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文档简介
流的校园文化需要一流的社团文化 社团文化作为校园文化的重要组成部分,承载着建设一流校园文化的重要任务。一流大学需要一流校园文化,一流的校园文化需要一流的社团文化,建设一流的社团文化需要一流的学生社团、一流的社团活动和一流的社团管理。 大学生的社团组织作为高校校园文化的重要载体,是高校学生第二课堂不可或缺的重要组成部分,也是大学生培养兴趣爱好、陶冶思想情操、展示才华智慧的广阔舞台。在当代高校随着学院、专业、班级观念的淡化,学生全方面发展的需要,社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。一所大学,学生社团的发展状况往往标志着其校园文化的水平和高度;同时,学生社团又是校园文化建设的一个窗口,集中展示和凸现了校园文化的特质和追求。无法想象,一所没有学生社团的大学将是怎样的死气沉沉。大学社团:集中体现大学精神、传承大学灵魂大学生的社团组织,是学生以共同的理想、积极的兴趣为动机,为了实现自身的需要而结合的群众性非正式团体。大学生的社团活动都是由学生从自己的兴趣、爱好出发,结合学习、生活的实际,自愿选择的对象性活动;是大学生认识世界、改造世界以及探索人生的重要实践活动。随着以德育为核心的素质教育的全面实施,大学生的第二课堂活动越来越为全社会所重视,学校的社团活动也由八十年代的蓬勃活跃而转向沉寂之后,近些年又雨后春笋般地在大学中发展起来。大学社团集中体现了大学的精神,传承了大学的灵魂。大学就是从最初的“学者的社团”发展起来的,从12世纪诞生起就一直是民间社团自治的代表和社会的良心。现代大学理念认为大学本身就是一个“学者的社团”,大学拥有悠久的自治传统,学术自由、学校自治是大学的要义之一。在各种组织中,大学社团最为接近大学的本质,切合大学的气质。大学社团在中国的历史也比较悠久。早在五四时期,学生社团就在中国知识界掀起的一场以“民主、科学”为主题的启蒙运动的推动下,在北京、上海、湖南等地如雨后春笋般纷纷涌现。其中的一些社团,如觉悟社、利群社、少年中国学会和新民学会等对众多学者和政治家的成长、新文化的传播以及共产党的创立产生了积极的影响。毛泽东、周恩来当年就是这些社团中的风云人物,分别创办了新民学会和觉悟社。当年,北大校长蔡元培亲自创办的“进德会”吸纳了李大钊、陈独秀等468名北大师生,可以算是大学社团的拓荒者之一。 链接一:美国大学教育一向重视学生课外活动,不只是传授知识与教导谋生技能,还包括道德与美学的培养,体能的发展与人际关系的拓展。教育学家们指出:学生惟有积极参与课外活动,才能受到完整无缺的大学教育。乔治华盛顿大学在学校简介中开宗明义地宣示:课外活动为大学教育必不可少的部份。孔子教导读书人应该“志于道、据于德、依于仁、游于艺”。这与西方教育思想强调高等教育的完整性是一致的。美国大学中社团种类数目繁多,动辄上百,分为国际、政治、文化、专业、宗教、体育、荣誉、服务、社交与游艺等各类型。负责各社团联系协调,且为全校学生代表的是学生自治会,延袭美国三权分立精神,绝大多数设置有:以会长为首的内阁、议会与法庭。学生自治会经费庞大,有些学校如加州大学柏克利分校及斯坦福大学学生自治会每年预算都在百万美金以上,不但主办各种校内与校际性活动,也接受一般学生社团的活动经费申请,使其能举办各种活动。大学社团的特点 一般来说,大学社团具有以下特点: 、1成员构成方面具有开放性、多元性。社团成员结构打破了院系、专业、年级、学历的界限,具有不同知识结构和背景的研究生、本科生、专科生、进修生融为一体,形成一个立体、多层次、全方位、纵横交错的学识交流沟通网络和知识汲取源,这对培养和造就宽口径、厚基础的复合型人才是极为有利的。2社团活动具有自主性、主动性。社团开展什么活动,可以根据自身的特点和成员的爱好自由选择,没有任务性活动和强迫性活动。3社团活动具有灵活性、开放性、多样性,规模可大可小,活动操作可简单可复杂。对培养大学生敏捷的思维能力和主动探寻新的知识领域的良好习惯都具有重要的意义。4在组织形式和活动方式方面呈现自由组合、自我管理、自愿参加的特点。5个性化。与传统的团工作相比,社团型组织更侧重于适应青年学生的特点和需求,不同类型的青年可以依照自身需求对号入座。6交互性。社团组织的活动方式重在以宽松的气氛下实现青年学生之间相互沟通和交流,能够给他们提供一个充分展示自身特点、实现自身价值的舞台。这也是社团型组织作为共青团传统的组织模式的有益补充所独具的特点。7学习性。知识经济的迅猛性要求青年学生具有很强的知识更新能力、创新能力。学习性的社团型组织为青年学生提供了一个既宽松、又专业的学习和互相交流的平台。8创新性。社团型组织由于具有活动的自主性,成员来源具有广泛性,体现了时代和发展的特性,种类更为丰富,由于没有过多的外部制约,活动内容和形式更具创新性。9创建自由,只要不违反国家的法律、法规、政策,经过一定的程序,任何大学生原则上可以创建任何社团。 大学社团的功能和作用学生社团是大学校园中一支十分活跃的特殊群体,是大学校园文化中最具开创性,最具生命力和凝聚力的部分。社团已成为学校精神文明建设中校风、学风的重要载体,对于营造高校的文化氛围有不可替代的作用。据统计,在高校中有70%以上的学生参加各种类型的社团型组织,参加社团型组织己成为高校学生的一种生活方式。从一定意义上讲,学生社团的发展程度标志着高校校园文化建设的水准和所达到的高度。北京某高校一位主管学生工作的领导指出:“从总体来看,健康的社团活动不仅能够启迪学生的思想,陶冶他们的情操,净化他们的灵魂,而且能使学生增长知识,锻炼才干,在交往和活动中认识社会,培养竞争意识总之,这种在德、智、体诸方面的全面育人功能是高校课堂教学所不能替代的。同时,高校学生社团作为联系学校与每一位学生的桥梁和纽带,在推动校园文化建设、优化成才环境、提高大学生的综合素质等方面发挥着至关重要的作用。”一般而言,大学社团至少具有以下功能和作用: 一,学生社团是自我管理、自我教育、自我完善的第二课堂。能够锻炼大学生自我管理、自我服务、自我约束的能力。学生社团让全校有共同爱好的同学融为一体,既能使低年级的同学迅速适应自主性很强的大学生活,又能够使技能较弱的爱好者较快地提高相关能力。二,学生社团是隐性学院,博雅教育的无形场所。可以陶冶会员的情操,使其提高思想道德水平,增强集体意识,扩大求知领域。学生加入某一个社团,可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好。一项良好的兴趣爱好中蕴涵的广博的知识,可以陶冶自己的身心,激发对生活的热爱。 三,为大学生发挥特长技能、实现自我价值提供了广阔舞台。社团为学生发明、发现创造了有利条件,为学生潜质、特质发展留下空间,有利于人才脱颖而出。青年人渴望了解别人,渴望充分尽情地展示自我,在相对封闭的校园里努力追求生活情调和文化娱乐,社团组织正可谓应运而生。四,大学社团有利于完善学生的知识结构,弥补现代学科高度细分带来的弊病。由于大学生社团具有跨专业、跨学科特点,打破了传统的学科设置,加强了不同学科之间的相互交叉、相互渗透,大学生在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景,有利于培养获取、分析、利用信息的能力,开阔视野,扩大知识面。五,大学社团大学社团在理论联系实际、专业联系职业、学校联系社会方面有明显优势,有利于加速学生社会化进程,是大学生走向社会的捷径。教育家苏霍姆林斯基提出要把学生培养成“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”。也就是说,要把学生培养成为符合社会发展需要的“社会人”。要实现这一任务,大学生不仅要在校园内完善知识结构,更应走出校园,到社会的广阔舞台中经受锻炼。学生社团走出校门,走向社会,深入社区,利用所学的专业知识,在服务社会的过程中接触社会,了解社会,向社会学习,并与真实的社会生活相结合,贡献所学,参与社会服务工作,走出“象牙塔”式的学校生活,增强了社会适应能力,在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。六,有利于提高学生的综合能力,完善其人格。由于社团成员的平等性,使每一个社团成员都有参加社团管理的机会,使他们在管理社团、组织活动过程中提高自己的组织管理能力、协调能力等。另一方面,社团的各种活动为社团成员能力的提高提供了广阔的空间。通过学术性活动,可以开阔视野,培养独立思考和科研能力;通过服务性活动,可以培养组织能力和应变能力等。很多智慧火花会在这种宽松的发散性思维中迸出。学生的探索能力、动手能力、研究能力、自学能力都会得到提高。七,社团活动是引导学生参与社会,塑造健全人格、培養负责、守法的公民最自然、最有效的教育方式。在现代公民社会中,社团是公民参与社会活动的主要组织方式。社团本来的功能定位是社会发展与进步的辅助力量,是社会桥梁、纽带或中介的构成部分,是公民社会的推动力量。社团的存在使得很多群体能够根据自身的需要对本群体进行治理,这种自治活动大大减少了政府治理社会的沉重负担。通过社团实行的治理可以充分调动公民参与社会活动的积极性。社团活动不仅发展了学生的特长,而且有效地培养了学生组织策划能力、人际交往能力、团队合作精神,尤其是领袖意识和领袖才能。社团活动更深远的意义在于学生经由这种社团经验,培养了民主的习惯和生活方式。传统行政化的组织形式和运行机制,内容比较单一,说教式、灌输式的方法己得不到青年学生的认同。他们更需要的是一个平等、宽松、开放、交流式、参与型的活动形式。而社团型组织突出交流性、参与性,符合青年的特点,在吸引和凝聚青年方面较之传统的团的活动方式有着不可比拟的优越性。当前,共青团中央、教育部、全国学联在全国高校开展了“大学生素质拓展计划”,决定把“大学生素质拓展”作为高校共青团工作的主旋律。由于社团组织符合青年学生成才的需求、青年学生个性发展的特点,其在学生成长中发挥着越来越重要的作用,社团活动已成为大学生素质教育的最好途径之一。学生声音一:学生应该面向社会。我不赞同成天泡在自习室里的人。“象牙塔”式的生活是狭隘的。人的终极目标还是要走向社会。留学生声音二:你比如美国大学在选拔学生时,对那些参与社团很少或不多的人就不愿意接收。很多企业用人时并不强调全A,而是强调均衡发展和全面发展。社团其实就一小社会。学生声音三:我觉得校园文化应该没有强制性活动,或者说任务性活动,各种文化活动应该是靠活动本身来吸引人的,是自由的、松散的,双向选择,鼓励争论。偏向于个人主义或小集体主义。学生声音四:素质教育能让人尽其材,物尽其用,不要以短见的,硬性的冷漠的武断的分数来评判学生的教育百花争艳 百舸争流人大繁荣的社团文化之扫描人大的社团活动可谓丰富多彩,人大因这些社团成为“缤纷人大”。以青年读书社、人大沙龙社等体现的学术文化,以春晖社等所体现的政治文化,以等体现的科技文化,以艺术团、羽毛球协会等所体现的艺术体育文化,以青年志愿者协会等所体现的道德文化都是人大靓丽的风景线。中国人民大学一向重视学生社团,充分认识到社团工作的相对独立性和社团成员的主体地位,坚持“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的方针,因为她有一个理念:学生社团的繁荣必将促进校园文化的繁荣。无法想象,没有社团的人大将是多么地乏味和死气沉沉。全校60家社团的共同努力下,为营造健康文明、积极活跃的校园文化氛围做出了独特的贡献。其中有富有真情、勇于实践的青年志愿者协会;富有朝气、钟情艺术的学生艺术团,继承“五四”精神的“五四”文学社;有以打造人大学术品牌为己任的青年读书社;有以培养具有国际意识和眼光的青年领导人的国际发展交流协会;有体现灵感、美感与创意的广告协会;有继承陶行知风范和精神的陶行知研究会;有浪漫的吉他协会,新奇的计算机协会 在八百人大教室,上演过多少的美乐华章,流行与高雅,严肃与激昂在这里交融并存;在逸夫会议中心,多少学者在这里慷慨激昂,坐而论道。 占领校园舆论制高点 打造高校媒体NO1_青年人大 在人大,有这样一份报纸,她以“创办国内一流学生媒体”为目标,现已成为人大校园文化的一面旗帜;她是全国专业化程度最高、报社体系最完备的一家学生媒体!她就是_青年人大!在人大,有这样一群人,他们思索着现实,思索着未来,他们以打造高校媒体的NO1为己任,他们用冷静而热情的笔,发出了这个时代青年的最强音。他们就是_青年人大人! 青年人大是共青团中国人民大学委员会机关报,创刊于1996年5月18日,是一家完全由学生自主编辑出版,含正报、子报、副刊及网络版的大型综合性学生媒体。报社现由新闻中心总编室以及外联部、广告部、宣传部等21个部门组成。青年人大已经在全校乃至整个北京高校范围内建立起了完整的新闻信息采集系统和发布网络。报社在编人员稳定在200人以上。青年人大积极加快自身的专业化进程,在近70人的中层管理队伍中,3/4以上的同学有在新华社、光明日报、中国青年报等社会知名媒体兼职或者实习的经历。报社现已全面实现办公自动化和网络化,配有六台奔3电脑,拥有数码相机、数码录音笔、激光打印机、立体扫描仪等到全套办报设备。青年人大采用“一社三报七副刊”的运行机制。一社,即中国人民大学学生新闻社;三报即指10天1期的正报青年人大、7天1期的子报21世纪校园报道,以及及时更新的青年人大网;七副刊,指每月1期的单行副刊体育校园、YOUTH RUC、天天健康、纵深文韵、天下评论、影像滂沱和人物风流, 其中纯英文学生报纸YOUTH RUC系首都高校学生自己创办的第一份纯英文综合报纸。青年人大给副刊提出的理念是“给报道七种颜色”,强调对于读者多样化阅读诉求的满足。此外,青年人大还并不定期策划出版青年人大特(专)刊和青年人大内部参考资料.截至2004年5月,青年人大的总发稿量近500万字,出版正报青年人大共149期,策划出版特(专)刊(彩版)10余期,有200多篇文章被人民日报、光明日报等知名媒体刊用。青年人大自创刊以来,始终将“为学校发展建设服务、为同学成长成材服务”作为自己的办报宗旨,以“活跃校园文化、反映同学心声”为立足点。青年人大的口号是:“影响有影响力的人”。青年人大作为同学、老师、学校三者之间沟通的桥梁,青年人大适时而真实地反映人大学子生的心声和呼声,吸引有影响力的学校领导及相关部门的目光,促使他们切实了解情况,圆满解决问题;青年人大勇于传承人大的革命传统和历史使命,探索和实践大学理念及精神,引导同学树立“担纲意识”,成为具有影响力的“国民表率,社会栋梁”。青年人大确定了思想性、新闻性、知识性、文学性、趣味性相统一的办刊原则,实现对校园主流文化的多重覆盖。青年人大依托资源优势,通过与各大媒体学校有关部门和各级各类学生组织建立固定的联系制度,确立了其新闻资源的丰富性、权威性、准确性、时效性,在很大程度上已成为学生了解其他高校新闻、了解国内国际大事的窗口。如1999年5月8日,我驻南斯拉夫大使馆被炸,青年人大刊出特刊。青年人大提出的“以实力应对挑战”口号在很大程度上引导了当时的校园舆论。青年人大坚持发挥舆论监督与日常服务作用.通过反映学校在教学、科研、后勤、学生活动等各方面的情况和问题,对学校的工作进行监督,并提出建议,同各种不正之风作斗争。同时青年人大发挥自己发行面广的特点,积极为同学们提供一些日常生活类的服务。如刊载校园教学楼空课表,解决了学生上自习找教室的难题。青年人大的发展,得到了学界和媒界许多前辈和专家的关心和指导。人民日报原总编范敬宜、光明日报副总编翟惠生、中国青年报总编李学谦、人大新闻学院方汉奇教授等十三名新闻界、学术界知名人士受聘担任青年人大报社顾问。青年人大长期与中国青年报等30多家社会媒体保持紧密联系.每年青年人大报社的优秀学生记者都被推荐至南方周末、中央电视台、凤凰卫视等各大媒体实习和参观考察。中国新闻社、光明日报等多家媒体在报社设立了记者站或建立了通讯员联系。近年来,青年人大在紧抓社会热点、进行深入报道方面表现出了突出的新闻敏感性快速的反映能力以及周密的组织运作能力. 2001年,“911事件”发生当天, 青年人大就特意出了一期子报特刊。2002年,青年人大为江泽民同志视察人大、人大住房改革、人大65周年校庆等重大事件出了特刊,获得广泛称赞.2003年配合中国大学生篮球联赛在人大的举行,青年人大连续出版了7天报社历史上的第一份日报CUBA快讯,获得了各方的高度赞赏.2003年,在抗击非典的斗争中,青年人大始终战斗在校园“抗非”第一线。青年人大在社会活动组织方面也卓有成效。报社成功举办过“2001年首届高校学生媒体研讨会”,以及影响遍及首都各大高校的“媒体名人面对面”新闻学术系列论坛和 “首届全国高校学生媒体论坛”.青年人大出色的办报成绩得到了广泛的承认和高度的评价.青年人大已经成为在全国高校中具有相当影响力的学生媒体,成为京津地区高校学生媒体的龙头。2001年5月4日,光明日报“五四专刊”刊登题为青年人大占领校园舆论制高点的文章,高度赞扬了青年人大报社在全国高校学生媒体中的先锋带头作用。在全国首届高校校报巡展中,青年人大,以“瘦身”、彩纸印刷和特色报道,显得与众不同,引起广泛的关注,中国青年报以领跑首届全国高校校报巡展为题进行了报道。业余团体 专业水平中国人民大学学生艺术团世界一流的大学需要有世界一流的校园文化气氛。而建设世界一流的学生艺术团就是营造世界一流校园文化气氛的重要的、不可或缺的途径之一。中国人民大学就有这样一个学生艺术团,被原国务院副总理李岚清和诸多艺术界知名人士称为 “业余团体,专业水平”.中国人民大学学生艺术团成立于1990年,下设民族乐团、交响乐团、舞蹈团、合唱团、话剧团、键盘乐团共6个分团,共有团员350余人。学生艺术团曾先后接待各国政要及港澳台和海外来访的学者百余次,以其精湛的演出获得一致好评;学生艺术团通过开展“祖国边疆万里行”活动,把充满青春气息的演出送遍祖国的大江南北,辽东的抚顺雷锋团、国旗班、青海的二炮基地、东海舰队、北海舰队、鼓浪屿的小岛上、雪域高原西藏等许多地方,都曾留下艺术团的足迹;学生艺术团的同学还组成文化下乡志愿服务队,把精心编排的节目送到城市社区和偏远的乡村。学生艺术团积极开拓演出空间,努力提高其在社会上的知名度,曾多次在北京音乐厅、中山音乐堂等国家一级演出场所举行公演.学生艺术团注重对外交流,利用假期的时间积极赴外地演出。2000年、2001年,学生艺术团分别在台湾、香港取得专场演出的成功。2002年暑假,我校学生艺术团合唱团赴欧洲成功举办巡回演出。2003年再次取得在台湾交流演出的成功。在各类重大文艺比赛中,学生艺术团的成绩十分突出:1999年获北京市大学生艺术节比赛的学生民乐、舞蹈组一等奖,室内乐、话剧组二等奖,2001年获全国手风琴比赛重奏组一等奖,全国艺术歌曲比赛北京赛区合唱组一等奖、非合唱组一等奖。学生艺术团的发展,得到了中央领导、教育界、文艺界诸多人士的关怀和支持。2002年4月28日,江泽民总书记、李岚清副总理视察了我校学生艺术团的排练,给予了高度评价,李岚清副总理称我校学生艺术团是“业余团体,专业水平”。学校还聘请诸多校外知名艺术届人士担任各分团的艺术指导。艺术团由于其出色的表现,受到了新闻媒体的广泛关注,新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、音乐周报、大公报、文汇报多次刊登文章介绍艺术团。中国中央电视台曾多次在黄金时间播出我校学生艺术团的演出实况,并专门为我校学生艺术团制作了专题记录片音韵年华。中国唱片公司与我校合作为学生艺术团制作了五张演奏专辑丝竹新韵、滇池随想、青春舞曲、春之声、龙魂,中国国际广播出版社为民族乐团出版了专辑VCD海内外优秀民乐作品音乐会。民族乐团成立于1995年,乐团常任指挥、驻团作曲为青年指挥家、作曲家杨春林。乐团还经常得到朴东生、秦鹏章、刘文金、郭亨基等民乐专家前辈的关怀,一些曲目还得到他们的亲自排练和指导。中国民族管弦乐协会会长,著名指挥家、作曲家朴东生先生曾专门在文化部机关报上发表挑战专业的讯号一文,认为中国人民大学学生艺术团民族乐团具有挑战专业乐团的水平和实力,称乐团为“业余团队,专业水准”。乐团自成立以来定期在校内举办民族音乐会,融演出与现场讲解为一体;乐团还经常在校内举办民乐欣赏视听讲座;乐团还举办器乐学习班,为想学习民族乐器的广大同学义务授课。自99年开始,乐团定期在北京音乐厅、中山音乐厅等公共演出场所举办专场音乐会。交响乐团成立于1997年,成立以来得到著名音乐教育家蒋雄达先生的悉心指导,并与著名指挥家徐新先生有过成功的合作。乐团现聘请著名青年指挥家张峥先生为乐团常任指挥。2000年11月,乐团在北京音乐厅举办世界著名圆舞曲音乐会。2001年3月、6月、9月、11月,乐团在北京音乐厅举办“春之声”、“夏之梦”、“秋之韵”、“冬之恋”系列音乐会。键盘乐团成立于1996年,著名手风琴演奏家张天宇、指挥家李燕生、陈伟亮老师担任指导。乐团经常得到张自强,李遇秋,杨文涛、任士荣、闪源昌等音乐界老前辈的关怀和支持。在今后的道路上,键盘乐团将加入脚键盘、挎键盘等国内罕见的键盘乐器,进一步探索键盘乐与其他各种乐器的搭配组合及其它丰富多样的演奏形式。 合唱团组建于1990年,聘请中国合唱协会理事长、著名指挥家聂中明先生为客座教授,首都师范大学艺术系蓬勃先生担任合唱团艺术指导及指挥。香港著名作曲家、指挥家郭亨基先生也曾亲自来团进行指导。95年举办了“校友歌曲演唱会”,邀请了许多著名校友如乔羽、胡松华、陈强等,在校内引起了极大的轰动。2002年赴法国,德国,奥地利三国进行文化交流,并在维也纳大学举办合唱交流音乐会。舞蹈团现任指导老师为中国人民大学艺术教育中心舞蹈教师毛磊、杨洁,同时,学校还聘请邓一江、明文军、色尕、苏自红等知名专家担任客座教授和舞蹈团特邀艺术指导。 在庆祝北京解除旅游警告、防“SARS”取得阶段性胜利首都大学生文艺演出,“青春奥运,活力北京”首都大学生社区文化广场开幕式文艺演出等众多演出中,舞蹈团精彩的表演给各界人士留下了深刻的印象。话剧团成立于1991年, 自成立以来,先后排演了近六十部话剧作品。先后与著名导演田沁新,王晓凡,高深合作。其中代表作品有表演训练性的蠢货、主角登场等,有实验性的思凡、朱丽小姐等,有经典之作樱桃园、雷雨、北京人等,还有反映我们自己生活和关注目前原创热点的悟空传等。话剧团每年的专场演出均是校园内最受欢迎的文艺活动之一。每年十一月中旬推出的年度大戏,是话剧团的传统项目,上演以经典剧目为主的大戏,在广大同学中享有很大的号召力。每年四五月间的独幕剧专场,专门上演短小精悍的剧目,贴近观众,深受同学喜爱。每年六月推出的毕业大戏,是所有毕业生最珍贵的毕业留念之一,打动了一届又一届的毕业生。打造人大学生学术航空母舰青年读书社品书论道,以文会友,倡导深厚的人文精神与严谨的科学精神对话,民族文化传统与现代西方文明对话,广阔的知识视野与专业体系对话,坚持人文精神,关注社会热点,独立思考,身体力行,学以致用,努力营造崇尚真知、追求真理的氛围。人大爱读书的人都知道这就是在人大享有盛名的青年读书社。青年读书社创建于1995年,2000年被评为人大十佳社团之一。2003年在中国人民大学社团评议中以微弱劣势屈居第二。青年读书社坚持读书、讨论、写作相关联的原则,下设文史哲、社会热点与社会问题、文学鉴赏与写作、经济学四个讨论组,定期举行内部讨论交流活动。以学术为主导,以文艺为辅翼,注重读、写、论、用全方位参与。青年读书社是以读书讨论为主线的社团。但对创作同样重视,读书是汲取,创作是给予,读书不是最终目的,形成思想才是应达到的目标,因而青年读书社的模式是读书讨论写作读书。这里所谓读书不是指学习课内内容,而是深入研读专业著作、广泛地阅读各类人文社科、科普、时事作品以触类旁通广开思路增加内蕴。人文精神是一个国家、一个民族、一种生活方式的内在灵魂和生命。邀请校内外著名学者开设人文社会科学类讲座是推进人文素质教育前进的有效途径之一。青年读书社一直致力于打造学术品牌,面向广大师生举办讲座、沙龙活动。20012002,20022003,20032004连续三个学年的讲座数量在人大各社团中保持首位。青年读书社的讲座突出人文主题、人文精神,涉及文学、历史、心理学、艺术、时事政治、社会热点等多个方面,兼顾理论性和通俗性。其中人文系列讲座已经初具规模,讫今为止已举办十八场,成为人大学术讲座的一个品牌。先后请到的人文学者有:北京娱乐信报副总编骆爽,现代文学馆研究员傅光明,北大资深教授洪子诚,华中科技大学人文讲座开创者姚国华,战略与管理原执行主编、青年学者余世存,社科院近代史研究所研究员雷颐,社科院哲学所研究员徐友渔等。本学期还举办了纪念福柯逝世二十周年主题活动(5月10日5月28日)。青年读书社与农业与农村发展学院团委合作,自2003年秋开始举办经济学家系列讲座和三农问题系列讲座,至今已举办七场。先后邀请到天则经济研究所学术委员会主席张曙光,社科院农村政策研究中心主任李成贵,北京理工大学胡星斗教授,农业科学院农业经济研究所原所长牛若峰,天则经济研究所所长盛洪,国务院发展研究中心农村部副部长谢扬,社科院农村发展研究所所长张晓山等知名学者来人大做学术报告。青年读书社精神是:坚持人文精神,关注社会热点,博览群书,取法百家,读、论、写相结合。因此青年读书社不仅关注学术,更关注社会。2003年11月钓鱼岛事件发生后,青年读书社邀请中国第一历史档案馆原研究员鞠德源主讲“钓鱼岛问题专题报告”;台海危机发生后,举办了名为“台海危机:态度与对策”的讨论会;南方都市报案件发生后,邀请阳光宪政社会科学研究中心许志永博士和中国政法大学教师腾彪主讲“推动宪政建设的现实途径;河北省石家庄市一个村发生选举纠纷后,邀请清华大学NGO研究所仝志辉博士主讲“村庄政治与村委会选举”;此外还曾邀请北大博士、中国青少年发展与政策研究所所长周拥平和校长易本耀主讲“流动人口及流动人口子女教育”,邀请新时代致公研究院院长周鸿陵主讲“青年如何参与社会转型”。更为可贵的是,作为非专门的诗歌社团,青年读书社于2001、2002、2003年连续三年成功举办人大第一、第二、第三届诗歌节。其中著名诗人余光中曾为第二届诗歌节题词“诗心常跳”。第三届诗歌节规模最大,影响最广泛,堪与北大未名湖诗歌节媲美,受到中华读书报京华时报北京娱乐信报、科学时报新华网读书频道以及各大诗歌网站等媒体的关注。第三届诗歌节历时一个半月(10月8日11月23日),除了大型开幕式以外,还精心选择了多样化的形式让当代大学生能更好地接近和理解诗歌,增强诗歌节的互动性、交流性,包括顾城逝世十周年朗诵会暨顾城之城沙龙,纪念顾城逝世十周年征文活动原创诗歌朗诵会,诗歌沙龙,自由诗会,民刊展览,诗歌电影展,原创诗歌大赛,“你最喜欢的十位当代诗人评选”,“诗歌,倾听你的声音”等活动。其中诗歌沙龙共举办了九场,文革后中国民间诗歌刊物回顾专题展览在中国尚属首次。诗歌节的顾问和评委包括蓝棣之、程光炜、林莽、梁平、吴思敬、唐晓渡、王家新、王光明等诗歌界中的一大批中坚分子。西川、西渡、臧棣、车前子、李青松 、谯达摩、莫非、树才、谭五昌、北塔、孙文涛、汪剑钊、小鱼儿、泽婴等诗人都曾参加过人大的诗歌节。人大的诗歌节办到第三届,无论在规模、诗人和读者的参与性、选取内容的有效性、活动的策划创意以及影响力等各个方面都有了长足的进步,诗歌节作为一个品牌已经初步树立起来,总体上完全可与北大未名诗歌节比肩而立。第三届诗歌节的丰富和壮观,甚至包括在各个方面收到的关注和引起的反响甚至已然超过了北大的诗歌节。青年读书社的诗歌节活动奠定了人大在高校诗歌版图中的重要地位。青年读书社的宗旨是“品书论道,以文会友”,与校外其他社团保持着友好联系。北大五四文学社、清华火石诗社、中财求实社、北师大春秋学社、华北电力大学人文促进会都是青年读书社的兄弟社团。青年读书社与青年人大、新闻周报、网络新闻社、采薇、中文新世纪、中文学刊等校内新闻媒体和刊物,以及中国大学生、青年时代、大学周刊、诗刊(下半月)、新诗界、诗歌报、诗前沿等校外媒体和刊物有良好的合作关系,一直努力为社员作品的发表构建良好的渠道。现在,青年读书社又推出了自己的社刊书生,为社员之间相互交流和对外交流提供了良好的平台。青年读书社与人大在线()合作,将人大在线的“诗香书语”版作为自己的讨论区,为社员提供了方便快捷的交流渠道。由于活动规模的不断扩大,青年读书社正致力于活动的专业化和品牌化,因而积极推动更多专业社团的建立,现已推动社员建立了太阳石文学社和三农学社,把诗歌节和有关三农的活动剥离出去,自身更专一于人文精神的培养和学术的钻研。青年读书社的目标是推动社员建立更多的专业社团,形成既有分工又有合作的社团纵队,打造人大学生学术航空母舰。人大的南方周末新闻周报在人大,有一份报纸,无论遇到何种打击,新闻周报始终保持自己独立的自由风格,追求报道的真实性和可信度,将客观真实展现给公众,被称为人大的南方周末. 创办之初为黑板报,被同学们戏称为“最厚的报纸”_这就是富有传奇色彩的新闻周报.新闻周报是一份由中国人民大学新闻学院党委主管,新闻学院学生自办的新闻类周报,也是人大校园内出报周期最短的平面媒体.她创办于1982年,迄今已出版了588期,是人民大学最“老”的学生媒体。她的创办者是现任中国人民大学校长助理的倪宁教授。新闻周报创办之初为黑板报,被同学们戏称为“最厚的报纸”,但新周人从来都以职业精神对待自己的工作。中央电视台曾为新闻周报拍摄过名为两块黑板的记录片,引起了巨大的反响。 2002年9月起,新闻周报开始系统地进行一系列改革。印刷版起步,每期为4开4版报纸,容量在16000字左右,13版是新闻学院学生自己采写的校内新闻,4版为文化副刊。逢周三出版,遇有突发事件出特刊。每期发行3000份,在出报当天由新闻周报的同学亲手发到每间学生宿舍及学校主要部门,并发放到校内各超市、报亭,供同学定点取阅,同时所有文章均上传到天地人大BBS供校内外读者阅读。橱窗版放置在人大图书馆门前橱窗中,每天都吸引着众多人大学子驻足观看,成为校园内一道独特的景观。 22年来,新闻周报始终关注同学生活,关注学校变革,监督各种校园内的不正之风,一向以学生立场和可读性为特色,以犀利的文风和独特的视角闻名,深受学生好评。新闻周报是真真正正的学生媒体,她始终站在学生的角度,注重事实,被北京晚报等媒体誉为“人大的南方周末”。新闻周报人的目标是实现你最纯真的新闻理想;新闻周报人的理念是做一个有良心的新闻人。 声音一:那两块新闻周报的黑板,显现着孩子们纯洁而又坚定,成熟而又勇敢的新闻理想。国际发展交流协会中国人民大学国际发展交流协会(International Development Exchange Association)简称IDEA,成立于2000年9月,是全国第一个学生自己创办、自己运作的具有国际交流性质的大学学生社团。IDEA力图在企业、校园与世界之间架起一座桥梁,为在校大学生提供一个走向世界的新途径。IDEA采取先进的管理模式,力求建立一个开放、团结,以团队精神为核心的,高效率的学习型组织,以适应政治、经济、文化不断变化发展的国际社会。IDEA的目标是培养具有国际意识的青年领导人。协会成立至今,一直为此目标不懈努力,与各国大使馆合作举办了丰富多彩的文化交流活动。2000年至2003年,IDEA曾参与接待以色列大使、南斯拉夫大使、美国大使及埃及大使夫妇来校参观访问。通过开展一系列的文化活动,IDEA试图在校内创造一种国际化的文化氛围,激发在校大学生的文化感觉和意识,使其切实体会到交流对于一个人尤其是大学生培养社会责任感、扩大视野所起的作用和对外交流的重要性和必要性。IDEA协助学校实施“双城计划”(中国人民大学与香港一些大学的学生交流项目)。“双城计划”于每年暑假举行,由香港大学生和人大学生组成的交流团分别在香港和北京举行一些科研调查和公益性活动。IDEA还曾组织的“尼罗河畔埃及艺术、文化展” 、“瑞士印象瑞士文化周”。瑞士文化周至今已发展成为“瑞士文化节”。2003年,瑞士驻华大使出席了国际发展交流协会主办的“瑞士文化节”。瑞士驻华大使周伯民和瑞士驻华文化参赞布满分别为同学们做了关于“瑞士与中国”和“过渡时期的瑞士银行业”的讲座。IDEA积极推动人大的对外学术交流。2003年主办了“第34届瑞士圣加仑大学ISC-Symposium新题发布会暨IDEAers Talking with the World 系列活动(讲座、访谈)”。发布会请到了对ISC论坛情况十分熟悉的劳动人事学院石伟副教授,历届获奖代表田方萌(经院研究生)、郑昆(经院99级本科生)、卢珊(劳人01级本科生、国际发展交流协会会长)作为特邀嘉宾到会。IDEA同时拥有国际实习生项目特别小组(AIESEC Special Group),负责IDEA与国际经济学商学学生协会的合作项目,目前已成功输送6名人大学生走出国门到国外知名企业实习。此外,IDEA也通过活动将企业的经营理念、管理机制、企业文化等引入校园。2001年以来曾与李宁体育用品公司、西安杨森制药、西门子、宝洁公司等知名企业合作举办酒会、讲座,促进企业与学生之间的交流。自由的言说人大沙龙社与不同的专业、不同取向的人交流有什么问题,或有什么好处?不同取向、不同领域的学子如何交流?鸡同鸭讲的沙龙能行吗?人大沙龙社关注知识分子,倡导自由的言说。人大沙龙社正式诞生于2001年5月,近两年迅速崛起为人大颇有影响力的社团。其宗旨是前沿
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