而沾沾自喜，兴奋地数着钞票。 可是灾难也随之来临了，我的家乡消失了。,现在我很后悔，后悔自己不该乱砍乱伐，把自己的家乡搞得乱七八糟。如果时光能够倒流，我一定重头来过。后来，我一直提倡植树造林、保护土地、治理土地，但我知道这远远不能弥补我的罪行，对于我的行为，我只能深深地忏悔。,考场得分：基础等级32分发展等级5分37分,专家诊断 第一人称行文，显得真实。从乱砍乱伐者的角度来看待乱砍乱伐，角度选取得很好，这比一般的说教更能让人接受。采用倒叙手法，结构清晰。不足的是： 形式没有新意。应该力求在形式上有所创新，避免大众化。 四段对伐木厂的描写着墨过多，冲淡了中心。本文主要是忏悔，这些不必写得太多。而第三段的“我”不可能从一开始就下定决心去砍伐树木，应该把“我”从不砍到砍的心理活动描写出来，则更有感染力。,第五段只有一句话，对灾难的描写过少。灾难来临，家乡消失，这是什么原因造成的？作者应写出这些后果是由于“我”乱砍乱伐直接引起的。这样可以为后文的自责、忏悔蓄势。文章对防护林的作用一笔带过，很好，但是土地呢？纵观全文，忏悔不仅是对神父，也是对土地。所以应该写出“我”与土地的故事，然后与后来我的无情作对比，突出我的罪恶。,升格作文 我的忏悔 亲爱的神父： 我是一名忠实的基督教信徒。我已经老了，快要死了，临终前，我希望您能倾听我的忏悔。 记得我还是孩子的时候，我住在沙漠边缘的一个小镇上。 在最靠近沙漠的地方，种着一排排高大的防护林，绵延千里。正是因为有了他们的存在，我们这个镇子才始终没有被沙漠吞没。,那时，防护林的树下一直是我最爱去的地方。那里有一种泥土与树木混合的清香，很亲切。那里的土地很湿润。我从小便在这片土地上打滚嬉闹，用泥土捏泥人，玩过家家，这里总是我欢乐的殿堂。,后来，我长大了。有一天，我听说砍伐的树木可以卖钱，很大的一笔钱，这对于急于发财的我来说，无疑是个天大的好消息，那一排排防护林可都是一捆捆钞票啊。可我又有些犹豫，那片林子可是这片土地的卫士啊，没有它们，这片土地会不会没关系，不会有事的，砍掉一两棵不会有问题！鬼迷心窍的我，带着几个和我一样想法的年轻人，不顾镇上人的劝说，无所顾忌地砍伐起了树木。那些砍下的树木，让我尝到了甜头。,随后，用这些钱，我开了一间伐木厂，更加变本加厉 地摧残防护林。12个月不到，原本绵延千里的防护林不见 了，只留下了一个个孤零零的树桩。为此，我得到了巨额 的财富。我为我当初的选择而沾沾自喜，兴奋地数着钞票。 可是灾难也随之来临了，没有了防护林的阻挡，沙漠迅速 蔓延。漫天的风沙中，我们小镇原本富饶的土地与沙漠融 为一体。,我简直不敢相信我的眼睛，我对生我养我的土地做了一些什么？为了一些钱，我砍光了家乡大地的“卫士”们，让大地母亲变成沙漠了，让这片土地化为虚有，是我主导了这一起人神共愤的悲剧，是我的贪心造成了这一切。虽然我富有了，但失去了家园，失去了大地母亲，钱又能挽回些什么？,此后，我一直提倡植树造林、保护土地，但我知道这远不能弥补我的罪行，我只能深深地忏悔。大地啊，仁慈的上帝啊，请原谅我。 一位深深忏悔的老人 年月日,后记：土地是我们的母亲，我们永远的依靠，作为她的子女，我们理应保护她，而不能以人为破坏阻止她的生存。让我们以此为诫。,模拟评分：基础等级39分发展等级20分59分,升格启示 1.形式出新。升格文采用书信的形式写，新颖，更有感染力。行文对比强烈，先写了土地给老人的童年带来的欢乐，然后又写了老人年轻时为了发财而砍光了所有的防护林，破坏了土地，让儿时的乐土永远消失了