从身边小事看精神文明建设的重要性论文.pdf

毛泽东思想和中国特色社会毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论考核论文主义理论体系概论考核论文 论论 文文 题题 目目从身边小事看加强精神文明建设的重要性从身边小事看加强精神文明建设的重要性 论文小组组长论文小组组长范珂范珂学号学号 1204110412041104 论文小组成员论文小组成员任婷婷任婷婷学号学号 1204112112041121 胡智丽胡智丽学号学号 1204110812041108 陈敏娜陈敏娜学号学号 1204110212041102 张皓张皓学号学号 1204113812041138 闫园闫园学号学号 1204113012041130 院别、班级院别、班级1212 文（文（1111） 指指 导教导教 师师黄蕾黄蕾 20142014 年年5 5 月月 2323 日日 从身边小事看加强精神文明建设的重要性从身边小事看加强精神文明建设的重要性 内容提要内容提要：推进精神文明的建设需要每一个元素的努力，小到一个个体，大到一个社会，除 了塑造正确的世界观、价值观、人生观，提高自身思想道德水平、个人素质以外，还需要政 府的正确引导，国家法律法规的健全，公民自觉向上的意识等等。作为当代大学生，我们有 义务从小事做起加强自身精神文建设， 时刻提醒自己什么该做什么不该做，为祖国的建设贡 献我们的微薄之力。 关键词关键词: : 身边小事; 精神文明; 重要性; 道德修养 改革开放以来，邓小平同志反复强调两个文明一起抓，两手都要硬，一再批 评一手硬、一手软的现象。这几年，以胡锦涛同志为核心的党中央又一再要求从 各方面加强精神文明建设。这说明，在建设有中国特色的社会主义过程中，社会 主义精神文明是一个长期的战略任务。 那精神文明到底是什么呢？为什么我们党和国家领导人一再强调它的重要 性？它在建设我国特色社会主义社会中究竟扮演的一个什么样角色， 起到什么样 的作用呢？接下来我们就一起探讨一下精神文明建设的内涵以及它的战略地位 吧。 精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，渗透在 整个物质文明建设之中，体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。 加强精神文明建设，不单是思想文教部门的任务，而且是各条战线和一切 部门的任务，是全党全军和全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、 爱国者的共同的长期的任务。 十一届三中全会以来，随着拨乱反正的胜利和全面改革的展开，随着 物质文明建设的发展，社会主义精神文明建设取得了重大进展。中国共产 党解放思想，坚持实事求是的思想路线，发挥马克思主义的科学精神和创 造活力，对社会主义的认识突破一系列僵化观念而提高到新的水平；全国 安定团结，民主法制逐步健全，广大干部和群众的积极性显著提高；群众 性的精神文明建设活动广泛展开，积累了许多新鲜经验；尊重知识、尊重 人才的社会风尚开始树立，教育科学文化日趋繁荣；党的优良传统在发扬， 党风和社会风气在好转。这是主流。同时必须看到，精神文明建设在许多 方面同社会主义现代化建设、同改革和开放的形势不相适应，对精神文明 建设的重要性还缺乏足够的认识，实际工作中指导方针的问题还没有完全 解决，党内和社会上一些严重的消极现象还有待人们用很大努力去消除。 全面地估计精神文明建设的现状，充分地认识加强精神文明建设的紧迫性 和长期性，才能坚持不懈地把这方面工作抓上去，否则就会贻误全局。 在社会主义时期，物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验， 精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持，为它的正确发展 方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设，是关系社会主义兴衰 成败的大事。段落取固定值 19 磅 精神文明建设归根到底是提高人的素质，是引导人们对自己的主观世 界自觉地进行改造，从而提高人们改造客观世界的能力。 尽管现在在建设精神文明的过程中我们还有很长的路要走，还要拨过重重 阻碍，但是我们更坚信文明就在我们每一个人的身边!只要我们每一个人的思想 上都能认识到精神文明的重要性，从身边的小事做起提高个人道德修养，那么， 社会主义精神文明就离我们不远了。 一、一、为什么要加强精神文明建设 社会主义精神文明是人类精神文明发展的重要阶段。 社会主义精神文明同历 史上的精神文明既有历史联系，又有本质区别。社会主义精神文明以马克思主义 为指导，他的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验，它的发展又为物质文 明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证，在社会主义制度下形成的人类历 史上新型的精神文明，是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和 重要特征。它包括思想道德建设和教育科学文化建设，渗透在整个社会主义物质 文明建设之中，体现在政治、经济、文化生活的各个方面。作为当代大学生，我 们有义务从小事做起加强自身精神文建设，时刻提醒自己什么该做什么不该做， 为祖国的建设贡献我们的微薄之力。 加强精神文明建设这不仅是我们身为大学生 的自身要求，也是社会，家庭，学校等对我们的要求。 据 4 月 25 日的北京晨报报载，昨晨，雨一直下。为方便观展乘客，地 铁 15 号线国展站准备了 7000 余件免费雨衣， 然而就在工作人员发放雨衣时竟遭 哄抢，而这些免费雨衣出得站外，便被游商以每件 10 元的价格向路人兜售。按 理说，车站考虑到部分乘客没带雨具，为乘客免费发雨伞，是服务于民。而今， 反遭哄抢，不仅暴露出部分公民公德意识的缺失，而且违背了刑法 。可怕是， 时下，哄抢已经形成了一种现象。如村民们哄抢苹果、西瓜、食用油等，市民们 哄抢鲜花、雨伞、钞票等，怎么不令人纠结？ 由此，我们意识到，精神文明建设在我们整个社会主义建设中还是一个软肋 骨，加强精神文明建设已迫在眉睫。 二、怎样加强精神文明建设呢？我们认为可以从以下几个方面： （一）从教育方面加强精神文明建设 “提高公民道德素质， 教育是基础。 要紧紧抓住影响人们道德观念形成和 发展的重要环节，通过家庭、学校、机关、企事业单位和社会各方面，坚持 不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念 和道德要求，不断灌注到全体党员和干部群众的头脑之中，使人们懂得什么 是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提 倡的，什么是坚决反对的。” 学校作为承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至 关重要的作用。 因此必须加强党的基本理论、 基本路线、 基本纲领和 “三个代表” 等重要思想的宣传教育，引导青少年树立树立正确的世界观、人生观及价值观， 认真贯彻 公民道德建设实施纲要 ， 弘扬爱国主义精神， 以为人民服务为核心、 集体主义为原则、诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。 因此学校必须着重加强大学生的思想道德建设， 引导学生不应单单只遵守基本行 为准则，而应追求更高的思想道德目标。 （二）从环境方面加强精神文明建设 我们认为的校园教育并不是单单的专业教育，更应向思想道德教育转变。学 校教育不应重视于课本的知识，更应理解在学习文化知识的时，能从中体会，感 受，领悟一些深刻的道理。因此一个良好的学习环境对于青少年的道德思想修养 也有着不可或缺的作用。而学校是进行系统性教育的重要场所，同时也是道德教 育的重要阵地。在保持良好的校风和教风的条件下，高校师生更应具备良好的思 想道德素质，学校应该把思想道德建设放在学校工作的重心位置上，学校应在社 会思想道德建设和社会主义精神文明建设中起着模范作用。 加强校园文化建设必 将对素质教育的实施起到积极的促进作用。 （三）从改进和创新方面加强精神文明建设 现在大学生多数没有明确的学习目标和学习计划。把学习视为苦差事，千方 百计的逃课，或是去打工或是去游玩，纵使学校制订的各种奖励措施没有兴趣， 也对各种惩罚措施没有压力和紧迫感。另外部分学生还缺乏适合的学习方法，听 课困难，又因大学老师一般都是上课来下课走，与老师对话少，最终失去学习动 力。如思政课的教材比较枯燥，书上多事理论性的东西，更易使学生失去学习的 兴趣。改变这一现状的关键在于老师的教学方法以及个人魅力。必须改进和创新 过去落后的教育方式。 我们认为思想道德修养的教学应是课堂讲授与课外活动相 结合，在课堂上讲授必要的理论知识，提高大学生的思想理论水平，根据大学生 的心理，采取适当的方式，调动学生的积极性和主动性，组织他们参加适当的生 产劳动和社会实践活动，迫使学生在实践中运用所学到的理论知识，将理论与行 动结合起来。帮助学生认识社会，了解国情，增强社会责任感，从而提高学生的 思想道德素质。 改革是社会主义制度的自我完善和发展。 全面改革和对外开放给社会主义事 业带来强大活力，对精神文明建设是巨大的促进。 （四）从当代大学生加强精神文明建设 以前全社会学雷锋对社会大部分人的思想道德教育起到了一定的积极作 用。但是现在我们的大学教育学习先进、英模的活动，以及我们所能看到的只是 一些报告形式的言论而已。很少能在看见实际案例。真正能影响学生的往往是那 些看上去不具备较高思想道德的人，可他们的行为却能真正震撼学生的心灵。 “5 月 29 日，武汉下了一整天的暴雨，华中师范大学武汉传媒学院 2 号教学楼进出通道被淹，不少学生卷起裤脚直接趟水而过，但有的女生很犹 豫是否要脱鞋趟水。2 号教学楼管理员秀英主动向学生伸出了援手，前后将 六七个女生背送到楼梯上。现场有几名男生，看到吴阿姨的善举后，也自发 帮助同行的女同学“过河”上课。 1阿姨淌着已漫到小腿的积水背学生“过河”，为这日益冷漠的社会增添了 一丝温暖。 而这位楼管阿姨对学生就像对待自己孩子的做法让我们的心又感到 了一丝欣慰，我想阿姨并不认为自己背上背着的是娇贵的女生，而是像是自己 的孩子，为了让孩子安心的听课，她发自内心的、自愿的、善意的举动相信温 暖了众多学生的心。 2 在楼管阿姨背的大学生被众多网友斥为“社会的耻辱”、 骂作是“没脚 的畸形儿”的时候。我们可曾换个角度想，相信每个人都曾有过这样的感觉， 面对他人的热情，适时地接受这份善意，也是一种尊重，哪怕自己并不自在。 我们相信并不是这几位学生的思想道德水平低， 他们与阿姨间有着一定的感情 基础，相信他们必定心存感激终生都不会忘记这位背过她们的阿姨。 3反观那些看到，看到吴阿姨的善举后，也自发帮助同行的女同学“过河” 上课的男生，却没出现在舆论之中。而这些男生的举动充分体现了其个人素质， 同时也说明在良好模范的带领，相信会有更多的人愿意伸出援助之手，从实际行 动中提升自身的道德修养，改善社会的氛围。 当下，我们在提倡构建社会主义和谐社会的同时，一些破坏社会主义精神文 明建设的不和谐现象仍时有发生。以下是我们论文小组看到、调查、收集的一些 不文明行为的有关事例 例 1我们上课的时候，每次低头，可能都会注意到课桌上的形形色色的涂鸦。 “课桌文化” ，作为一种大学生宣泄自我的方式，已经广为人知。作为一种文化， 也曾引起人们广泛的讨论。而今， “请加我的 QQ” 、 “孤独的人等你，我的手 机号码是” 、 “横眉冷对秋波，俯首干为光棍”等等。这一切，都是大学生心 理的文字体现，但是，把这些写在课桌上，会破坏教室的文化环境，带来不好的 影响。而同样是在教室，迟到旷课也是常见现象。一位英语老师说： “学生觉得 我的课讲得不好，他通过自学可以掌握的话，完全可以不来上课。但是对于迟到 的人我是绝对不会原谅的，这对老师缺乏最起码的尊重。 ” 例 2食堂里浪费、 拥挤无序的现象依然存在， 我们在不断地抱怨食堂饭菜太贵， 师傅给得太少。但是，如果你站在残食车旁边看一会，就不难发现，很多同学的 盘子里剩的东西实在太多， “浪费”二字用在他们身上，绝不为过。某日清晨， 我看到两个正在用餐的男生，他们背对背坐着，其中一位男生买了 6 个包子（4 元）和一份大米粥（2 元） ，如此一份早餐就要用 6 元；而另一位男生买的包子 竟剥了皮才吃，盘里丰盛的菜有一多半都倒进了残食车。大多数同学在买饭的时 候能自觉排队，但是仍有部分不和谐的行为：有的同学利用身体优势插队；有的 同学饭后“潇洒”离去，从来不记得把用过的餐具送到残食车。 综上所述，现代的大学生对于自身的控制力还很薄弱，在各个方面的因素的 影响下，有着极强的可塑性。如何正确引导大学生朝着正确的方向前进。这必须 依赖党按国情制定符合我国发展的正确方针。 学校是学生生活以及吸收信息的重 要场所，必须稳定学生浮躁的个性，加强对学生正确的思想道德教育以及引导学 生树立正确的世界观，人生观和价值观。而身为大学生的我们更应重视自身的精 神文明，遵循党的领导，遵守校纪校规，加强自己的思想道德。大学生应该积极 参加社会实践和志愿者等活动对大学生了解社会、积累社会经验，对大学生增强 社会责任感具有极大的帮助。大学生参与社会实践活动本，可以从实践中体会到 什么是符合社会公德规范的言行，什么是不符合社会公德规范的言行，从而在实 践中不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响社会。以实际行动来改变 人们对现代大学生不好的看法，学会自我管理，