16秋福建师范大学《数学教育学》在线作业一

谋学网一、单选题（共 16 道试题，共 32 分。）1. 数学教育学研究的方法主要是(). 理论研究方法、实证研究方法、微观研究方法和定性分析. 历史研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法. 历史研究方法、理论研究方法、实证研究方法和实验研究方法. 理论研究方法、实证研究方法、定性分析方法和定量分析方法 标准答案：2. _就是把新知识纳入原认知结构的过程. 迁移. 同化. 顺应 标准答案：3. “纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的？. 亚里士多德. 恩格斯. 马克思. 罗素 标准答案：4. 数学是关于现实世界的数量关系和_的科学. 逻辑推理. 形象思维. 数的基础知识. 空间形式 标准答案：5. 对教师的课堂教学效果进行评价，一般应采用(). 宏观分析与微观分析相结合的方法. 动态分析与静态分析相结合的方法. 定性分析与定量分析相结合的方法. 理论研究与实验研究相结合的方法 标准答案：6. 数学的实践价值主要表现在(). 科学的语言、计算的工具和锻炼思维的体操. 科学的语言、计算的工具和科学抽象的工具. 科学的语言、锻炼思维的体操和科学抽象的工具. 计算的工具、科学抽象的工具和锻炼思维的体操 标准答案：7. 实证的研究方法主要采用：（）. 观察法与调查法. 宏观分析与微观分析法. 定性分析与定量分析法. 动态分析与静态分析法 标准答案：8. 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的（ ）的数学知识作为课程内容. 最初步的. 最基础的. 最容易的 标准答案：9. 义务教育阶段的数学教育是一种（）. 公民教育. 基础教育. 精英教育. 以上都不是 标准答案：10. 制约数学课程的根本因素是(). 数学因素. 政治、经济因素. 学生因素. 教师因素 标准答案：11. 自学辅导型教学模式的基本程序是（ ）. 独立自学讨论交流启发指导练习总结. 讨论交流独立自学启发指导练习总结. 独立自学启发指导讨论交流练习总结. 独立自学启发指导练习总结讨论交流 标准答案：12. 影响学习最重要的因素是_. 学生的认识兴趣. 学生的思维水平. 已有的知识水平. 学生的认知特点 标准答案：13. 一件商品，成本价为元，出售时，定价提高元的20，又由于季节性降价，按照定价的85售出。结果比成本价_. 赔了5%. 赚了2. 赔了3 标准答案：14. 一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（ ）个暴露面. 3个. 4个. 5个. 6个 标准答案：15. 实系数方程x2+2x+=0有实根的必要而非充分条件是（ ）. 2. 2. 22. 2+1 标准答案：16. 现行统编教材初中代数的知识体系中，在整式加减之后，没有讲整式的乘除，而安排了一元一次方程及其应用，这体现了什么原则？. 连续性原则. 层次性原则. 应用的广泛性原则. 整体性原则 标准答案： 二、判断题（共 19 道试题，共 38 分。）1. 数学备课的基本程序是备教材，备学生，选择课型，确定教学方法，编写教案. 错误. 正确 标准答案：2. 直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维. 错误. 正确 标准答案：3. 新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。. 错误. 正确 标准答案：4. 学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则. 错误. 正确 标准答案：5. 思维最显著的特性是概括性. 错误. 正确 标准答案：6. 能力可分为一般能力和特殊能力. 错误. 正确 标准答案：7. 从每个点到另一个点必可以引直线. 错误. 正确 标准答案：8. 现代数学学习评价的特点是 评价主体的多元性 ， 评价内容的多元性和开放性 ， 评价方式多样性. 错误. 正确 标准答案：9. 布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学. 错误. 正确 标准答案：10. 思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程. 错误. 正确 标准答案：11. 培养小学生具有初步的空间观念，要注意加强直观教学，重视识图、画图训练以及由浅入深，逐步积累等方面. 错误. 正确 标准答案：12. 数学课程目标的四个具体目标领域是 知识与技能 、 数学思考 、 解决问题 、 情感与态度. 错误. 正确 标准答案：13. 中学生年龄特征是指青少年各年龄阶段身心发展的不同特点. 错误. 正确 标准答案：14. 启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题，通过学生自己积极主动的思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法. 错误. 正确 标准答案：15. 能力是顺利完成某种活动的主观条件. 错误. 正确 标准答案：16. 广义的学习泛指个体由获得经验引起比较持久的行为变化的过程. 错误. 正确 标准答案：17. 数学的认知结构是一种消极的组织. 错误. 正确 标准答案：18. 机械学习是指学生并未理解符号所代表的知识，仅仅记住某个符号或某个词句的组合。. 错误. 正确 标准答案：19. “等腰三角形顶角平分线是底边的中线。”的逆命题是 若三角形一角平分线是对边的中线，则该三角形另两边相等. 错误. 正确 标准答案： 三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 数学学习评价改革的特点：（）. 评价主体的多元性。. 评价内容的多元化与开放性. 评价方式的多样性. 有效性 标准答案：2. 数学教育学的特点是（）. 综合性. 实践性. 科学性. 教育性 标准答案：3. 中国教育改革与发展纲要中指出：“教育改革和发展的根本目的是_. 提高民族素质. 培养能力. 发展智力. 多出人才. 出好人才 标准答案：4. 发散思维具有三个特征：. 流畅性. 变通性. 独创性. 发散性 标准答案：5. 大众数学意义下的数学教育体系所追求的目标就是：. 人人学“有用”的数学. 人人掌握“必需”的数学. 不同的人学习不同的数学. 学好数学 标准答案：6. 数学解题的过程包括_. 审题. 解题计划的制定. 解答的表达. 解题后的反思等环节 标准答案：7. 考虑数学知识结构所遵循的原则是_. 逻辑性原则. 统一性原则. 应用的广泛性原则. 整体性原则. 巩固性原则 标准答案：8. 课堂教学的评价标准是（ ）. 教学目的明确. 教材处理恰当. 教学方法灵活. 教学基本功扎实. 教学效果良好 标准答案：9. 在设置中学数学课程时，必须处理好那些关系？. 课程与社会的关系. 课程与知识的关系. 课程与科学技术发展的关系. 课程与学生的关系. 课程与教师的关系 标准答案：10. 数学教学模型的种类:. 传递接受模型. 自学辅导模型. 引导发现模型. 示范模仿模型 标准答案：11. 布鲁纳总结出的数学学习原理是_. 建构原理. 符号原理. 比较原理. 关联原理. 变式原理 标准答案：12. 想象的类型有：. 类比想象. 跳跃想象. 混合想象. 复合想象 标准答案：13. 运用想象应该注意以下原则：（）. 科学想象提出的理论必须是能解释事实的.