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文档简介

学致,社会效益,把正确的教育理念，先进的教育和学习方法，通过产品化、网络化的方式传递给更多的家长和孩子。,项目缘起、初衷,一、教育公益事业,充分激发学科兴趣 变教师主体为学生主体,蓝天预习馆,欣赏 学科之美 发现 知识之根 享受 学习之乐,引进先进的教育理念 全面提高综合素质,成长集训营,改善父母的家庭教育观念 是改善孩子的最佳杠杆,家长课堂,富媒体资料馆,响应“双基”变为“四基”：在提高基础知识、基本技能的基础上，启发基本思想、基本活动经验,学致期待能： 助力新课标 均衡教育资源 助力校外教育、家庭教育 践行教育的信息化、现代化,二、其他测试结果,学生安全监测,自虐自杀倾向，伤人倾向监测,学生幸福指数,不同年级，不同地区统计分析,三、教育决策参考,全国及所有省市、不同年龄的孩子，不同情况家长的全部单项统计、交叉统计。,100多种单项统计结果,上千种有统计意义的二级交叉结果，上万种三级交叉结果,阿里巴巴通过数据库分析，为国家提供决策参考。 教育事关下一代，我们希望能给教育提供一些有用的参考。,基于以上数据，进行趋势评估,阿里巴巴通过数据分析提前半年预测国外经济危机爆发，减少了中国很多中小企业的损失,学致用灵魂做教育,教育的本质是爱,附： 图说教育信息化十年发展规划 2012-05-11 教育信息化十年发展规划编写组组长、华中师范大学校长杨宗凯 中国教育网：/zong_he_news_465/
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