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文档简介

一、教学目标 1、知识技能：了解有机物的概念、有机物和无机物的区别与联系；从碳原子结构特征来了解有机物的特点和数目众多的本质原因。 2、能力培养：培养学生分析实验现象，形成规律性认识并应用概念认识新事物的思维能力。 3、科学思想：建立有机物结构决定其性质的学科思想；认识有机化学与吃、穿、住、用、农、轻、重的密切关系；初步意识到有机化学发展对满足未来社会需求方面的重要意义；领悟化学具有的经济性、实用性、实验性等学科特点。 4、科学品质：激发兴趣和科学情感；培养崇实、创新、探索的精神与品质。 5、科学方法：通过实验、观察、测定、数据处理、比较、分类等方法使学生初步了解有机物和有机化学。 二、重点、难点 有机物的定义和特点；思维能力和科学素质的培养。 三、教学过程设计,有 机 物,附：随堂检测答案 1（B）、（C）2（B）313.2,
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