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学科 :生物 年级:高一 姓名:刘增平试卷中的问题本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题部分学生出错集中在第12、19、20、22、24题。第12题考查学生对四种有机化合物组成的掌握。第19、20题考查有关蛋白质计算的知识。22题考查实验方面的知识。第24题是课本前后联系的一个细节知识。非选择题出错集中在第26、28、30题。第26题是对四种有机物元素、组成、功能的综合考察。第28题考查实验糖、脂肪、蛋白质的检验,第29题考查实验DNA和RNA的分布。学生学习方法的不足1. 思想上对生物学不够重视,没有意识到高中生物和初中生物课的不同。2. 综合分析能力不足。基础知识可以一点一滴学习,但生物课中牵扯到许许多多的生理过程,往往以综合题出形式出现,学生就不能应用所学知识给与解释。3. 重视主要知识,忽略细节问题。纵观试卷,选择题占分比例较大,且其中细节知识考查居多。放过细节的把握往往影响卷面分数。4. 实验技能方面欠缺。对实验涉及到的原理过程结论含糊不清,缺少质疑结论分析问题的能力。老师教学方法的缺失教学设想和措施
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