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文档简介
让生命之花绽放,第三课 珍爱生命,教学目标: 明白我们该怎样珍爱自己的生命,认识生命的价值,培养学生热爱、珍惜 自己生命的价值观,懂得怎样提升生命的价值,学习任务: 请同学们完成自主学习部分,高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。“ 乞丐生气地说:“我只有一只手,你忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?” 母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。,故事欣赏,母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己赁力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。 几年后,有个很体面的人来到我空。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 不用说,你肯定知道了,他就是当年那个乞丐,他是来感谢我的母亲的。,1、母亲没有直接对那个可怜的乞丐给予施舍而是让他自食其力,母亲为什么这样做? 答:母亲的做法体现了她肯定生命,尊重生命。,2、母亲肯定生命,尊重生命的原因?,(1)世界因生命而精彩。每个人的生命都是有价值的。 (2)世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 (3)每个人对国家、社会和他人都有价值。,活动一:感悟生命故事 悦纳善待生命,“我要捐款!“ ,他从碗中捐出了几个硬币!,张海迪,5岁的时候,因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪,三分之二的躯体残疾了。,1998年7月 代表中国去美国参加第四届友好运动会,训练时不幸从跳马上摔下,因脊髓严重受挫而瘫痪。,桑兰,生活的强者:我国罕见半截人奇迹般存活,彭水林,谈一谈:他们生命并不完美,为什么还能快乐的生活?,2、肯定生命,尊重生命的原因及做法?,(1)世界因生命而精彩。每个人的生命都是有价值的。 (2)世界上没有十全十美的生命,幸福快乐的生活从悦纳生命开始。在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时,我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 (3)每个人对国家、社会和他人都有价值。,p31的材料,讨论:,这两位矿工是如何创造生命奇迹的?,活动二:请阅读,并且得到什么启示?,世界因生命而精彩,珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。,启示:,如何创造生命奇迹的:,求生意志,必备的求生知识,我们的生活难免会有事故的发生。当事故发生在你身边时,你会处理和自救吗? (看书下面材料),生命考场求生知识大比拼,(1)请快速说出下列电话: 报警电话 急救电话 火警电话 交通事故,110,120,119,122,当你在睡觉时,突然听到外面有人喊失火了,你该怎么办?,火灾自救的方法1,火灾自救的方法2,火灾自救的方法3,火灾自救的方法4,、遇到溺水者,你知道如何救助他吗?,遇到溺水者,大声呼救让其他人员帮忙救助。 救人时要携带救生圈、木板等漂浮物去救,也可以在岸边用长竹竿或绳子投向落水者,让他抓住将其拉上岸。 岸上抢救:让溺水者平躺,头偏向一侧,协助其将口、鼻内的泥沙和水吐出来。假如呼吸很微弱或呼吸已经停止,要马上做口对口人工呼吸及在胸部正中进行压挤,帮助心脏恢复跳动。 情况严重的,应在救人前就拔打“120”急救电话,请医生来现场救护。,我们不能左右天气,但你可以调节心情; 我们不能改变容貌,但你可以展现笑容; 我们不能改变生命的长度,但你可以延伸生命的价值。,三、延伸生命的价值,有的人活着他已经死了;有的死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我有多伟大!有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。,有的人,(1)生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献,这样生命价值就获得了更长的延伸。 (2)我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。,如何延伸生命的价值,如何让生命之花绽放?,(1)永不放弃生的希望,(2)肯定生命,尊重生命,(3)延伸生命价值,(如何珍爱生命?),小结:,如何让生命之花绽放?,(1)永不放弃生的希望,求生意志 必备的求生知识,(2)肯定生命,尊重生命 每个人的生命都是有价值的 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。 每个人对国家、社会和他人都有价值。,生命的意义在于对社会的贡献 要珍爱生命,延伸生命价值,(3)延伸生命价值,(如何珍爱生命?),小结:,课堂练习(判断题),1、珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。( ) 2、实现人生的意义,追求人生的价值必须要时刻想着去做好那些震撼世界的大事。( ) 3、一个人的生命结束了,他对社会作的贡献就停下了。( ) 4、人之所以活着就是要求生命的长度( ),1、如果你单身在家,遇到陌生人来敲门,你的正确做法是
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