《流水不腐》作文讲评.ppt

一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。,流水不腐作文讲评,一、作文情况小结：,1、审题有偏差，全篇大谈水如何如何，而忽略了题目中中“流”和“不腐”的提示。或者干脆偷换成其他话题。 2、行文中不会扣题，或者扣题太生硬，根本就没有弄清“流水不腐”这四个字的含义，形扣意不扣。 3、材料不典型，平时积累太少。,（一）审题,分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况： 一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准；或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分，这些作法都是偏题离题。,例1： 流水如同母爱一般孜孜不倦地关怀着你，永远都是那么的温暖；流水如同诗歌一般璀璨绚丽的明星，永远都是那么的瑰丽；流水如同政府一般为人民服务，永远都是那么地不变质。 流水是道德优美、高尚。 流水是高考公平、公正。 流水不腐，永长存。多多一些流水不腐吧！ 例2： 流水不会腐蚀我们心中的爱，不会腐蚀我们对生活的向往，也不会腐蚀我们对梦想的追求。,二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现离题的问题。,例3： 流水不会腐烂，但是无情的。人们常说“流水无情”，大抵也是这样的吧。像小溪这样奔流不息，最后也得流入河里，河水再汇集到海里，如此反复，年年岁岁。 有时，人的心也很无情，为了一己私利，抛弃自己坚持已久的原则，冲破道德的底线。,三是因忽视而偏向。只重视题目中的个别字眼，无视相关的限制，这也是造成离题的一个原因。,例4： 当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 题记 水，利万物而不争，它坦荡而来自然而去，他纯净安然，博爱万物，它超脱了自身的桎梏洗净了万物,审题的基本要求：准确、全面地理解题意。 在命题作文中要注意理解内涵，追问展开，化虚为实，表明观点、态度。 审题关键词：理解内涵、化虚为实,流水不腐,思路指导 （1）语出：吕氏春秋：“流水不腐 户枢不蠹，动也”。户枢：门的转轴；蠹:蛀虫,这里指蛀蚀。流动的水不会腐臭，经常转动的门轴不会被蛀蚀。 （2）比喻经常运动的东西不易受外物的侵蚀，能经久不坏。 （3）生命在于运动，凡事停滞了，僵死了，当然就没有生命力了。,流动发展、变化、学习、改革、创新、奋斗（动态的）,腐腐烂、腐朽,寓意：一切在发展、变化、学习、改革、创新、奋斗中的事物都不会腐朽。,精彩立意,（1）论述刀不磨要生锈、人不学习要落后的进取精神。 （2）一日三省吾身。不断完善自我。 （3）不断吸收，创新。 （4）运动是一切生命的源泉。 （5）闭关自守导致落后，改革开放必将发展。 （6）发奋图强，努力进取。,1、明扣：作文要有明显的材料中体现立意要求的文字，最好紧紧扣住作文标题及话题。（表层扣） 2、暗扣：作文中不大量出现“材料中表达立意的文字”，而是在材料的叙述和议论分析中表现出这个意思。（深层扣） 3、全扣：作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都要体现作文题的命题意图。 4、实扣：作文内容与作文题所提供话题或材料要有实质的本质的联系和契合，而不是貌合神离。（深层扣）,（二）扣题,例6： 要使水不腐烂的唯一办法就是使它不断流动。生命如一湾浅水，什么才能使其不断流动呢？ 是理想。有人说理想是明灯，当我们拥有理想，才会有前进的动力只有确定理想，我们才有拼搏的动力！ 是毅力。当我们遭遇挫折的时候，我们也需要毅力他的成功靠的是什么？是毅力！ 是希望。有了希望，我们才能笑对生活，笑对人生因为他对中国革命一直充满着希望！ 拥有理想，你就拥有毅力，你就拥有希望，你就拥有它们，我们的人生才不会有遗憾。那象征生命的水才不会成为死水。那能使水流动的就是它们。,病例诊断： 已用“理想”、“毅力”、“希望”等词把“流水不腐”给偷换掉了，未做到明扣材料中表达立意的文字（或标题）,修改范例： 要使水不腐烂的唯一办法就是使它不断流动。生命如一湾浅水，什么才能使其不断流动呢？ 理想是生命之水奔流的目标只有确定理想，我们才有奔腾的目标！ 毅力是生命之水奔流的动力是毅力支撑着生命的河流翻山越岭！ 希望是生命之水的源头不管有多少礁石险滩，只要希望的源头不灭，生命就能奔腾不息！ 从希望的源头出发，有源源不绝的毅力，流向最终的理想。只有如此，生命之河才不会成为一汪绝望死水。才能奔流，翻滚，咆哮，沸腾！,例7： （结尾）流水不腐，是一种大智，是一种张弛有度、宁静淡然的生活态度，是一种柔韧有致，疏婉得当的生命之歌！,病例诊断： 虽然有明显的扣题的字眼，但是是貌合神离，形扣意不扣。作文内容与作文中心中心没有实质的本质的联系和契合。,流水不腐 流水不腐。 唯有流水，能够不腐；唯有运动，永恒不变；唯有改革，才有出路。变则通，通则达，达则无事不成。（评：用一组排比句，准确地解题。） 水流淌在蜿蜒的河道，礁石无数，却依然奔流不止，因此才能穿越无数礁石险滩，流入大海。 我们趋行在人生的旅途，坎坷无数，却依然前行不止，因此才能穿越无数挫折失败，涅磐重生。 （评：化虚为实，打开思路，巧妙切题） 不像有的水，在畏途巉岩前止步，失去流动的生机而浊臭不堪。 不像有的人，在艰难困顿前止步，失去拼搏的动力而苟延残喘。（评：运用对比，突出中心） 当须臾的人生面对无穷的长江，难免因羡慕而沮丧。既然人生是那样的短暂而我们又都奔向同一个既定的终点，活着，究竟还有什么意义呢?,美文欣赏,面对朋友的追问，苏轼不语。这个曾经辉煌的文人自乌台诗案开始落魄，从此辗转漂泊。他也曾心灰意懒，只是偶尔还做着那沈鹤翩跹的梦。 在赤壁的那个月夜，他怀着如江水般深沉的失意，心中的愁绪如一江春水连绵不尽。突然，他看见两侧的山伸出臂膀，不怀好意地阻挡在江水前，而长江之水在赤壁呼啸，奔流，不顾一切地冲向礁岩，破碎，然后聚集，再破碎，再聚集带着撕身裂骨的痛苦穿越峡谷，终于穿过峡谷，再次静静地向远方流淌。 于是，他悟了。 从此，苏轼寄情于山水之间。讥讽与嘲弄再也无法在他的心上留下痕迹，无论风雨再大，他只管吟啸徐行。就如那流水，不畏路途艰险，只管向前奔腾，绵绵无尽，生生不息。 于是，他的文名传颂千古，可谓不腐。 （评：生命中的打击犹如流水前行路上的礁石，而生命则如流水般不畏艰险，奔腾不息。随手化用古诗文，学以致用，原来我们并不缺乏素材，而是缺乏积累和使用素材的意识。）,流水潺湲，一路奔流，一路滋润，身后便是草木葳蕤，繁花似锦。然而总有人不相信它能汇成一股洪流，到达遥远的海洋（评：此段承上启下，过渡自然。） 梵高也曾为此痛苦。作为一个艺术家，他奔走四方，却无人欣赏他盛开的向日葵。他也曾怀疑过：或许自己只是一条孱弱的山溪，汇入艺术的海洋不过是痴人说梦？ 在他心如死灰之时，他看见了河流。那是家乡的一条小河，流水涓涓，两岸四季常青。他躺在河边松软的草地上出神目之所及，丝毫看不到大海的影子，可那流水仍欢快的流着，留下身后处处美景。 是啊，只要还能奔流，就能到达远方；只要不断向前，就会有希望！（评：切合题意，点明主旨） 从此，梵高让自己的才情尽情在笔端流淌，流过“乌鸦群飞的麦田”，流过“夜晚的咖啡馆”，流过“星夜”梵高含笑九泉，他的艺术生命已是不腐！ 流水不舍昼夜地奔腾向前，它身前仍有无数山岛竦峙，它身后已留下无数传说，而它只是向前，向前，再向前！永